冀教版英语四年级下册知识点重点总结

四年级下册第一单元重点归纳 我要掌握的读音 /i:/ ea : meat ; read/e/ ea : bread ; sweater /u:/ oo : zoo ; school/u/ oo : book ; look 我要掌握的单词 你，你们 you教师，老师 teacher 你的，你们的 your喂，你好 hello 嗨 hi名字 name 朋友 friend学生 pupil / student 他 he她 she 他的 his她的 her 铅笔 pencil铅笔盒 pencil box 什么 what钢笔 pen 直尺 ruler彩色蜡笔 crayon 谁的 whose黑板 blackboard 书桌 desk椅子 chair 书包 schoolbag在中间 between 在旁边 beside在后面 behind 四十 forty五十 fifty 六十 sixty七十 seventy 八十 eighty九十 ninety 我要掌握的短语 一个新学生 a new pupil / student在和中间 betweenand. 在书桌上 on the desk在书包里 in the schoolbag 在书桌下面 under the desk在前面 in front of 在操场上 on the playground把放上 puton 看书 read a book玩游戏 play a game 我要掌握的句型 1.介绍离自己较近的单个人或事物 ThisThis is is + + 人人/ /物物. . 这这是是 This is Peter. 这是彼特。 This is a pencil box. 这是一个铅笔盒。 2.确认单个物品是否属于对方的句型及答语 Is Is thisthis youryour + + 单单个个物物品品 + + 其其他他？ 这这是是你你的的吗吗？ Yes,itYes,it is./No,itis./No,it isnt.isnt. 是是的的，它它是是。/ /不不，它它不不是是。 Is this your book,Amy？ 这是你的书吗，埃米？ Yes,it is. 是的，它是。 Is this your pen？ 这是你的钢笔吗？ No,it isnt. 是的，它是。 3.询问单个物品的归属的句型 WhoseWhose + + 单单个个物物品品 + + is is this/that/it?this/that/it? 这这/ /那那/ /它它是是谁谁的的？ Whose pencil is this? 这是谁的铅笔？ Whose book is that? 那是谁的书？ Whose schoolbag is it? 它是谁的书包？ 4.询问数量的句型 HowHow manymany + + 可可数数名名词词复复数数 + + areare therethere + + 其其他他？ 有有多多少少？ How many books are there on your desk? 在你（们）的书桌上有多少本书？ How many students are there in your class? 在你（们）班里有多少学生？ 5.there be结构表示存在的句型 ThereThere is is + + 可可数数名名词词单单数数/ /不不可可数数名名词词 + + 地地点点. . ThereThere areare + + 可可数数名名词词复复数数 + + 地地点点. . 有有 There is a girl in the classroom. 教室里有一个女孩。 There is some milk in the bottle. 瓶子里有一些牛奶。 There are ten books on the desk. 书桌上有10本书。 6.描述位置的句型 某某人人/ /物物 + + bebe动动词词（amam，is is，areare）+ + 方方位位介介词词（短短语语）+ + 某某地地/ /物物. . 在在 I am near the window. 我在窗户附近。 Li Ming is in front of the house. 李明在房子前面。 Mike is beside me. 迈克在我旁边。 The keys are in the desk. 钥匙在书桌里。 7.询问人/物在哪里的句型 WhereWhere + + is/areis/are + + 人人/ /物物？ 在在哪哪里里？ Where is Mike? 迈克在哪里？ Where is my schoolbag？ 我的书包在哪里？ Where are the students？ 学生们在哪里？ Where are your books？ 你们的书在哪里？ 四年级下册第一单元重点归纳 我要掌握的读音 /e/ ea : bread ; sweater /u/ oo : book ; look 我要掌握的单词 教师，老师 teacher 喂，你好 hello 名字 name 学生 pupil / student 她 she 她的 her 铅笔盒 pencil box 钢笔 pen 彩色蜡笔 crayon 黑板 blackboard 椅子 chair 在中间 between 在后面 behind 五十 fifty 七十 seventy 九十 ninety 我要掌握的短语 在和中间 betweenand. 在书包里 in the schoolbag 在前面 in front of 把放上 puton 玩游戏 play a game 我要掌握的句型 1.介绍离自己较近的单个人或事物 ThisThis is is + + 人人/ /物物. . 这这是是 This is Peter. 这是彼特。 This is a pencil box. 这是一个铅笔盒。 2.确认单个物品是否属于对方的句型及答语 Is Is thisthis youryour + + 单单个个物物品品 + + 其其他他？ 这这是是你你的的吗吗？ Yes,itYes,it is./No,itis./No,it isnt.isnt. 是是的的，它它是是。/ /不不，它它不不是是。 Is this your book,Amy？ 这是你的书吗，埃米？ Yes,it is. 是的，它是。 Is this your pen？ 