吉林省2019版八年级下学期期末考试物理试题A卷

吉林省2019版八年级下学期期末考试物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，用F50N的水平拉力拉着重为200N的物体A沿水平地面匀速运动，且物体A运动的速度为0.2m/s，地面对物体A的摩擦力是物体A重的0.1倍。不计滑轮重力，则下列说法正确的是（ ）A10s内物体A克服与地面之间的摩擦力做的功是80JB10s内拉力F做的功是100JC拉力F的功率是20WD该装置的机械效率是80%2 . 下面是小翔在学习密度知识时写的一些交流材料，其中正确的是A由=m/v可知，密度与物体的质量成正比、与物体的体积成反比B一支粉笔用去一半后，其质量减小，密度也减小C冰熔化成水，质量不变，密度增大D铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量一定大于铝的质量3 . 如图的实验现象所揭示的物理原理或规律所对应的技术应用不正确的是ABCD4 . 如图所示，在杠杆OA上的B点悬挂一重物G，A端用细绳吊在小圆环E上，且细绳AE长等于圆狐CED的半径，此时杠杆恰好成水平状态，A点与圆弧CED的圆心重合，E环从C点沿顺时针方向逐渐滑到D点的过程中，吊绳对A端的作用力大小将A保持不变B逐渐变大C由大变小，再由小变大D由小变大，再由大变小5 . 如图所示，水平桌面上有两个完全相同的溢水杯甲和乙、杯中装满了水，将两个体积相同、材料不同的实心小球A和B分别放入溢水杯中。则下列说法错误的是A小球A的质量小于小球B的质量B小球A受到的浮力等于小球B受到的浮力C甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强D水对甲杯底的压强等于水对乙杯底的压强6 . 在甲、乙两图中，甲图地面粗糙、乙图地面光滑质量分别为m，2m的两个物体在大小为F的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离，则下列结论正确的是A甲图中F做的功小于乙图中F做的功B甲图中F做的功等于乙图中F做的功C甲图中F做的功大于乙图中F做的功D甲图中F做功的功率一定大于乙图中F做功的功率大7 . 如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上，现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示。在推木板的过程中 木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（ ）AF、f不变，p变大BF、f不变，p变小CF变小，p、f变大DF、p不变，f变大8 . (2016重庆八中第3次月考)如图所示，A、B两个同样材料制成的正方体，边长之比为12，将A叠放在B上后再放在水平桌面中央，则A对B的压强与B对桌面的压强之比为 （ ）A49B12C18D149 . 一物块沿斜面匀速下滑，如图关于该物块受力的示意图正确的是ABCD10 . 如图,一个未装满水的密闭杯子,放在水平桌面上,下列说法正确的是A杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对相互作用力B杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对平衡力C若将杯子倒置过来,如图乙所示,则水对杯底的压力增大D若将杯子倒置过来,如图乙所示,则杯子对桌面的压强不变11 . 如图所示，容器装有水，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是ApapbpcBpapbpcCpapbpcDpapbpc12 . 从如图所示情景中获取的信息错误的是（ ）A力可以改变物体运动状态B力可以改变物体形状C力的作用效果与力的大小有关D力的作用是相互的二、填空题13 . 如图A、B所示，将同一长方体木块以两种方式放在容器内水中，则木块底部所受水的压强pA_pB，木块底部所受水的压力FA_FB，木块放入前后，水对容器底部压强的变化量pA_pB。（均选填“大于”、“等于”或“小于”）14 . 如图所示，茶壶的壶身与壶嘴一样高，这种结构的好处是茶壶可以装满水，其中利用了_的道理；壶盖上留有一个小孔，作用是使壶内与壶外的大气相通，在_的作用下，水才容易倒出15 . 缝纫机脚踏旁的大轮是通过皮带与轮子的_来带动机头上的小轮转动，当皮带与轮子之间打滑时，可以用拉紧皮带的办法来克服这是利用_的方法来增大_16 . 在河里游泳时最怕遇到漩涡当人进入漩涡边沿后，往往不由自主地被吸入漩涡中心，造成事故这是因为相对于漩涡边沿，漩涡中心流速，压力较，从而形成指向漩涡中心的压力差，把人吸进去17 . 比较A、B、C三点的压强p A_p B_p C。如图-2-13所示，三容器中是同一种液体。18 . 用杠杆提物体，手竖直向下压杠杆的动力保持50N不变，手向下移动了1m，物体缓缓升高了0.2m，则动力做的功是_J，这个物体重是_N。