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福建省莆田第八中学高中数学 3.1不等关系与不等式(2)学案 新人教A版必修5 学习目标 1. 掌握不等式的基本性质;2. 会用不等式的性质证明简单的不等式;3. 会将一些基本性质结合起来应用. 学习过程 一、课前准备1设点A与平面之间的距离为d,B为平面上任意一点,则点A与平面的距离小于或等于A、B两点间的距离,请将上述不等关系写成不等式.问题2:同学们能证明以上的不等式的基本性质吗?并利用以上基本性质,证明不等式的下列性质:预习优化设计47页49页 典型例题例1 比较大小:(1) ;(2) ;(3) ;(4)当时,_.变式:比较,x例2 已知求证. 变式: 已知,求证:. 动手试试课本74页 练习 3三、总结提升 学习小结本节课学习了不等式的性质,并用不等式的性质证明了一些简单的不等式,还研究了如何比较两个实数(代数式)的大小作差法,其具体解题步骤可归纳为:第一步:作差并化简,其目标应是n个因式之积或完全平方式或常数的形式;第二步:判断差值与零的大小关系,必要时须进行讨论;第三步:得出结论. 课后作业 课本 75页A组2,3 B组1 优化设计到50页 3
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