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蛟尾中学初中毕业考试语文模拟试卷 积累 运用一、默写(6分)1、 ,载不动许多愁。(李清照武陵春) 2、,愁云惨淡万里凝(岑参白雪歌送武判官归京)3、出淤泥而不染,。(周敦颐爱莲说) 4、根据题意写成语:胸中充满正义的愤恨。 5、名句恒久远,千古永流传。说到王勃,你会想到“海内存知己,天涯若比邻”;说到苏轼,你会想到“ ”;说到孟子,你会想到“_ _”。冬日清晨,凭窗而立,看雪落枝头,婀娜多姿,你禁不住心中惊喜,轻轻吟诵起岑参的名句:_,_。二、找出下面画线句子中有语病的两句。(2分) 5、国务院规定,在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料袋有偿使用,一律不得免费提供塑料购物袋。有资料显示,此规定将使塑料购物袋的总体用量减少2/3左右,即每年可以减少使用塑料袋超过万吨。专家认为,在利用经济杠杆引导公众使用塑料袋的同时,还需要进一步生产和研发相关替代品。有语病两句分别是第句和第句三、6、下列每组词语中都有一个错别字,请用横线标出,并将正确的字分别写在方格内(2分) A、张皇失措 月明风清 不容置疑 可歌可泣B、姗姗来迟 妇儒皆知 好逸恶劳 根深蒂固C、合辙押韵 叹为观止 怏怏不乐 苦心孤义D、重蹈复辙 鹤立鸡群 锲而不舍 诚惶诚恐 阅读 理解文言文阅读(10分)(甲)余幼时即嗜学。家贫,无以致辞书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问,先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复,俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知,至舍,四支僵劲而不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而 。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍衣处其间,略无草民艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勒且若此。(乙)欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之。或因而抄录,以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。 8、解释下列句中加点的词(2分)俟其欣悦,则又请焉 家贫,无从从致书以观就闾里士人家借而读之 教以书字9、翻译句子(2分) 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也 太夫人以荻画地,教以书字10、甲、乙两文写了“求学”时 的精神,甲文写求师时 的态度。乙文欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是 (3分)11、有人认为成功来自机遇,有人认为来自天生的聪明,读完两文后,谈谈你的看法(3分) 现代文阅读紫藤萝瀑布(节选)(10)每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色深沉下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舵,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死之迷,手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。 这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了,园中别的紫藤萝花架也都拆掉,改种果树。那时候的说法是花和生活腐化有什么必然联系。我曾遗憾地想:这里再也看不风藤萝花。 过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满帆,在这闪光的花河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。12、(2分)文段和文段中“流着流着”的言外之意有何不同?13、(2分)文段写十多年前家门外的一大株藤萝花的意图是什么?14、(3分)结尾一段在文章的结构中起什么作用?它有什么深层含意?15、(3分)“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”由此你会想到曾经学过的哪两句古诗?请谈谈你的感悟病人(20分)每天下午,她都准时来到医院大门口左侧的台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的树。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候,能看到她的那双大眼睛,平静而且清澈。虽然病号服并不合体,但并不能掩盖住她典雅的气质。 她很友善,每当有人找她问事的时候,她表现得非常耐心。我想,她有可能是位教师或幼儿园阿姨。 起风了,她轻轻地合上那本书,又整整齐齐把那张报纸叠好,转身走进了大楼。 楼内的人渐渐多了起来,这时候有上班的也有下班的,正好又是探视的时间,电梯刚停下,人们争着涌了进去,电梯马上就有了反应,发出“受不了”的报警声,最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。 