如何学好英语PPT课件

.,1,Learningtolearn,Learningstrategies(LS),.,2,WhatisLS?,根据自己的观念，为提高英语学习效果而采取的行动或方法。策略=观念+方法,.,3,管理观念语言学习观念,管理方法语言学习方法,英语成绩,环境因素,学习者因素,.,4,Learningmethods,管理方法认知活动管理情感活动管理语言学习方法听、说、读、写语音、语法、词汇,.,5,认知活动管理确立目标；制定计划；选择方法；监控学习过程；评价方法的成效；调整学习行为。,.,6,情感活动管理分两类：(1)调动积极情感因素自信心毅力(2)克服消极情感因素焦虑怕丢面子、怕失败等,.,7,语言学习方法,学习听、说、读、写技能的方法学习语音、语法、词汇的方法,.,8,综合语言运用能力,情感态度,学习策略,文化意识,语言技能,语言知识,国际视野祖国意识合作精神自信意志兴趣动机,交际策略资源策略调控策略认知策略,意识和能力跨文化交际文化理解文化知识,话题功能语法词汇语音,写读说听,.,9,文化意识,1理解英语中的常用成语和俗语及其文化内涵；2理解英语交际中的常用典故或传说；3了解英语国家主要的文学家、艺术家、科学家、政治家的成就、贡献等；4初步了解主要英语国家的政治和经济等方面的情况；5了解英语国家中主要大众传播媒体的情况；6了解主要英语国家人们与中国人生活方式的异同；7了解英语国家人们在行为举止和待人接物等方面与中国人的异同；8了解英语国家的主要宗教传统；9通过学习英语了解世界文化，培养世界意识；10通过中外文化对比，加深对中国文化的理解。,.,10,情感态度,1保持学习英语的愿望和兴趣，主动参与有助于提高英语能力的活动；2有正确的英语学习动机，明确英语学习的目的是为了沟通与表达；3在英语学习中有较强的自信心，敢于用英语进行交流与表达；4能够克服英语学习中所遇到的困难，愿意主动向他人求教；5在英语交流中能理解并尊重他人的情感；6在学习中有较强的合作精神，愿意与他人分享各种学习资源；7能在交流中用英语简单介绍祖国文化；8能了解并尊重异国文化，体现国际合作精神。,.,11,学习策略,认知策略1借助联想建立相关知识之间的联系；2利用推理和归纳等逻辑手段分析和解决问题；3总结所接触语言材料中的语言规律并加以应用；4在学习中，善于抓住重点，做好笔记，并能对所学内容进行整理和归纳；5在听和读的过程中，借助情景和上下文猜测词义或推测段落大意；6在学习中借助图表等非语言信息进行理解或表达。,.,12,调控策略1根据需要制订英语学习计划；2主动拓宽英语学习的渠道；3创造和把握学习英语的机会；4学习中遇到困难时知道如何获得帮助；5与教师或同学交流学习英语的体会和经验；6评价自己学习的效果，总结有效的学习方法。,.,13,资源策略1有效地使用词典等工具书；2通过图书馆、计算机网络、广播和电视等资源获得更广泛的英语信息，扩展所学知识。,.,14,交际策略1在课内外活动中积极用英语与同学交流；2借助手势和表情等非语言手段提高交际效果；3通过解释或重复等方式克服交际中的语言障碍；4利用各种机会用英语进行真实交际；5监控交际中语言运用的得体性。,.,15,STEPSTOLEARNING6EVALUATION5SYNTHESIS4ANALYSIS3APPLICATION2COMPREHENSION1KNOWLEDGE,.,16,Factorsaffectinglearning(5E)5ENJOYMENT4ENDEAVOR3ENCOURAGEMENT2EMTHUSIASM1ENVOLEMENT,.,17,Classroomrequirements,PreviewReviewAssignementsParticipationPracticePresentationOnlinelearning,.,18,LOREMIPSUMDOLOR,Extensivereading:Unit1-5:passageB,B,A,B,CUnit6-10:passageA,A,A,A,C6extrapiecesRequirements:Writecomments(collective)Presentation(individual),.,19,LOREMIPSUMDOLOR,Newslistening:16pieces1pieceeachweekpresentation,.,20,Assignement:,PleasewriteaplanforEnglishstudy.Besuretoinclude:yourpresentlevel,thetimeallowedforlearningEnglishperweek/term,goalstobereachedandmethodstobeused.,.,21,HowtomakeEnglishlearningenjoyable?,ReadingbooksWatchingmovies,.,22,Whytoread?,光学几句乾巴巴的英文不行，不要总是把阅读的目的放在提高英文上，阅读首先是吸收知识，吸收知识的过程中自然而然就吸收了语言。