这是你的钢笔吗？ No,it isnt. 是的，它是。 3.询问单个物品的归属的句型 WhoseWhose + + 单单个个物物品品 + + is is this/that/it?this/that/it? 这这/ /那那/ /它它是是谁谁的的？ Whose pencil is this? 这是谁的铅笔？ Whose book is that? 那是谁的书？ Whose schoolbag is it? 它是谁的书包？ 4.询问数量的句型 HowHow manymany + + 可可数数名名词词复复数数 + + areare therethere + + 其其他他？ 有有多多少少？ How many books are there on your desk? 在你（们）的书桌上有多少本书？ How many students are there in your class? 在你（们）班里有多少学生？ 5.there be结构表示存在的句型 有有 There is a girl in the classroom. 教室里有一个女孩。 There is some milk in the bottle. 瓶子里有一些牛奶。 There are ten books on the desk. 书桌上有10本书。 6.描述位置的句型 某某人人/ /物物 + + bebe动动词词（amam，is is，areare）+ + 方方位位介介词词（短短语语）+ + 某某地地/ /物物. . 在在 I am near the window. 我在窗户附近。 Li Ming is in front of the house. 李明在房子前面。 Mike is beside me. 迈克在我旁边。 The keys are in the desk. 钥匙在书桌里。 7.询问人/物在哪里的句型 WhereWhere + + is/areis/are + + 人人/ /物物？ 在在哪哪里里？ Where is Mike? 迈克在哪里？ Where is my schoolbag？ 我的书包在哪里？ 四年级下册第二单元重点归纳 我要掌握的读音 /:/ ir : first ; third/:/ ur : nurse ; Thursday / er : teacher ; driver/:/ or : work ; word 我要掌握的单词 月份 month一月 Jan. 二月 Feb.三月 Mar. 四月 Apr.五月 May. 六月 Jun.七月 Jul. 八月 Aug.九月 Sept. 十月 Oct.十一月 Nov. 十二月 Dec.雨，下雨 rain 太阳 sun热的 hot 雪，下雪 snow冷的，寒冷的 cold 怎样，如何 how天气 weather 阳光充足的 sunny暖和的，温暖 warm 多云的 cloudy多风的 windy 凉的，凉爽的 cool 我要掌握的短语 一年的月份 months of the year元旦 New Years Day 春节 the Spring Festival国庆 National Day 儿童节 Childrens Day教师节 Teachers Day 国际劳动节 International Workers Day 我要掌握的句型 1.询问某人最喜爱的月份是什么的句型及答语 WhatWhat + + is is + + 名名词词所所有有格格/ /形形容容词词性性物物主主代代词词 + + favouritefavourite month?month? 最最喜喜欢欢的的月月份份是是什什么么？ （名名词词所所有有格格/ /形形容容词词性性物物主主代代词词 + + favouritefavourite monthmonth is is + + ) ) 月月份份. . （最最喜喜欢欢的的月月份份是是） What is his favourite month? 他最喜欢的月份是什么？ January. 一月 What is your mothers favourite month? 你妈妈最喜欢的月份是什么？ Her favourite month is September. 她最喜欢的月份是九月. 2.询问某一节日的具体日期的句型及答语 WhenWhen is is + + 节节日日名名称称？ 是是什什么么时时候候？ （It It is is +)+) 具具体体日日期期. . ( (它它是是） When is Childrens Day？ 儿童节是什么时候？ (It is) June the first. （它是）6月1日. 3.询问今天是星期几的句型 WhatWhat dayday is is it it (today)?(today)? 今今天天是是星星期期几几？ What day is it？ 今天是星期几？ It is Wednesday. 今天是星期三。 What day is it today? 今天是星期几？ Friday. 星期五。 4.询问天气状况的句型及答语 HowsHows thethe weatherweather + + 其其他他（时时间间或或地地点点）？ 天天气气怎怎么么样样？ （ItsIts +)+)描描述述天天气气的的形形容容词词. . ( (天天气气是是） Hows the weather today？ 今天天气怎么样？ Sunny. 天气晴朗 Hows the weather in Beijing? 北京的天气怎么样？ Its rainy. 多雨 四年级下册第三单元重点归纳 我要掌握的读音 /a/ ou : house ; cloudy/a/ ow : cow ; brown /:/ ar : March ; far/:s/ ass : class ; grass 我要掌握的单词 是 am什么时候，何时 when 生日 birthday高 tall 住，生活 live也，太 too 脚 foot（复数feet）步行 on foot 乘，用（交通工具） by 我要掌握的短语 去上学 go to school步行 on foot 乘公共汽车 by bus离远 far from 骑自行车 ride a bike放风筝 fly kites 玩玩具 play with toys玩电脑游戏 play computer games 我要掌握的句型 1.