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文档简介
合作 竞争学习目标: 1.知道合作与竞争的关系。 2.明确在合作中竞争的目的。3.理解在竞争中要形成团队精神。学习重点:正确看待竞争和合作的关系,理解在竞争中要形成团队精神。学习难点: 在合作中要正确对待竞争对手,理解在竞争中合作要处理好自己与他人的关系。 预习案:1合作与竞争的关系: 合作与竞争,不是水火不容的关系,而是 , , 。2在合作中竞争的内涵、意义和要求是什么? (1)内涵:一方面, 。另一方面, 。(2)意义:.学会在合作中竞争,才能 ;竞争与合作的和谐交融, 。(3)要求:要 竞争对手,向 学习。要善于找准 , ,敢与他人竞争。不以 。3.竞争中需要合作: 竞争本身 并不是目的,而是 。在竞争中,合作得越好, , 。4如何在竞争中合作? (1)应体现 。(2)处理好 。(3)形成 。5.什么是团队精神?它的核心是什么?(1)团队精神是 。 (2)核心是 ,是 ,是 。6.团队精神在学校和社会中的表现? 举止端庄的要求、作用 (1)在学校,团队精神体现在 。(2)在社会,团队精神体现在 。 我的疑问:探究案: 活动探究:教材96在我们班,每个同学都有自己的长处,与同学相比,我的优势和劣势在哪里? 同学乐于助人,与他相比,我的优势 ,我的不足 。我与他竞争 。 同学棋艺高超,与他相比,我的优势 ,我的不足 。我与他竞争 。 同学热爱学习,与他相比,我的优势 ,我的不足 。我与他竞争 。 同学善于交往,与他相比,我的优势 ,我的不足 。我与他竞争 。通过以上活动,得出什么结论:课堂检测【巩固新知识】1“国际金融危机爆发的时候,企业的冬天来了,为积极应对,企业之间要抱团过冬、抱团取暖,共克时艰。”这句话启示我们 ( )有竞争就不能合作,要合作就无法合作 合作与竞争相互依存,竞争中要加强合作善于合作是时代的要求,有助于事业成功 合作是一种力量,也是一笔财富A . B . C . D.2.无论是竞争还是合作,都要处理好自己与他人之间的关系,要学会 ( ) 欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学习 对竞争对手心存戒心、怨恨理解和谅解别人,化解分歧和误会 换位思考,以诚相待,共同发展A . B . C . D. 3“1+1=?”这在数学常规计算中是非常简单的,但在生活中可要复杂得多,如:1+12;但是还有一种观点“整体大于部分之和”,在这种情况下,1+12。后一种情况出现的条件是 ( ) A .在做事情时发扬团队精神 B . 严格监督每个人完成任务,不完成的
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