临泽县第一幼儿园抗震救灾应急预案.doc

临泽县第一幼儿园抗震救灾应急预案 我县地处全国地震重点监视防御区内，为最大限度地减少震时人员伤亡，根据破坏性地震应急条例和省、市、县抗震救灾应急预案的要求，结合我园实际，特制定本预案。一、应急指挥机构地震应急指挥由幼儿园应急管理工作领导小组承担，设置为：指 挥：蒲三英副指挥：周玉英 成 员: 徐亚梅 汪永利 朱彩霞指挥部办公室设在二楼会议室，周玉英同志兼任办公室主任。二、工作职责和分工(一)指挥、副指挥职责：1负责本学校地震应急预案的编制、修订、完善工作；2部署、协调、督促落实学校防震减灾工作任务和措施；3协调、指挥学校地震应急期间的应急避险及救灾工作；4震后迅速向上级主管部门汇报受灾情况，请求紧急救援并安置受伤人员。(二)工作小组职责：指挥部下设协调、宣传、紧急疏散、抢险救灾、后勤保障5个工作小组。各组人员组成及任务职责如下：.协调组：协调组与指挥部办公室工作职责一致，组长徐亚梅，组员汪永利、张红梅、朱彩霞。 具体任务是：震前预防阶段（1）编制、修订、完善本学校地震应急预案；（2）督促、检查防震减灾各项防御措施的落实；震后应急阶段（1）迅速核实幼儿园受灾情况，向上级主管部门汇报灾情； （2）安置受伤人员；（3）负责外来救援人员的接待及工作协调；（4）组织好外地支援物资的接收、登记、分配、运送、发放工作；（5）加强与上级主管部门的信息联络，随时汇报工作情况。2.宣传组：组长周玉英，组员：陈丽华(由防震减灾教育教学骨干教师组成)。具体任务是： 震前预防阶段（1）制定宣传计划，将防震减灾科普知识宣传工作纳入幼儿园教育教学工作中；（2）利用校园广播、校园网、电视、黑板报等多种形式，宣传普及地震知识和防震抗震常识，提高全校师幼的防震意识和自防自救能力。 震后应急阶段（1）根据县教体局抗震救灾指挥部的命令，及时向幼儿发布防震消息、通告； （2）开展地震应急宣传，教育幼儿正确识别地震谣言、误传，实施有组织、有秩序的防震避震活动。 3.紧急疏散组：组长周玉英，组员徐亚梅、朱彩霞 (由教导处、年级组长、班主任组成)。具体任务是：震前预防阶段（1）在幼儿园教学楼、图书室、实验室等场所设置紧急撤离的路线图和安全通道，划分紧急疏散责任区域和安全避震场所，落实紧急撤离安全责任人，确定幼儿有序撤离的方案；（2）制定本幼儿园地震模拟演练方案，并定期组织地震模拟演练活动，要求师幼牢记地震紧急撤离的路线，熟练掌握有组织、有秩序安全撤离的工作计划方案，教育学生在地震撤离中团结友爱，互相帮助，防止发生踩踏事故。震后应急阶段（1）立即组织幼儿进行紧急避险，安全撤离； （2）在避震场所立即清点师幼人数，立即上报地震应急情况，特别是人员伤亡等情况；（3）做好简易防震棚的搭建工作，妥善安置师幼，组织师幼做好各类次生灾害及强余震的防范，管制幼儿不到处走动和冒着余震的危险去室内取物或救人。4.抢险救灾组：组长汪永利，组员宋长进、朱彩霞(由幼儿园技术人员、医务人员、青年教师组成)。具体任务是： 震前预防阶段 （1）做好抢险救灾应急人员培训、演练，明确任务职责和集结地点； （2）准备抢险救灾的工具和有关器材。震后应急阶段（1）在外援人员尚未到来之前，组织教师开展自救互救工作；（2）及时包扎运送重伤员；（3）组织教师保护和抢修学校设备设施，尽快恢复正常秩序。5.后勤保障组：组长张红梅，组员汪永利、朱彩霞(由幼儿园后勤、保卫、卫生防疫等人员组成)。