2020届中考思品教材基础复习 专题十 八上 竞争合作求双赢（无答案）

复习专题十竞争合作求双赢 考纲要求1.理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的竞争， 敢于竞争，善于合作。2.有团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团 结的力量。重点难点1.理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的竞争， 敢于竞争，善于合作。2.有团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团 结的力量。自主梳理考点2竞争与合作1.理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的竞争， 敢于竞争，善于合作。2.有团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团 结的力量。解读1.辩证地认识竞争的 作用。(竞争有什么 积极作用？竞争有 什么负面影响？)八上P90(1)竞争的积极作用：竞争，对人的发展和社会进步有促进作用。能最大限度地激发我们的潜能， 提高学习和工作的效率。有利于客 观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平。能让我们的集体 更富有生气，增添学习和生活的乐趣解读八上P90(2)竞争的负面影响：它可能 使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，使某 些失败者丧失信心、产生自卑感。竞 争的压力可能引起我们心情的过分紧张 和焦虑。当虚荣心作怪的时候，出现 怨恨别人超过自己的忌妒心理。2.竞争的规则是什 么？(为什么说道德 和法律是竞争中必 须遵守的规则？)八上P92(1)竞争是基于一定规则进行的，规则对于每一个竞争者一视同仁，这就是公平。(2)任何一种竞争都应该是公平竞争。(3)如果在竞争中采取不正当的手段，轻则违背道德良心，重则触 犯国家法律。道德和法律，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。解读3.竞争的目的 是什么？八上P92参与竞争的目的在于超越自我，开发潜 能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共 同进步。4.合作的重 要性。(为什么 说合作是事业 成功的土壤？)八上P93(1)合作是共享的基础，共享是合作的必 然结果。(2)我们只有与他人合作，才能有面对困难 的勇气和战胜困难的力量。八上P94(3)合作，是事 业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合 作。合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发 创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。一 个具有合作精神和合作能力的人，也容易获得他人 的支持和帮助，大大增加成功的可能。精诚合作、 互惠互利能使我们分享成功的愉悦，取得更大的胜 利。解读5.合作与竞争有何 关系？(合作与竞 争是相互排斥、相 互孤立的吗？)八上P95合作与竞争不是水火不容的关 系，而是相互依存，你中有我，我中有 你。6.怎样在合作中竞 争？(在合作中竞 争要注意什么？)八上P96(1)要尊重竞争对手，向竞争对 手学习，取长补短，携手共进。(2)我们 要善于找准自身的优势，扬长避短，敢 与他人竞争。(3)要认识到成功与失败是 相对的，不以成败论英雄。面对竞争的 成功，应再接再厉；面对竞争的失败， 应总结经验、奋起直追。解读7.怎样在竞争 中合作？(在竞 争中合作需要 注意什么？在 竞争中合作怎 样处理与他人 的关系？)八上P98(1)我们在竞争中合作应体现双赢的 原则。竞争对手不能相互排斥、造成两败俱 伤，而是相互促进、共同提高，这才是竞争 中合作的真谛。(2)在竞争中合作，要处理 好自己与他人的关系：学会欣赏、发现别人 的长处，虚心向别人学习。学会理解和谅解 别人，不能对分歧和误会心存怨恨。站在对 方角度上考虑，想想别人的难处，缩小分歧，消除误会，以诚相待，帮助他人，求得共 同发展。