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家长会家长发言稿 四年级三班 祁琳朔家长尊敬的老师、各位家长、各位同学:大家好!我是祁琳朔的家长,首先,非常感谢各位老师对祁琳朔以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。谈不上教育孩子的经验,仅凭我平时积累的一点建议和方法,希望能与在座的各位家长朋友们共勉!一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,如果成为负担和压力,她就会有一种奴性,只有在家长的厉声威吓和监督下才不情愿的去学习和写作业。在这样的情况下完成的作业也是错误百出,写出的字也是长腿拉跨,很不规范。如何让孩子在快乐中学习,这一点在祁琳朔预习课文时我感受最深。每到预习新的课文时,我就帮她一边读课文,一边根据课文内容做动作,或悲或喜、或哭或闹,高兴地、伤心地、夸张地,都在我的动作里形象生动的体现出来。就这样,一篇课文、一个故事,她能模仿我的朗读表情并表演出来。这样学习既轻松,又快乐,也很容易记住内容。如果要求背诵的,几遍就能背诵。遇到生僻的字词我都会加重读出来,而不是直接告诉她字词的含义,让她查字典去理解。防止有懒惰和依赖的思想。二、多给孩子一些表扬和鼓励。俗话说:数子千过,莫如夸子一长。我们知道,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使他再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落他,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿祁琳朔和别的小朋友比,她不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。所以我们要记住好孩子是夸出来的,不是打出来的。三、培养孩子的兴趣爱好,激发孩子的学习兴趣。作为家长,我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,一定要尊重孩子自己的兴趣选择,孩子自己喜欢了,她就愿意去学,就会学得很好。祁琳朔的课外知识学习我都征求她的意见,我提出一系列的课外知识供她参考,然后问她你乐意学习哪些?我是在她乐意学习这些课外知识的基础上给她参考哪个你能去学,哪个你不用去。这样她自己学习的时候也有兴趣,老师留的作业也能主动去完成。四、言传身教,给孩子创造一个良好的学习和生活环境。孩子成长初期的认知水平较低,模仿水平较高,我们给他们讲道理,特别是大道理,她们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,是好是坏,后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则,时刻做好模范表率作用,我是在卫生系统上班,工作的时间观念非常强,基本没有礼拜休息,她爸爸工作也很忙,也没啥时间来管她,好在我不上夜班,辅导她写作业就是我的八小时以外的另一项重要工作,作业完成的早,可以陪她看看电视或电脑,遇到有新的课文预习,可能就没有时间看了。孩子在做作业的时候,我就不看电视、不玩电脑。因为现在孩子还小,她的自控能力不是那么强,有啥特殊的声音或情况,她都会分心。这样就能给孩子一个安静、舒适的学习环境。让她养成一个良好的学习习惯,提高学习成绩,我相信“有失必有得”。你失去了一个电视剧或娱乐节目的机会,得到的是孩子考上名牌大学的荣耀,这比什么都重要。现在家里孩子少,都说她们自私。我就刻意引导孩子要学会博爱、宽容、感恩,学会爱他人。在现实生活中,上街遇见乞讨的,我每次都给孩子点钱,让她去给送去;遇有捐款,都让她把自己平时积攒的零花钱捐出来一些,带头垂范;探望长辈告诉孩子要买礼物。 让孩子感恩每位教导她的老师,爱老师,尊敬老师。每当她有意向不喜欢哪位老师时,我都及时给她提出和指正。爱老师,孩子会喜欢上老师的课;尊敬老师,在课堂上她会认真听讲,课堂效率才能高,才能抓住重点,出成绩。望子成龙、盼女成凤是我们每一位家长最殷切的期望,那就希望我们做家长的,平时要和老师勤沟通、
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