19 . 甲同学用弹簧测力计测量一个苹果的重力，示数如图所示，再将这个苹果放入水中，静止时苹果浮在水面上，此时苹果受到的浮力为_N，苹果排开水的体积为_：20 . 在兰州国际马拉松赛中，摄像师坐在摩托车上跟拍时，以摩托车为参照物，摄像师处于_(选填“运动”或“静止”)状态马拉松赛全程为42.195 km，某业余选手的成绩为3 h 30 min，则其全程的平均速度为_km/h(结果精确到个位)21 . 如图所示，分别是甲、乙两物体的运动图像，则甲物体在 30 秒内的平均速度_m/s（小数点后保留两位数字），乙物体在 25 秒内通过的路程_m三、实验题22 . 小明利用弹簧测力计、烧杯、小桶、石块、细线等器材探究浮力大小与排开液体的重力的关系。（1）部分实验操作步骤如图所示，遗漏的主要步骤是_，若将遗漏的步骤标注为D，合理的实验步骤顺序是_(用实验步骤对应的字母表示)。（2）小明进行实验并把数据记录在表中。从表中数据可知石块受到的浮力是_N，排开液体的重力是_N。小明根据它们的大小可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小于_。实验步骤ABCD弹簧测力计示数/N1.61.80.50.3（3）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是_。（填字母）A用原来的方案和器材多次测量取平均值B用原来的方案将水换成酒精进行实验C用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验（4）另一实验小组在步骤A的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则_（选填“能”或“不能”）得到与（2）相同的结论。23 . 实验小组用图示装置“探宄滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验.(1)甲图中，把木块平放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向_直线拉动木块，弹簧测力计示数F1为1.4N，此过程中木块A受摩擦力大小为_N.若弹簧测力计示数增大到1.8N，则此时木块A所受摩擦力的大小将_.(2)甲、乙两次实验是为了探究滑动摩擦力大小与_的关系.(3)乙、丙两次实验中，弹簧测力计的示数F2F3，由此可得出结论_.下列现象中，运用到此结论的是_.A压路机的碾子质量很大B骑自行车刹车时，用力捏闸C移动很重的木块时，在地面上铺滚木D汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠铁链24 . 如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验，已知M小球质量大于m小球，请回答： （1）实验是通过观察_来比较小球动能大小的，这种科学研究方法叫_法；（2）甲乙两图研究的是动能与_的关系，图中把小球从斜面同一高度静止释放的目的是_，这种科学研究方法叫_法；（3）比较乙丙两图，可以得到的结论为_25 . 用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升（1）实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为_N，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为_%请写出使用该杠杆做额外功的一个原因：_（2）为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据：根据表中数据，能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高”的结论？答：_；请简要说明两条理由： _； _26 . 如图甲所示，小东同学在“探究动滑轮的特点”时，先测出了动滑轮的重力然后按图乙所示方式进行组装，在动滑轮下悬挂钩码（质量均为已知）竖直向上拉住弹簧测力计使钩码静止，读出弹簧测力计的示数，记录在表格中改变钩码的个数，重复上述步骤比较弹簧测力计示数与钩码与动滑轮总重力的关系，可以证明使用动滑轮有省力特点小东按图丙组装滑轮组，继续进行了“测量滑轮组机械效率”的实验，测得的数据如下表所示：（1）求出机械效率=_ %（结果保留一位小数）（2）保持滑轮组绕线方式不变，增加悬挂钩码的个数，其机械效率将_（选填“不变”“变大”或“变小”）四、计算题27 . 空载轮船（包括机器设备和工作人员）质量为1.5103kg ，停泊在港口码头，它受到水的浮力是多大？若轮船的满载排水量为9.5103kg，该轮船最多能装载多少千克货物？（g=10N/kg）28 . 工人师傅利用如图所示的滑轮组，在30s内将重为900N的物体匀速提升3m，作用在绳子自由端竖直向上的拉力是400N，不计绳重及摩擦求：）（1）动滑轮的重力；（2）滑轮组的机械效率；（3）滑轮组的有用功率29 . 在一个重2N，底面积为0.