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第十二课 花季中的男孩女孩教学目标1、熟记基础知识,并能准确默写。2、理清知识结构,并能列出。3、提高对男女同学交往重要性的认识,学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。教学重点男女同学正常交往的恰当的方式教学难点男女同学正常交往的意义教学方法及教具小组合作 白板课时数一课时环节教学内容二次备课教学随记教学过程1、 复习提问 1、男女同学正常交往的重要意义?P78_79三点 2、男女同学交往的两个重要原则是什么? 3、交往的前提是什么? 4、男女同学应怎样恰当交往?二、复习目标1、熟记基础知识,并能准确默写。2、理清知识结构,并能列出。3、提高对男女同学交往重要性的认识,学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。三、自主复习、把握重点1、 让学生说一说第12课的主要学习内容有哪些?2、 你觉得第12课哪些问题是重点? 哪些是难点?3、你觉得哪个问题是最不容易记忆和理解?你有什么好的方法?四、 合作探究、点拨升华 (一)把握青春 珍爱友谊 1、男女交往的必要性?(P78两条) 2、男女同学正常交往的意义? (P78_79三点) 3、在日常生活中常见的男女同学不正常交往的形式和危害? (二)荡起友谊的双桨 1、男女同学交往的两个重要原则是什么?应注意的问题? 2、交往的前提是什么? 3、男女同学应怎样恰当交往?(三)记忆比拼1、男女同学正常交往的意义? (P78_79三点)2、男女同学应怎样恰当交往?(P80_82的标题)五、知识梳理(见课件)六、畅谈收获: 推荐学生代表谈本节课的主要收获。六、当堂检测 、只要提高对男女同学交往的重要性,就能处理好与异性同学的交往。 ( )、与异性同学可以交往,但范围应相对较小,只宜和自己的异性同位交往。 ( )、自然适度是男女同学交往的两个重要原则。 ()、尊重、真诚是交往的前提。 ()5、男女同学生活在同一个集体中,必然要进行交往。 ( )6、如果只与同性同学交往而不与异性同学交往,那无异于拒绝和放弃了一半的朋友和一半的友情。 ( )7、男女同学在一起学习、交流,不利于提高学习效率。 ( )七、作业1、同步训练P5152的选择题的57,11,13。2、同步训练P53的判断题和生活实践。说明:教学过程包括预习内容与指导、展示交流、点拨升华、作业反馈等内容。板书设计第12课 花
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