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文档简介
北京市101中学2012-2013学年高中数学函数的概念及其表示法学案 新人教A版必修1学科:数学专题:函数的概念及其表示法主要考点梳理1函数定义设是非空数集,如果按照某个确定的对应关系,使对应集合中的任意一个数,在集合中都有唯一确定的数和它对应,那么就称为从集合到集合的一个函数,记作其中叫自变量,取值范围叫做函数的定义域;与的值相对应的值叫做函数值,函数值的集合叫做函数的值域显然值域是集合的子集2区间设是两个实数,而且,我们规定:(1)满足不等式的实数的集合叫做闭区间,表示为;(2)满足不等式的实数的集合叫做开区间,表示为;(3)满足不等式或的实数的集合叫做半开半闭区间,分别表示为 (4)满足,的实数的集合分别表示为,3函数的表示法(1)解析法:用数学式子来表示两个变量之间的对应关系,这种表示函数的方法叫做解析法(2)列表法:用列出表格来表示两个变量之间的对应关系,这种表示函数的方法叫做列表法(3)图象法:用图象来表示两个变量之间的对应关系,这种表示函数的方法叫做图象法易混易错点:1表示是的函数,与之间不是相乘的关系,符号“”表示对变量所施行的运算法则2函数三要素:函数的定义域;函数的值域;对应法则其中对应法则是核心,定义域和值域都必须是非空的数集按照对应法则,与自变量所对应的函数值必须唯一易错小题考考你题一题面:设,求,题二题面:已知两个变量与之间满足关系式,则是的函数吗?金题精讲题一题面:下列说法中正确的是( )A变量、满足,则是的函数 B变量、满足,则是的函数 C变量、满足,则是的函数 D变量、满足,则是的函数题二题面:已知下列四组函数,其中表示同一函数的是( )A BC D题三题面:已知(1)求;(2)若,求题四题面:求下列函数的定义域();(); ();()课后拓展练习注:此部分为老师根据本讲课程内容为大家精选的课下拓展题目,故不在课堂中讲解,请同学们课下自己练习并对照详解进行自测.题一题面:下列各对函数中,是同一函数的一对是( )(A)与 (B)与(C)与 (D)与难度:容易题题二题面:求下列函数中自变量的取值范围:(1); (2)难度:容易题题三题面:判断下列说法是否正确:(1)长方形的宽一定时,面积是长的函数;(2)等腰三角形的面积是底边长的函数;(3)某人的身高是年龄的函数;(4)关系式中的是的函数难度:中等题题四题面:已知函数 若,则 ;若,则 ; 难度:中等题讲义参考答案易错小题考考你题一答案:,题二答案:不是的函数金题精讲题一答案:D题二答案:B题三答案:(1);(2)题四答案:(1)(2)(3)(4)课后拓展练习题一答案:C详解:A选项中两个函数的值域不同,B选项中的两个函数的定义域不同,D选项中的两个函数的定义域也不同,故A、B、D都错误,因此选C题二答案:(1)是;(2)详解:(1)由得,所以的取值范围是(2)由得,所以的取值范围是题三答案:(1)正确;(2)错误;(3)正确;(4)错误详解:(1)长方形的宽一定时,其长所取的每一个确定的值,面积都有唯一确定的值与它对应,所以面积是长的函数(2)因为三角形的面积受底和高两个因素的影响,当等腰三角形的底取一个定值时,它的面积还因受高的影响而不能有唯一确定的值和底的取值相对应,所以面积不是底边长函数(3)人的任意一个确定的年龄,都有唯
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