山东省德州市夏津实验中学八年级政治上册 9.2 法律保护我们的无形财产导学案（无答案） 鲁教版_第1页
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文档简介

9.2法律保护我们的无形财产一、学习目标：1、知道智力成果权的概念包含内容。2、知道法律保护公民的智力成果权，尤其是未成年人的智力成果权。二、重点、难点：“我们的智力成果权受法律保护”是本课的教学难点。三、预习导学（1）智力成果权是人类 劳动所创造的劳动成果，表现为 、 、 以及 。(2)为保护智力成果，我国制定了 法 法 法有关的法律法规。（3）国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。对 或者 的未成年人，国家、 、 家庭和 应当为他们的健康发展创造有利条件。（4）什么是智力成果？（5）我国法律是怎样保护公民的智力成果的？未成年人的智力成果是否也得到法律保护？（6）应该怎样对待自己和他人的智力成果？四、当堂达标：（1）下列属于智力成果的有 （ ）万里长城 中学生制作的科技小发明 易中天创作的易中天品三国 中国申奥成功 A. B. C. D.（2）丁丁才7岁，很有绘画天赋，他的画多次市儿童化画展上获奖，有两幅还被送到加拿大参加国际儿童画展。一家出版社没有经过丁丁及其家长的同意，就将他的三幅作品编进一本少年儿童获奖美术作品选，正式出版。这家出版社侵犯了丁丁的 （ ）A.专利权 B. 商标权 C. 著作权 D. 处分权（3）“科技创新是第一竞争力，是民族进步的灵魂，盗版是文明沙化的祸因”。对待盗版光盘，下列态度正确的有 （ ）A.买盗版的，正版的太贵B.盗版可以创造就业机会，拉动内需C.盗版是不尊重他人的劳动，是违法行为D.盗版可以打击垄断(4)下列不属于智力成果的是 （ ）A.科学技术成就 B.发明创造 C. 文学艺术作品 D. 自然景观(5)为保护商标注册人对其注册商标的专有使用权而制定的法律是 （ ）A.商标法 B. 专利法 C. 著作权 D. 知识产权法2、价值判断小明想买一套英语听力光盘，同桌小强偷偷地告诉他：“我知道有个卖盗版的地方，特便宜，
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