函数的概念和图象练习题一苏教_第1页
函数的概念和图象练习题一苏教_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

函数的概念和图象练习题一http:/www.DearEDU.com一、阅读课本完成下列问题：1.函数的概念：设A、B是两个 ，如果按某种对应法则f,对于集合A中的 在集合B中 和它对应，这样的对应叫从A到B的一个 ，通常记为 其中所有输入值x组成的集合A叫做函数y=f(x)的 ，与输入值对应的输出值y组成的集合叫函数的 。2.函数的三要素是 、 、 3回顾初中学习过的函数，完成下列表格填写：函数一 次函 数二 次 函 数反比例函数a0a0对应法则定义域值域二、探究新知1函数的定义：（1）传统定义：设在一个变化过程中有两个变量与，如果对于的每一个值，都有与它对应，那么就说是自变量，是的函数，自变量的取值的集合叫做，自变量的值对应的的值叫做，函数值的集合叫做函数的值域。（2）近代定义：如果都是非空的数集，那么到的映射：就叫做到的函数，记作，其中，原象的集合叫做函数的定义域，象的集合（）叫做函数的值域。2、函数的三要素问题1）、若给出两个函数，它们是否是同一函数？如何判断两个函数是否为同一函数问题2）、如何理解函数符号？以为例作出解释。问题3）、假设A、B是两个非空的数集，是从集合A到集合B的一个函数。那么A就是这个函数的定义域，B就是这个函数的值域吗？3、函数的图象问题：垂直于轴的直线与一个函数图象交点可以有哪些情况？三、师生研究：例1课本（P22例1）变：设，给出下列4个图形，其中能表示集合M到集合N的函数关系的有 个2 2 2 2 1 1 1 2 2 2例题2课本（P22例2）变：1、判断下列各组中的两个函数是否是同一函数？为什么？（1） （2） （3） （4） （5） 变：2、已知函数f(x)=x2+1,求(1) f(0),f(1),f(a)(2) f(2a),f(2x),f(x+1)(3)求ff(x),并比较与f(x)2是否相等。(4)设g(x)=x+1,求fg(x)及gf(x),并比较它们是否相等。变：3、，。四、巩固应用：1已知，对任意的，是从的函数，若输出则应输入。2设对任意表示从的函数，则实数的值为 .3判断下列对应： 其中能够构成从集合到集合的函数的为 （把你认为正确的序号都填上）4 若，则a值为 5已知,B=正奇数,C=R,从A到B的对应,从B到C的对应,则的对应是 ( )A. B. C. D. 6已知从集合A到集合B的对应，则在的作用下，在A中与B中的元素对应的是（ ）A B C D7已知，则的值是（ ）A 0 B。-1 C。5 D。-58某物体一天当中的温度T 是 时间t的函数 ：T(t)=t3-3t+60 ,时间单位是小时，温度单位是0C ，t=0时 ，表示12：00 ，12：00之后t取值为 正 ，则上午8时的 温度是（ ）A 8 0C B 18 0C C 580C D 1280C9已知：，求： 10已知对任意是从的函数。若输出值2和11分别对应的输入值为1和2，求输入值5对应的输出值.11直线和函数的图象可能有几个交点？直线
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论