许国璋用英文思维是许多英语学习者都希望达到的一种境界，因为这是用英语流畅地表达思想的基础。对于一个生活在非英语环境中的中国学生来说，要做到部分或全部用英文来思考确有很大难度，但也不是可望而不可及。从自己学习英语的经历中，我体会到坚持大量阅读是实现这一目标最有效的途径之一。何其莘,.,23,Whattoread?,JeneEyer.简爱WutheringHeights.呼啸山庄PrideandPrejudice.傲慢与偏见GonewiththeWind飘TheCalloftheWild野性的呼唤GreatExpectations.远大前程.,.,24,LOREMIPSUMDOLOR,TheGreatGatsby了不起的盖茨比RobinsonCrusoe鲁宾逊漂流记.MobyDick白鲸.Dracula吸血鬼.TheTimeMachine时间机器,.,25,LOREMIPSUMDOLOR,对于初、中级英语学习者我特别推荐英语简易读物，读的材料要浅易，故事性要强，读的速度尽可能快一些，读得越多越好。这是学英语屡试不爽的好方法。胡文仲床头灯英语3000词读遍天下书!好的英语是“读”出来的!,.,26,Whytowatch?,只用眼睛看能记住40；只用耳朵听能记住15；既看又听能记住75。通过多渠道的信息来建立全方位的神经联系,提高效率。,.,27,Howtowatch?,第一步：硬着头皮看电影。在看一部新电影之前，千万不要看剧本，看不懂也要硬着头皮上，至少能对情节有所了解。第二步：边看电影边研读剧本。实际上，电影中的有些对话看起来很费劲，里面充斥着习惯用法和美国人独有的思维方式，要多看多听，才能适应它。,.,28,LOREMIPSUMDOLOR,第三步：反复精听。争取听懂每一个单词，可以采取听写的方法。第四步：背诵。一开始可以用中文思考美国人的逻辑思维，边思考边背诵，大约坚持10天左右。之后可以大体上用英文思考，把美国人的逻辑慢慢变为自己的了。背诵时重视模仿。每部电影至少要看三遍,.,29,Whattowatch?,初级水平：题材轻松、内容简单、画面对语言说明作用强。SoundofMusic,FindingNemo,LionKing，BeautyandBeast等等中级水平：要提高对英语文化背景知识的了解，选择一些历史题材的影片进行学习非常重要。ForestGump,Troy,Patriot,BraveHeart,GoneWiththeWind等等。高级水平：SexandtheCity,Friends等等时下比较流行的肥皂剧，通过剧情学习一些比较地道的口语表达，让自己的英语显得更加的地道。,.,30,LOREMIPSUMDOLOR,初级：1.TheGraduate毕业生2.Arthur阿瑟3.AfishcalledWanda旺达鱼4.Sabrina情归巴黎5.Somethingtotalkabout谈情说爱,.,31,LOREMIPSUMDOLOR,中级；1.ForestGump阿甘正传2.SleeplessinSeattle西雅图未眠夜3.Prettywoman风月俏佳人（漂亮女人）4.Ordinarypeople凡夫俗子（普通人）5.Mybestfriendswedding我最好朋友的婚礼,.,32,LOREMIPSUMDOLOR,高级；1.WhenHarrymetSally当哈利遇上莎莉2.TermsofEndearment母女情深3.Fourweddingandafuneral四个婚礼一个葬礼4.Philadelphia费城5.Planes,trainsandautomobiles飞机，火车和汽车,.,33,VocabularytestingHowmanywordsdoyouhave?,.,34,LOREMIPSUMDOLOR,1）避免从A到Z的枯燥无味；2）通过电影视频，可以形象地理解每个单词。如friends第一季第一集里rachel说的gorgeous，形容她结婚受到的礼物的华丽，还可以形容人的漂亮。只要你看到这个词，想起