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圆明园的毁灭,小学语文 第8册,2018/2/11,2,在四年级,我们学过一篇课文颐和园。颐和园原来是一座皇家园林,是专门供皇帝、后妃游乐观赏的。现在已经成了人民的公园,是中外游客的旅游胜地。今天这篇课文中讲的圆明园原来也是一座皇家园林。,林,2018/2/11,3,皇家园林,2018/2/11,4,圆明园比颐和园还要气派辉煌,可是现在怎样了呢?,林,2018/2/11,5,2018/2/11,6,2018/2/11,7,2018/2/11,8,在世界的一隅,存在着人类一大奇迹 这个奇迹就是圆明园,一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都汇集于此,时光的流逝会使一切都属于全人类,2018/2/11,9,圆明园为什么毁灭了?圆明园被谁毁灭了?圆明园在没有毁灭前是什么样的?,这么一座皇家园林、万圆之圆,现在却只留下这些残垣断壁。看到图片,你有什么疑问?,请同学们自由读课文,想一想:课文讲了哪几方面的内容?,课文先指出圆明园的毁灭所造成的损失是不可估量的,接着介 绍当年的圆明园是怎样的,最后讲英法侵略者毁灭圆明园的强盗行径。,2018/2/11,11,1、课文哪些自然段介绍当年圆明园的样子?,2、自由读2、3、4自然段,思考:课文从哪些方面介绍圆明园的?,2018/2/11,12,林,课文从三方面介绍圆明园,先讲圆明园的位置和总体布局,再讲圆明园的各种景点,然后讲圆明园中收藏的文物和奇珍异宝。,2018/2/11,13,3、默读第二自然段,想一想:圆明园的位置在哪儿?圆明园的总体布局是怎样的?用简单的示意图画出来。,2018/2/11,14,2018/2/11,15,2018/2/11,16,默读第3自然段,思考:这段讲了圆明园的哪些景点?你对哪些景点最感兴趣?,第一句和第六句是总的介绍,中间四句具体讲了平湖秋月、雷峰夕照、安澜园、狮子林、蓬莱、瑶台、武陵春色等。,2018/2/11,17,第一句总的介绍园内景观,讲了金碧辉煌的殿堂,玲珑剔透的亭台楼阁,象征着热闹街市的“买卖街”,象征着田园风光的山乡村野。由此可以想象出园内不计其数的宫廷建筑各具风格,千姿百态。,圆明园是专供皇帝、后妃游乐的。他们为了变变花样,换换口味,偶尔也想上街逛逛,到农村看看,就在园内造了“买卖街”、“山乡村野”,“买卖街”上并没有真正的居民,而是皇宫的人扮演的,“山乡村野”并没有农夫居住的村落,而是模拟建造供皇帝、后妃享乐之用。,为什么在圆明园里,好像漫游在天南海北,可以饱览中外风景名胜?,丰富多彩,2018/2/11,18,朗读第4自然段,抓住“最珍贵、上自、下至、奇珍异宝”等词体会圆明园历史文物的珍贵。,读第三段,再请大家带着气愤的语调来读。,2018/2/11,19,1、我来范读第一段。体会“不可估量”,是什么意思?,无法估计,说明损失非常非常大,2、为什么说“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失?”,3、齐读第一段。,2018/2/11,20,2018/2/11,21,2018/2/11,22,2018/2/11,23,2018/2/11,24,2018/2/11,25,现在有人建议在圆明园的旧址上重建圆明园,恢复它的原貌。对这个问题,你有什么看法?,“应该重建圆明园”是要以此来说明中国已经强大了,经济发达了,在世界
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