2020年初三历史必背知识点总结.doc

初三历史必背知识点总结 学习初三历史的时候，学会总结需要背诵的知识点，理出一条线索，记忆各个历史事件之间的相互关系。下面是为大家的初三历史必背知识点总结，希望对大家有用! 一、人类的出现 1、起源：非洲南方古猿(属于正在形成中的人。)2、时间：距今约三四百万年前形成。3、形成原因：长期的进化和劳动，在使用工具过程中学会了制造工具。 5、完全形成的人：进化阶段主要代表 早期猿人坦桑尼亚的“能人” 晚期猿人印尼爪哇人中国元谋人和北京人 早期智人德国尼安德特人中国丁村人 晚期智人法国克罗马农人中国山顶洞人 二、人种的出现1、时间：晚期智人出现的同时。2、分类及依据：根据人的体貌特征划分为黄种、黑种和白种人。 3、差异原因：不同自然地理环境等众多因素长期影响而成。 三、氏族社会1、形成原因：随着生产力的发展和社会的进步，出现了氏族。 2、阶段及特点：母系氏族特点：由于“群婚”的缘故，人们“只知其母，不知其父”;妇女在社会中占主导地位 财产公有，生产和分配都以集体为基础。 父系氏族的特点：婚姻关系相对固定，人们开始“既知其母，又知其父”; 男子在经济中开始占主导地位;男子开始支配社会。 大河流域人类文明的摇篮 一四大文明古国名称建立时间统一时间大河流域(北纬2040)文明成果 古代埃及公元前3500年公元前3000年尼罗河流域金字塔 古代巴比伦公元前3500年公元前18世纪两河流域汉谟拉比法典 古代印度公元前2500年印度河流域种姓制度 古代中国公元前2070年公元前3世纪长江、黄河流域分封制等 二、古代文明发生在大河流域的原因 1、气候湿润，光热充足;2、水源充足，便于饮水、灌溉;3、地势平坦，土壤肥沃。 三、古埃及相关知识补充1、评价金字塔：是古埃及国王权力的象征;人类建筑史上的奇迹，是古埃及人民智慧和汗水的结晶;耗费了大量人力、物力、给人民带来了沉重负担。 2、埃及是“尼罗河的馈赠”意思是指：尼罗河不仅养育了埃及人民，也孕育了古代埃及文化 四、古代两河流域相关知识补充1、两河流域的最早居民是苏美尔人。 2、汉谟拉比的主要贡献：统一两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。制定汉谟拉比法典。 3、“以眼还眼，以牙还牙”见之于汉谟拉比法典4、汉谟拉比法典目的或实质：维护奴隶主利益。5、价值：是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。 五、种姓制度婆罗门祭祀贵族掌握神权? 刹帝利国王、武士和官吏把持国家军事和行政大权?吠舍农民、牧民、手工业者和商人向国家纳上供，供养第一、二等级;首陀罗被征服的土著居民、贫困破产和失去土地的人几乎没有权利，受剥削和奴役，干最低贱的职业。实质：维护奴隶主利益。影响：激化了当时社会矛盾，对后来印度社会发展带来了不良影响。 西方文明之源 一、古代希腊文明 “木马计”的故事出自特洛伊战争，与古代希腊文明有关。与希腊文明发展有关的重要地理因素是海洋。 二、雅典城邦的繁荣1、雅典城邦建立的时间：公元前8世纪2、雅典全盛时间：公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间。3、雅典繁荣表现：经济繁荣，文化昌盛，民主政治达到古代世界的高峰。 4、雅典繁荣的原因：雅典近海，海上交通便利，工商业发达。伯利克里扩大公民的权利，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定重大问题。重视文化教育。三、罗马共和国的兴亡(公元前509年公元前27年) 1、罗马城建立：公元前8世纪 2、共和国建立：公元前509年罗马共和国建立。(公元前6世纪 )3、共和国发展：逐步征服意大利半岛。为争夺地中海霸权，公元前3世纪到公元前2世纪，同迦太基进行了三次布匿战争，胜利，占领北非部分地区。公元前2世纪，罗马成地中海霸主，繁荣强盛。 4、罗马共和国的危机：公元前1世纪，罗马发生严重的社会危机，斯巴达克起义发生于此时。公元前49年，恺撒夺取政权。 5、罗马帝国建立的标志：公元前27年，屋大维独揽大权。 6、帝国取代共和国的主要原因：严重的社会危机。 7、帝国繁荣时期：帝国最初大约200年间，是当时世界上强大帝国之一。帝国时期相当于中国的汉朝。 8、简述公元前8世纪至公元前27年罗马历史发展的基本线索：罗马城建立罗马共和国称霸地中海罗马帝国(屋大维)前8世纪前509年前2世纪前27年 注意：雅典城邦的建立和罗马城的建立都在公元前8世纪。 雅典成为著名的奴隶制