四川省雅安中学七年级政治上册 第十课 假如我是你导学案（无答案） 新人教版

第十课假如我是你 班级 姓名 【学习目标】1、 知道人在人格和法律地位上是平等的，了解平等、尊重、宽容与理解、关心他人的基本要求。2、 知道要与他人建立良好的交往合作关系必须平等待人、尊重他人、理解宽容，真诚关心帮助他人。3、 初步掌握交往与沟通的能力。4、 树立平等意识，学会关心、尊重、宽容、理解、他人，乐于助人，与人为善。 【重点、难点】重点：1、知道人在人格和法律地位上是平等的，能够平等待人及表现；懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事情；懂得尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思考，能够与人为善。难点：如何在生活中真正的做到平等与尊重、宽容与理解、关心与互助，得到真正的快乐。【使用说明】:1、结合学习目标，认真研读教材76-84 页，独立勾画课本基础知识，并做好问题标注。 2、认真完成学案，并记录个人疑难，以备课上讨论。 3、小组长要做好对成员的督促和指导，保证按时高质量完成导学案。 4、学案中的问题要认真思考，积极讨论。预习案1、 、 、是成功人际交往的前提条件，是文明交往的内在基础。2、中华人民共和国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前 ”不分 、 、 、 、 、 等，一律平等。 3、法律面前 ，并有权享受法律的 ， 。4、在社会交往中，每个人都应该得到。 5、 是人与人之间进行社会交往，建立良好人际关系的基本前提。 6、在与同学交往时，我们不能因为 、 、 、 等方面的因素歧视他人，应 对待每一个同学。 7、 是人内在的精神需要，每个人都需要他人的尊重每个人页应该尊重他人，只有 ，才能得到他人的尊重。 8、尊重他人包括尊重他人的 、 、 、 、 、和 、 、 等 9、 、 是人际交往的基本原则之一。 10、因为 ，我们的社会和人生变得更加美好。 ，我们拥有了朋友； ，人类拥有了丰富多彩。11、宽容包括：宽容他的 、 、 ，不；对于别人的 、 不过分苛刻。 12、对人宽容不等于 。 是再不违背 基础上得 。13、 是文明交往的前提，是 、 、。14、学会理解的关键是 。 15、孔子的“ 、 ”深刻阐述了。16、关心他人表现为。17、是人人都的需要。 是相互的，我们愈 他人，他人就愈 我们。18、 是善心和爱心的表现。问题归纳：（1）对于中学生来说，学会尊重他人有什么意义? （2）我们要尊重他人的那些方面？将预习过程中的疑难问题写下来：课中案1、 从乡下人与城里人的故事谈谈你得感受。 2、 阅读P77刘楠的故事，完成P78页体验。3、我们怎么做到宽容他人？ 4、怎样理解学会理解的关键是换位思考?5、 对于中学生来说我们应该如何关心他人？6、 阅读P80吴欣和林芳的故事，完成P80页思考。 7、 活动：体验分析相互理解在学习、生活和人际交往中得重要作用。回顾总结：你有哪些收获？课后案一、 选择题： 1、我国公民在法律面前一律平等。这表明，在社会交往中（）。 A、人与人的财产状况要相等B、每个人都应该得到平等对待C、人与人不可能做到平等 D、人与社会平等相处2、当我们与同学发生矛盾时，要做到（）。 A、斤斤计较B、相互宽容、决不宽容D、得理不饶人3、对同学的缺点或问题，我们应该（）。 A、决不放弃B、视而不见、热情帮助，耐心指出D、毫不留情4、马克思与恩格斯在长期的交往中结下了深厚的友谊。马克思说：“人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”这给我们的启示有（） 朋友之间应该将心比心要想得到真挚的友谊，首先自己要以诚待人 要为朋友奉献自己的一切友谊之花需要大家共同浇灌才能茁壮成长 A、 B、 C、 D、5、国际残奥委会主席菲利普克雷文在本次北京残奥会期间曾经说过：“通过了解残疾人，你们将会认识到，你们所认为的人与人之间的差别，其实并没有这么明显。”尽管我们的每一个人的境遇和条件不同，但人生而平等。这里的平等是（） 人格上的平等法律上地位上的平等财产数量的平等社会地位的平等A、 B、 C、 D、 6、“皇帝和鞋匠的灵魂都是同样的模型铸造的。”法国思想家蒙田的这句话揭示了（）A、平等精神的意义 B、诚实的意义C、自尊的意义 D、自信的意义7、下面中学生的做法属于平等待人的是（） 尊重回族同学的民族习惯发现好朋友的成绩开始下降，自己对他开始疏远主动帮助考试成绩没有及格的同学经行补习经常给别人起外号 A、 B、 C、 D、 8、北京有一位很有名的出租车司机，他把自己的车内布置的非常温馨清洁，凡是乘坐该车的乘客页都能自觉的爱护车内的一切，以上材料说明（） A、人与人之间的尊重是相互的 B、服务行业应该尊重他人C、出租车司机非常敬业 D、乘客都能理解人9、 “紫罗兰把他的香气留在了那踩扁了他的脚踝上，这就是宽恕。”这句话启示我们，在与同学、朋友交往中要做到（） A、诚实守信 B、真诚平等 C、宽容大度 D、坚持原则 10、吴迪有爱耍小性的毛病，在与同学交往时往往不让人，不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点，搞好与同学之间的关系。下面几项中有利于同学间团结合作的做法是() 与同学平等相处，尊重对方的人格宽容待人，学会关心和帮助别人学会换位思考，体谅对方的情感我行我素，一切顺其自然A、 B、 C、 D、11、法国作家雨果有句名言：“世界上最宽广的东西是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”同学、朋友在合作交往中，难免会出现一些矛盾，发生一些不愉快的摩擦，甚至争执。这时我们应该（ ） 决不让步，与对方一争高低持宽容理解的态度，不斤斤计较在原则问题上体谅、忍让对方换位思考，寻找解决问题的最佳方法A、 B、 C、 D、 12、初中生小勇在班内学习成绩非常优秀，可他为人自负、自傲，也不关心他人和集体，常以自我为中心，因此同学们都躲着他，小勇感到很孤独。小勇在与同学合作交往中遇到的障碍的原因是（）他学习优秀，遭到他人的嫉妒他不能真诚、平等的对待他人他没有付出自己的友爱和热情他不交损友，有主见，有原则A、 B、 C、 D、二、材料分析1、七年级学生张华，在班内学习成绩优秀，但平时总是趾高气扬，尤其是对一些平时纪律不好、学习不好的同学总是不屑一顾。有一天，同学不小心将他的文具盒碰到了地上，同学帮忙捡起，并连声说“对不起”，他好像没听到似的，大声喊到：“你没长眼呀！”课下，同位向他请教问题，他说“没看我正忙着吗，我没时间。”后来，同学们渐渐都疏远了他。(1)分析同学们为什么都疏远了张华？ （2）请你告诉他一些有效的方法帮助他改善人际关系？3、 情景一：张超本来是个很活泼的学生，可说话有严重的口吃，平时讲话、上课发言就会遭到个别同学的嘲笑、歧视。于是他变得不爱说话了，上课也