四川省岳池县第一中学八年级政治下册《第11课 乐于劳动 善于劳动》学案（无答案） 教科版

第11课 乐于劳动 善于劳动学习目标1、明确新型劳动者应具备的素质,懂得通过创造性劳动造福人民、发展自己。2、提高自身素质,善于劳动,做新型的劳动者。3、树立从现在做起,将来成为一名新型劳动者的观念。学习重点知道现代化工农业生产对劳动者素质和能力的需求。学习难点乐于劳动，做快乐的劳动者；善于劳动，做新型的劳动者。课前预习使用说明与学法指导1、上课前，预习的部分先完成，然后再把探究的部分在课文上划出来。2、上课时，用五分钟，请几个同学把预习的内容讲一讲，看看完成的情况如何。接着，分组讨论探究的内容，然后小组派代表进行回答，并请同学讲解和纠正。3、请同学们要记得把问题抄到课本相应的位置，做好笔记。教材助读一、快乐的劳动者1、生活，因劳动而精彩，劳动丰富我们的精神2、参加家务劳动有益于我们的健康成长3、做一个快乐的劳动者二、新型的劳动者1、新型劳动者的特征及含义2、需要新型劳动者的原因知识经济时代，社会的生产需要新型劳动者我国现代化建设需要新型劳动者3、对我们中学生的启示预习自测1、 ，我们会成为快乐的劳动者；，我们将成为新型的劳动者。2、生命的意义与息息相关，没有劳动、不热爱劳动的生命，谈不上有任何意义和价值。3、一个人要生存，要自立自强，要，就要养成习惯。4、一般来说，家务劳动能力强的人，相对较高，独立生活能力也较强，他会对生活充满信心，能够面对各种困难。5、，是我们每个青少年的必然选择。6、现代社会，劳动者不再仅仅被理解为、的人，而是、的人。7、新型劳动者，是、的劳动者。8、已成为企业形成核心竞争力的重要途径。预习自测题1、参加家务劳动的意义（好处）？2、新型的劳动者必须具备哪些素质？ 我的疑问课内探究学始于疑1、劳动艰辛，为什么会收获快乐？2.为什么我们要从小养成劳动的习惯？质疑探究1、中学生如何做一个快乐的劳动者？（或中学生怎样养成热爱劳动的好习惯？）2、为什么说与时俱进，做新型的劳动者，是我们青少年的必然选择？3、青少年怎样把自己培养成为国家所需要的创新型人才？当堂检测1、“一切乐境，都是由劳动得来；一切苦境，都可用劳动解脱。”李大钊的这句话说明了（ ）A、劳动给我们带来了乐境和苦境B、劳动是一件苦差事C、劳动给我们带来了丰富的精神享受D、劳动能树立信心战胜困难2、中学生要养成热爱劳动的好习惯，必须做到（ ）在家里，积极参加家务劳动 在学校，参加班级和学校的各种劳动自己能做的事情，让父母和家人做在社会上，积极从事力所能及的公益劳动A、 B、C、D、3、我国经济社会的快速发展对劳动者的要求是（ ）A、四肢健全、肌肉发达 B、掌握世界尖端技术C、知识化、技能化、富于创造力 D、勤恳朴实，遵守劳动纪律课后反思课后训练1、陶行之说：“吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖先，不算是好汉。”这句话说明了（ ）A、人只有劳动，才能生存 B、只有付出劳动，才会受人尊敬C、劳动创造了人类D、劳动是艰苦的2、“人生最大的快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得到了收获，工人劳动生产出了产品，医生劳动治好了病人，教师劳动教好了学生，其他工作都是一样。”这句名言说明的是（ ）A、生命的意义与劳动无关B、生活因劳动而精彩 C、只要劳动了，就会有快乐D、人们的每一次劳动都能获得成果3、小明在学习之余，自觉承担分内的劳动，主动帮父母洗碗扫地、整理房间等，他的这一做法（ ）在父母面前“作秀” 有助于养成勤劳自立的习惯能够掌握一定的劳动技能 有利于增强体质、促进健康A、 B、C、 D、4、未来的劳动力要达到我们经济社会发展的需求，需要具备的素质有（ ）善于学习新知识掌握新技术智商高创新能力强A、 B、 C、 D、5、南京市职介中心曾对该市劳动力市场进行了调查，结果显示：许多求职人员普遍存在职业技能低、文化程度不高的共性。这些求职人员相对缺乏职业竞争能力，长期徘徊在劳动力市场中。这说明（ ）职业技能和文化程度高得人不会失业 现代社会劳动者是四肢健全、肌肉发达的人 现代社会劳动者是知识化、技能化、富于创造力的人 简单的体力劳动者，就业形势严峻A、 B、 C、D、6、下列说法，正确的是（ ）只有一流的设备，没有一流的技术工人，是生产不出一流的产品的我国高技能人才多，致使许多高精尖的工程和产品，有人制作，而无人设计随着我国工业现代化进程的加速，技术创新已成为企业形成核心竞争力的重要途径做创新型劳动者，积极参与技术创新，是现代化建设的要求，是知识经济时代的要求。A、 B、C、 D、7、请阅读某环保科技有限公司的招聘广告，回答后面的问题。XX环保科技有限公司急聘总经理1名：本科以上学历管理经验丰富有开拓精神环保工程技术师 5名：本科以上学历专业技术好创造能力强机械安装人员 2名：大专