全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教师个人计划总结之读跟苏霍姆林斯基学当班主任有感 一个孩子就是一棵小草一颗等待阳光照射,雨露滋润的小草,而父母恰似那温暖的阳光,班主任则是那滋润万物的雨露,给孩子以循循善诱和尊尊教导。跟苏霍姆林斯基学当班主任这本书带给我很多的启示,它让我明白榜样的力量真的无比强大;班主任与家长的沟通必须注意方法和场合,既要顾及家长的面子,又得保护孩子的自尊心。苏霍姆林斯基说过:“儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那么,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地、不觉得难受地逐渐消失。”我们都知道“身教重于言教,榜样的力量是无穷的”这个道理。那么,班主任就要时刻注意自己的言行,以自己的人格魅力去感染学生,教育学生。平时认认真真、踏踏实实做学问的态度;耐心细致辅导学生的精神;积极向上、与人为善的生活方式等等,这些不用教师自己表达就能起到很好的感染学生的作用。能达到此时无声胜有声,于无声处听惊雷的教育效果。苏霍姆林斯基也表示:“要尽可能少请家长们到学校来对孩子进行道德训斥,而因尽可能多地让孩子同父母在精神上交往,这种交往能给母亲和父亲带来欢乐。”教师动辄把家长请到学校“告状”,这种做法无形中既伤害了孩子,又失去了家长的信任。孩子现在需要的不是打骂,而是帮助。如果,家长和教师能一起来帮助学生,那我相信这个孩子一定是幸福的。班主任工作的繁琐、复杂、琐碎,在繁杂而劳累的班主任工作中跟苏霍姆林斯基学当班主任这本书就像一盏明灯引领着我得到更多的收获和启发,从而经常审视和反思自己的工作。苏霍姆林斯基在遗嘱中说:“用知识哺育自己。”作为教师的我们,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 25632-2024增材制造机床软件数据接口格式
- 2024年公司对个人借款合同标准模板(三篇)
- 2024年公司个人合作协议范文(二篇)
- 2024年食堂承包合同协议范本(二篇)
- 2024年广告礼品制作合同(二篇)
- 2024年公司员工聘用合同常用版(三篇)
- 2024年装载机租赁合同官方版(三篇)
- 2024年简易钢材销售合同模板(二篇)
- 中考语文复习常见错别字
- 杠杆练习题(辅导班专用)
- 关于999感冒灵的调查问卷
- 班主任技能大赛一等奖治班策略
- 110kV变电站二次调试报告(保护班)
- 滑模平台拆除
- 机械工程概论智慧树知到课后章节答案2023年下武汉科技大学
- 管道图纸基础知识
- 小学综合实践活动-我做场馆志愿者教学设计学情分析教材分析课后反思
- 电磁场与电磁波智慧树知到课后章节答案2023年下同济大学
- 未参加会议的情况说明
- 黑龙江省大庆市2023年九年级上学期语文期中试卷(附答案)
- 焦亚硫酸钠项目可行性研究报告
评论
0/150
提交评论