九年级政治 战胜挫折开拓进取学案（无答案） 苏教版VIP

战胜挫折开拓进取学案苏教版九年级思想品德一、【学习目标】1. 情：通过对战胜挫折要采取积极态度和方法的学习，提高战胜挫折的能力。能以积极的态度对待挫折，并自觉地指导实践，增强战胜挫折、取得成功的信心。2. 能：以积极的人生态度应对挫折，寻找有效的应对方法，养成开拓进取的优良品质。3. 知：认识人的生活态度和心理承受能力与困难和逆境两种结果之间的关系，领悟提高心理承受力、保持积极进取的精神状态的重要意义。二、【知识填空】1. 在人生道路上，不在于有无困难和挫折，关键在于 。2.克服困难和挫折，需要开拓进取，勇于 。挫折激励 ， 战胜挫折。人类文明，在不断创新中完善；人类历史，在不断创新中延续。3. 是我们战胜困难和挫折的必由之路。4. 创新精神是 的重要内容。5. 是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。6.全社会、全民族的 精神和 能力，是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。三、【探究活动】1.小丽是一位九年级女学生，平时学习成绩一直不太好，就总觉得自己在同学面前抬不起头来。虽然她很努力、很用功，但由于基础太差，学习成绩一直得不到改观，再加上同学们又不太和她说话，久而久之，她便开始自暴自弃。终于有一天晚上，她把家里的半瓶安眠药全部吞下。幸亏被家人及时发现，经抢救才脱离了危险。但此后，她仍然难以面对现实，终于向学校提出了退学。在面对挫折时，小丽选择了退缩和回避，最后被挫折打败，自己也失去了继续发展的机会。请你运用所学知识，运用至少三种方法帮助小丽战胜挫折。2.材料一：2020年8月2 1日，首届“中国青少年科技创新奖”颁奖典礼在北京举行。我国大力鼓励青少年的科技创新。材料二：我国实行改革开放以来，“中国制造”的产品日益风靡世界，但是有相当多“中国制造”的产品是“来料加工”、“来样制造”。面对日趋激烈的国际竞争，我国要想实现跨越式发展，就应该有更高的追求，把“中国制造”提升为“中国创造”。材料三：在国家科学技术奖励大会上，温家宝总理强调，科学的本质在于创新。当今时代，人类社会正在经历一场全球性科技革命的挑战，我们要抓住这个战略机遇期，增强民族创新能力，使中华民族“百舸争流千帆竞，重新闯关铸辉煌”，以应对日益激烈的国际竞争。运用所学知识，结合材料，回答下列问题：（1）我国为什么要建设创新型国家？（2）青少年为什么要培养创新精神？（3）就如何培养创新精神，谈谈你自己的做法。四、【课堂检测】（一）判断：（正确的写A，错误的写B）1.只要有乐观的态度、坚强的意志，就一定能战胜挫折。 （ ）2.根据产生挫折的客观原因和自己的实际情况，采取恰当的方法，是能够战胜挫折的。 （ ）3.创新只有科学家、发明家才拥有。 （ ）4.全社会、全民族的创造精神和创新能力，是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。 （ ）5.创新精神是中华民族精神的重要内容。 （ ）6.战胜挫折最有效的武器就是要磨砺意志，自立自强。 （ ）（二）单选题7.对挫折与创新的关系，理解不正确的是 （ ）A.挫折激励创新 B.创新战胜挫折C.勇于创新是战胜挫折的必由之路 D.创新必然经历挫折，经历挫折必能创新8. “自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”；“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”；“寒门出贵子，逆境出人才”。这些古诗说明 （ ）A.挫折并不可怕关键在于怎样对待困难和挫折B.不同的人面对困难挫折会有不同的反应 C.挫折一定会让人成长起来D.人的一生难免会遇到挫折9.“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这副对联给我们的启示是 （ ）要树立远大的志向，并为实现这一目标而不畏艰难 走艰苦创业之路培养坚强的意志和毅力 只要发扬艰苦奋斗精神，就能成就一番伟业A. B. C. D.10.“困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。”茅以升的这句话说明了 （ ）A.困难与挫折是难免的 B.茅以升敢于面对困难和挫折C.要攀登科学高峰，必将遇到困难和挫折D.只有敢于面对困难和挫折，采取