人教版五年级数学下册《长方体和正方体的认识》课件_第1页
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文档简介

,平面图形,立体图形,人教新课标五年级数学下册,长方体和正方体,一：说一说：生活中有哪些长方体和正方体？,二:名称学习,面,棱,（面与面相交的线段）,顶点,（棱和棱相交的点）,三：数一数看一看（面）（1）：长方体有几个面？（2）：长方体每个面都是什么形状？（3）：长方体哪些面完全相同？,四：拼一拼拆一拆（棱、顶点）（1）：长方体有几条棱？（2）：长方体哪些棱的长度相同？（3）：长方体的相同的棱可以分成几组，每组几条？（4）：长方体有几个顶点？,6个,6个,长方形,（特殊情况有两个相对的面是正方形）,正方形,相对的面完全相同,每个面都完全相同,12条,12条,相对棱的长度相等,每条棱的长度都相等,8个,8个,五：填一填,六：想一想，长方体和正方体有什么关系？,长方体,正方体,正方体是特殊的长方体,七：考一考,想要计算出长方体，十二条棱的长度，至少要知道哪几条棱的长度？,长,宽,高,长,宽,练习一：,1、根据图中数据口答填空：,（1）,（2）,8厘米,3厘米,4厘米,4厘米,4厘米,4厘米,图一：长方体的长是（）厘米，宽（）厘米，高是（）厘米。12条棱长的和是（）厘米。,图二：这幅图中的几何体是（）体，12条棱长的和是（）厘米。,8,3,4,60,正方,48,正确的在括号里画“”，错误的在括号里画“”。,（1）长方体的六个面一定是长方形；（）,（2）正方体的六个面面积一定相等；（）,（3）一个长方体可能有2个面是正方形；（）,（4）相交于一个顶点的三条棱相等的长方体一定是正方体。（）,练习二：,练习三：,已知一个长方体相交于同一个顶点的三条棱之和是10cm，那这个长方体所有棱长之和是多少？,104=40(cm),练习四：,已知一个长方体的长、宽、高分别是3、4、5，那这个长方体的总棱长是多少？,34+44+54=48,（3+4+5）4=48,练习五：,已知一个正方体棱长总和是24cm，请问它的一条棱长是多少？,2412=2(cm),七：谈谈你今天学到了什么？,（1）：长方体有（）个面，都是（）形,相对的面面积（），也有可能有（）组相对的面是正方形。（2）：长方体有（）条棱，相对棱的长度（），这些棱可以分为三组，每组（）条。（3）：长方体三条棱的交点叫（）点，相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做这个长方体的（）、（）、（）。(4):正方体有（）个面，（）条棱，（
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