(3)发扬团队精神。团队精神是指 团队内部形成上下一致，相互支持、密切合 作、无私奉献的群体精神。问题导学1、 竞争有什么 积极作用？竞争有 什么负面影响？2、 为什么说道德 和法律是竞争中必 须遵守的规则？3、 为什么 说合作是事业 成功的土壤？4、 怎样在合作中竞 争？5、 怎样在竞争 中合作？精讲点拨例12020大理 龟兔赛跑新传：在陆地上，兔子驮着乌龟跑；到了河里，乌龟驮着兔子游，最后龟兔同时到达 了终点。龟兔赛跑新传体现了思想品德教材中的哪些观点？应对策略 “观点类”问题要高度概括材料现象，要说明材料的本质内涵，运用课本相应知识，对材料中的现象进行分 析判断。有时要说明自己的做法。本题要先对故事寓意进行高度概括，从中寻找到与教材知识的结合点，即“在竞争中合作，在合作中竞争”，在此基础上，再概括出相关知识即 可。答案 龟兔赛跑新传体现了教材中的以下观点：竞争与合作不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有 我， 我中有你。我们要在合作中竞争，在竞争中合作。 在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习，取长补短、 携手共进。在竞争中合作应发扬团队精神，互相促进，共同提高，体现“双赢”。合作是事业成功的土壤，任何事业的成功都需要良好的合作。2在事业发展中，朋友之间要讲合作，对手之间要讲竞争。上述观点是片面的。在事业发展中，合作与竞争永远是 一对紧密相连的孪生兄弟。与朋友的合作中有竞争，与对手的 竞争中同样存在合作。竞争与合作对立统一，二者相互渗 透，相辅相成。合作中有竞争，竞争不忘合作，只有既竞争又 合作，我们的事业才能成功。当堂检测 一、单项选择题12020年3月，英国查尔斯王子在访问新西兰期间，除了握手外，还用当地毛利人传统的“碰鼻”礼节与欢迎他的新西兰官员互致问候。查尔斯王子的行为对我们有借鉴作用，以下表述错误的是 ( A绝不能抛弃任何传统礼仪 B我们与他人交往应遵守社会礼仪C查尔斯王子尊重当地民族的礼仪习俗 D传统礼仪与现代社会的要求可以结合起来2下列属于良好的竞争目的的是 ( )。超越自我，开发潜能；运用任何手段将对手置于绝境；取长补短，共同进步；激发学习热情，提高工作效率。A B C D3.们在竞争中必须遵守的基本准则是 ( )。A公平与道德 B公平与法律 C公平与公正 D道德和法律4小英的学习成绩在班里一直名列前茅。上次她代表学校参加全省的英语竞赛，虽然尽了全力，但只得了第六名。她觉得自己很失败，伤心地哭了。下列对此事的态度不正确的是( )A竞争的目的在于超越自我，共同进步，不应以成败论英雄B成功与失败是相对的，只要“尽其所能就问心无愧C小英真笨，连前三名都没进，还有什么面子去见老师和同学呢D这次小英虽然没取得理想的成绩，但不能放弃，应再接再厉5“己欲立而立人，己欲达而达人这句话的含义是( )。A想要成人必先自立，想要达到目标必先豁达B要立足于世上，必先学会自立；要飞黄腾达，必先自身达观C在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存与发展D自己能立足于世上，别人也就能立足于世上；自己能达到目标，别人也就能达到目标6下列描述中，体现了理解至上、善待他人精神的是 ( )。A管仲：“生我者父母，知我者鲍子也。B老师总批评我，肯定是看我不顺心，故意找我的茬 C他在背后说我的坏话，我一定要找机会报复D爸爸去外地工作，两个月都没打过电话，他不爱我，是一个坏爸爸7下列对在“竞争中合作表述错误的是 ( )。A物竞天择、适者生存是竞争中合作的真谛B应体现“双赢的原则C要处理好自己和他人的关系 D需要我们形成团队精神8诚信的基本要求是 ( )。A以人为本 B对人守信、对事负责 C践约守信 D尊重客观事实9、下面关于“礼貌”的说法不正确的是（ ）A、礼貌是尊重的具体表现B、礼貌反映我们自身的素质，展现我们的风采C、礼貌只是个人私事，和国家和民族的尊严无关D、礼貌能够影响人际交往10、我们与他人顺利交往的前提条件是（ ）A、传承民族传统习俗B、拘泥于繁琐的传统礼仪C、遵守健康、文明的社交礼仪D、注重自身形象二、问答题1、对竞争的话题，下列同学发表了自己的观点：小红：竞争没法躲，其实也并不可怕，班上多几个对手有啥不好？多个对手就多份动力，强对手会促你更高强。小敏：要帮助同学，就帮那些永远赶不上自己的同学。能和