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文档简介

曲线方程习题课,复习:,解:,练习1.,B,B,3.,4.到F(2,0)和y轴的距离相等的动点的轨迹方程是_,解:设动点为(x,y),则由题设得,化简得:,y2=4(x-1),这就是所求的轨迹方程.,y2=4(x-1),5.在三角形ABC中,若|BC|=4,BC边上的中线AD的长为3,求点A的轨迹方程.,设A(x,y),又D(0,0),所以,化简得:x2+y2=9(y0),这就是所求的轨迹方程.,解:取B、C所在直线为x轴,线段BC的中垂线为y轴,建立直角坐标系.,1.直接法:求轨迹方程最基本的方法,直接通过建立x,y之间的关系,构成F(x,y)=0即可.,直接法定义法代入法参数法,求轨迹方程的常见方法:,3.代入法:这个方法又叫相关点法或坐标代换法.即利用动点P(x,y)是定曲线F(x,y)=0上的动点,另一动点P(x,y)依赖于P(x,y),那么可寻求关系式x=f(x,y),y=g(x,y)后代入方程F(x,y)=0中,得到动点P的轨迹方程.,2.定义法:如果能够确定动点的轨迹满足某种已知曲线的定义,则可用曲线定义写出方程。,例3.已知ABC,A(-2,0),B(0,-2),第三个顶点C在曲线y=3x2-1上移动,求ABC的重心的轨迹方程.,相关点法,4.参数法:选取适当的参数,分别用参数表示动点坐标x,y,得出轨迹的参数方程,消去参数,即得其普通方程。,例:已知点C的坐标是(2,2),过点C的直线CA与x轴交于点A,过点C且与直线CA垂直的直线与y轴交于点B,设点M是线段AB的中点,求点M的轨迹方程。,y,10,思考2,11,返回,12,返回,B,D,A,C,B,16,练习,2、长为2的线段AB的两端点分别在两条互相垂直的直线上滑动,求线段AB的中点M的轨迹方程.,x2y21,例3、已知直角坐标平面上点Q(2,0)和圆O:动点M到圆O的切线长与|MQ|的比等于常数求动点M的轨迹方程,并说明它表示什么曲线?,课外拓展,高考真题:如图,圆O1与圆O2的半径都是1,O1O2=4,过动点P分别作圆O1、圆O2的切线PM、PN(M、N分别为切点),使得试建立适当的坐标系,并求动点P的轨迹方程.,o,一:直接法.,例1、ABC的顶点A固定,点A的对边BC的长是2a,边BC上高的长是b,边BC沿一定直线移动,求ABC外心的轨迹方程。,二:定义法。,例2、已知动圆P过定点A(-3,0),且在定圆B:(x-3)2+y2=64的内部与其相内切,求动圆圆心P的轨迹方程。,三:相关点代入法,例3、已知抛物线y2=x+1,定点A(3,1),B为抛物线上任意一点,点P在线段AB上,且有BP:PA=1:2,当点B在抛物线上运动时,求点P的轨迹方程。,四:参数法,例4、抛物线x2=4y的焦点为F,过点(0,-1)作直线交抛物线于不同的两点A、B,以AF、BF为邻边作平行四边形FARB,求顶点R的轨迹方程。,B,D,A,C,B,老师寄语:学好数学,登上人生的又一高度.,数学是金析疑解难,无坚不克,所向披靡;数学是美逻辑之美,形象之美,美不胜收;数学是恨

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