下一趟人照样很多,不过还好,电梯没有报警,人们就纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字“7”的时候,那数字就是不亮,他有些着急,还有些紧张,一遍一遍地按。但没有人告诉他为什么。她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯是双层停。”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了“8”层。大伯不知道该怎么办,不肯下。她非常客气地对电梯内的人说:“请等我一下,我把他送到楼梯口。”她让大伯从“8”层走到“7”层。其实楼梯离电梯也就四五步远,她很快就回来了,电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。当然,肯定有人心里会想:这人真多事。 电梯慢慢上行,一位手捧花篮的小伙子自言自语,口腔科病房是不是在“12”层?她主动接过来说,是的,往左拐。 电梯到了“14”层,一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品,但只有这一支玫瑰。这是电梯门将要观赏,她迅速触动开门钮并捡起那只玫瑰,她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯,她一定想把这支玫瑰还给那位姑娘。对于要看望的人,那肯定是一支温馨的玫瑰,可以疗伤的玫瑰。 但她没有想到,她的后脚刚刚迈出电梯,电梯内一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯给关上了,并及时触动了上行的按钮。“神经病!”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净,继续说,“真的,这个人我知道,在这里住了一个多月了,精神病人。”“ ”另一个穿西装的中年人接着说。 电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家觉得甩掉她真是太正常了。16、(2分)这篇小小说的标题是“病人”,综观全文,你认为小说中真正的“病人”是谁?17、(8分)这篇小说围绕“她”写了四个细节片断。下面概括出了第一处,请你概括出其他三处细节片断 电梯超载,她主动挤下,等一趟。 18、(4分)根据这篇小说的文意和前后语境,回答下列问题 你认为文中穿西装的中年人会怎样说/“电梯内剩下的十余人恍然大悟。”在这“恍然大悟”的背后隐含着什么呢?19、(3分)小小说中的“她”与其他人,形成了巨大的反差,作者这样写,想要表现些什么呢?20、(3分)设置悬念,是小说常用的手法,这篇小小说也给我们设置了多处悬念。你认为这篇小小说的悬念是什么?(任写一处)阅读选文,完成下列题目(20分)1、人类对浩瀚无垠的太空向往已久,从嫦娥奔月的神话到亦真亦幻的西游记,人们把太空描述成妙不可言的神话世界。在人们的想象中,太空是一个至善至美的天堂。然而在现实世界里,太空绝不像人们想象的那样浪漫。进入太空,人们要面对的是险境而不是仙境。载人航天飞行要解决的问题也远不止是“高处不胜寒”。2、载人飞行要克服的第一个难关是真空环境对人的影响。太空中没有空气,人体若裸露在真空中,将无法呼吸,如果宇航员的座舱,生活舱一旦泄露气体,很可能导致宇航员死亡。3、需要克服的第二个难关来自太空强辐射的影响,这种太空强辐射包括太阳电池辐射和高能粒子辐射。太阳电磁辐射中的可见光和红外部分主要影响航天器的温度,会损伤航天器的一些表面材料,还影响高层大气的温度和密度,从而加重低轨飞行器的轨道控制负担。高能粒子辐射则直接对航天器本身产生影响,高能粒子长时间围绕地球运动,对地轨道航天器构成严重威胁。它们的辐射不仅损伤航天器表面材料,而且航天器内部的太阳能电池、有机材料、半导体器件和集成电器的性能发生变化,甚至造成永久的损伤。4、空间碎片和流星体是载人飞行要克服的另一难关,空间碎片又被称作空间垃圾,是指废弃的火箭或是卫星的残骸和他们的爆炸或是碰撞而产生的碎片。它们与航天器的相对速度稍低于流星体与航天器的相对速度。它们始终和航天器一同在地球的周围运动,因此出现碰长的机会比较多。空间碎片和流星体与航天器相撞,会在航天器的表面留下撞击坑或穿孔,甚至造成航天器表面的机械损伤。体积相对较大的流星体和空间碎片,对人体和航天器的破环都是致命的。5、另外,飞行过程中产生的噪声和振动也会对人体产生不良影响。火箭在上升过程中发动机产生高强度的噪声,飞船高速穿过大气层是也会产生巨大的噪声。即使飞船在轨道运行时产生的相对小得多的噪声,也相当于繁忙交通路口的噪声,而且持续不断。而飞行产生的强度不等的振动会影响宇航员的心率,血压和耗氧量,可诱发心血管的功能紊乱。另外,人体或器械的振动也会使人视觉模糊,动作不协调,操作误差加多,语言明显失真或中断。6、可见,在浩渺的宇宙中,宇航员时刻面临着险境,而绝非想象中的仙境。 (选自飞向太空)21、(3分)选文说明的中心内容是什么22、(2分)选文的说明顺序是什么?23、(3分)对选文内容理解有误的一项是 A、 如果宇航员的座舱一旦泄漏气体,很强可能导致宇航员死亡B、 太阳电磁辐射中的可见光和红外线部分能影响高层大气的温度和密度C、 体积相对较大的流星体对人体和航天器的破坏是致命的D、 飞船高速穿过大气层时产生的噪声,相当于繁忙繁忙路口的噪声24、(3分)选项文第段有什么作用?25、(3分)选文第段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?26、(2分)选文第段加点词“它们”指什么?27、(4分)拓展链接 舱外航天服是一套防护和应急救生的复杂系统,用于保证宇航员出舱安全。目前,太空行走是中国载人航天的下一个目标,而成
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