询问某人年龄的句型及答语 HowHow oldold + + bebe动动词词 + + 人人？ 多多大大了了？ 人人 + + bebe动动词词 + + 数数字字（+years+years old).old). 岁岁了了. . How old are you? 你多大了？ Im 10 years old. 我10岁了. How old is Mary? 玛丽多大了？ She is ten. 她10岁了. 2.询问某人生日是哪一天的句型及答语 WhenWhen is is + + 名名词词所所有有格格/ /形形容容词词性性物物主主代代词词 + + birthdaybirthday？ 的的生生日日是是什什么么时时候候？ 名名词词所所有有格格/ /形形容容词词性性物物主主代代词词 + + birthdaybirthday is is + + 具具体体日日期期. . .的的生生日日是是 ItsIts + + 具具体体日日期期. . 生生日日是是 When is Johns birthday? 约翰的生日是什么时候？ Johns birthday is March the fifth. 约翰的生日是3月5日. When is her birthday? 她的生日是什么时候？ Its November the eighth. 11月8日. 3.询问某人身高或某物高度的句型及答语 HowHow talltall + + bebe动动词词 + + 人人/ /物物？ 多多高高？ 人人/ /物物 + + bebe动动词词 + + 数数字字 + + 长长度度单单位位 + + tall.tall. 高高 How tall are you? 你多高？ Im 1.65 metres tall. 我1.65米高. How tall is the house? 这座房子有多高？ Its 4.8 metres tall. 它4.8米高. 4.询问某人住在哪里的句型及答语 WhereWhere do/doesdo/does + + 主主语语 + + live?live? 住住在在哪哪里里？ 主主语语 + + live/liveslive/lives + + 介介语语 + + 地地点点 + + 其其他他. . 住住在在 Where do you live? 你住在哪里？ I live in Beijing. 我住在北京. Where does your grandma live? 你奶奶住在哪里？ She lives in a small house. 她住在一座小房子里. 5.询问对方地址的句型及答语 WhatsWhats youryour address?address? 你你的的地地址址是是什什么么? ? （MyMy addressaddress is is + +） 具具体体地地址址. . ( (我我的的地地址址是是).). Whats your address? 你的地址是什么? （My address is) 233 Green Street. （我的地址是）格林街223号. 6.询问某人喜欢做什么的句型及答语 WhatWhat + + do/doesdo/does + + 主主语语 + + likelike + + toto dodo + + 其其他他？ 喜喜欢欢做做什什么么？ 主主语语 + + like/likeslike/likes + + toto + + 动动词词原原形形 + + 其其他他. . 喜喜欢欢 What do you like to do? 你喜欢做什么？ I like to draw pictures. 我喜欢画画. What does she like to do? 她喜欢做什么？ She likes to fly kites. 她喜欢放风筝。 四年级下册第三单元重点归纳 我要掌握的读音 /a/ ow : cow ; brown /:s/ ass : class ; grass 我要掌握的单词 什么时候，何时 when 高 tall 也，太 too 步行 on foot 我要掌握的短语 步行 on foot 离远 far from 放风筝 fly kites 玩电脑游戏 play computer games 我要掌握的句型 1.询问某人年龄的句型及答语 HowHow oldold + + bebe动动词词 + + 人人？ 多多大大了了？ 人人 + + bebe动动词词 + + 数数字字（+years+years old).old). 岁岁了了. . How old are you? 你多大了？ Im 10 years old. 我10岁了. How old is Mary? 玛丽多大了？ She is ten. 她10岁了. 2.询问某人生日是哪一天的句型及答语 WhenWhen is is + + 名名词词所所有有格格/ /形形容容词词性性物物主主代代词词 + + birthdaybirthday？ 的的生生日日是是什什么么时时候候？ 名名词词所所有有格格/ /形形容容词词性性物物主主代代词词 + + birthdaybirthday is is + + 具具体体日日期期. . .的的生生日日是是 ItsIts + + 具具体体日日期期. . 生生日日是是 When is Johns birthday? 约翰的生日是什么时候？ Johns birthday is March the fifth. 约翰的生日是3月5日. When is her birthday? 她的生日是什么时候？ Its November the eighth. 11月8日. 四年级下册第四单元重点归纳 我要掌握的读音 /:/ or : short ; forty/:/ our : your ; four /:/ al : walk ; talk 我要掌握的单词 最喜爱的，特别喜欢的 favourite颜色，涂色 colour 棕色 brown蓝色 blue 衣服 clothes我们的 our 他们的，她们的，它们的 their学科，科目 subject 汉语，语文 Chinese英语 English 科学 science数学 math 体育 PE美术，艺术 art 音乐 music和，与 and 但是 but 我要掌握的短语 最喜爱的食物 favourite food热狗 hot dog 冰激凌 ice