具体任务是：震前预防阶段（1）检查、排除影响安全的易燃、易倒及危险场所和地段，在显眼处设立安全警示牌，防止幼儿靠近；（2）准备消防器材；（3）加固供水、供暖设备，储备一定数量的器材，以供急需。震后应急阶段（1）做好火灾防范工作；（2）加强保卫工作，严防各种破坏活动的发生；（3）迅速维修遭破坏的校园水、电、暖、通信等设施；（4）加强幼儿园水源管理和卫生防疫工作。三、震时应急处置（一）地震预警处置当接到县政府发布的地震警报后，幼儿园立即进入临震应急期。1.立即召开学校地震应急工作会议，通报震情，宣布启动本应急预案，研究开展地震应急工作；2.组织开展应急宣传，向幼儿发布防震抗震的工作通知，将幼儿安全转移到避震场所或家里；3.组织检查全园后勤保障、次生灾害防范等抗震救灾措施的落实情况；4.加强震情值班工作，做好幼儿园安全防范；5.随时保持与上级主管部门的工作联络，确保信息畅通。(二)破坏性地震应急处置破坏性地震突然发生，本应急预案自动启动，幼儿园进入地震应急期。1.紧急避险教学楼、图书馆、实验室应急避险的程序是：（1）代课教师首先保持心理镇定，命令幼儿屈身下蹲，迅速躲在课桌下、内墙角下，牢牢抓住课桌腿，注意保护头部，防止被地震波摇倒；（2）待地震波过去后，教师果断命令幼儿头顶书包，按地震安全撤离路线图紧急撤离，到避震场所集合。行动要点是：保持心理镇定，先蹲后撤，有序撤离，撤离时避开高层建筑物，防止坠落物伤人，切记震时不可惊慌外逃，更不可盲目跳楼，教师要关心幼儿全部撤离，防止幼儿掉队。室外应急避险的程序是：（1）避开高大建筑物或危险物；（2）原地不动蹲下，双手保护头部。行动要点是：听从教师指挥，避开危险地域向安全避震场所转移，切不可立即回到教室去取东西，防范强余震的发生伤人。2.安全撤离(因地制宜，根据幼儿园实际情况按照就近、就便原则制定幼儿详细撤离、疏散方案，每层东面两间教室幼儿从东外楼梯下，按照先低层楼，后高层楼撤离，楼梯口负责老师顾鸿雁 赵正玲；其他班幼儿均从中楼梯下，楼梯口负责老师施亚琴、闻霞、师晓英；门厅负责教师李晓燕、郭金燕。3.清点人数在避震场地清点人数，如果发现少人情况，立即报告幼儿园指挥长，并及时上报县地震局、教体局。4.灾情速报立即向县抗震救灾指挥部报告灾情，争取外援。5.应急宣传和自救组织开展地震应急宣传活动，安抚人心，稳定社会，同时积极组织开展自救、互救工作。(三)有感地震处置当感觉有震感时，幼儿园应急的措施是及时向地震部门询问震情和地震发展态势，并开展宣传，向师生做好解释工作，稳定人心，安定社会，防止地震谣误传事件的发生。四、震后处置1.救援工作的基本要求。震后救援的基本程序是：先自救、互救，后请求外援；要求时间要快，目标准确，方法恰当，不断壮大互救队伍。震后救援的基本要求是：先避震后救灾，先救人后救物，先易后难，进入危险场所和地段要有国家专业救灾队伍实施和帮助。震后救人的基本方法是：应根据震后环境和条件的实际情况，通过了解、搜寻，确定废墟中有人员埋压后，判断其埋压位置，向废墟中喊话或敲击等方法传递营救信号，采取行之有效的施救方法，目的就是将被埋压人员安全地从废墟中救出来。在高危险场所营救人员，要求有专业救灾队伍和医疗救护人员营救。2.灾情速报要求。震后立即核实受灾情况，并及时向上级主管部门汇报。在手机、电话受损，暂时无法开通的情况下，立即派人快速上报灾情，请求上级部门紧急救援，保持灾情信息零报告制度。3.震情值班要求。加强震情值班，确保24小时值班制度，保持对震情的高度警惕。4.安全防范要求。做好防火、防盗、防疫和水源管制等工作。5.在安全避震场所搭建临时防震棚，安置人员。6.开展应急宣传，稳