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文档简介

读书好 读好书 好读书 讲稿一、 读题目 介绍出处 二、师生互动 学生讲读书节自己读了那些书,有什么收获 教师给予肯定,激发兴趣1、三个问题:一是孔子一生感到最快乐的事是什么,二是孔子一生遇到的最大诱惑是什么,三是孔子一生从教的最大体会又是什么。最近看过周勇的一本著作跟孔子学做老师,书中特别推崇孔子把一生的快乐寄托在“学而时习之不亦乐乎”的“学”上,有一段时间又把快乐转向“学而不思则罔思而不学则殆”的“思”上,因为他遇到了最大的诱惑就是“思考”,而且,他告诫我们要“学而不厌诲人不倦”,要想“诲人不倦”就要“学而不厌”。读书,寻找自己的心灵导师。有人说,学生,哪有不读书的。其实,目前面对的问题是,我们哪有时间去读其他的书。大家被学习任务压得透不过气来,如何提高学习成绩,如何应对考试问题,如何面对老师家长的期待等等。但是,我们要读书,这个问题来的尤为迫切。2、据一则信息统计,国人平均每年读书0.7本,日本4本,韩国7本,法国11本;国内企业家每年读书0.5本,日本企业家每年读书50本。读书,于国人而言,多么的迫切。一个文明古国,靠什么发扬光大文明之风,靠读书。所以,对于今后要对国家,对社会承担责任的中学生,怎可不读书。三、读书好1、外国作家的说法2、中国人的说法3、两位总理的说法4、当代学者易中天的说法5、用几个例子来说一说读书的好处。老师先描述一个人物,你们猜猜她是谁。怎么样?敢不敢尝试一下?他,现代著名小说家和社会活动家,五四新文化运动先驱者之一。他的处女作虹,左联期间他写出了长篇小说子夜、短篇小说林家铺子烛等许多作品。怎么样?知道这个人的名字吗?他呀,叫茅盾,本名沈德鸿,字雁冰,1896年7月4日生于浙江桐乡县乌镇。是我国革命文艺奠基人之一。中国第一次设立的以个人名字命名的文学奖是“茅盾文学奖”,是中国长篇小说的最高文学奖项之一。茅盾文学奖是著名作家茅盾先生将自己的25万元稿费捐献出来设立的,在中国文坛的影响较大。他怎么能够如此擅长于写作呢?这就是他从小喜欢读书的结果。大家知道,世界上的知识是无穷无尽的,这无穷无尽的知识又可以分为直接的知识和间接的知识。我们人,穷其一生的时间和精力也无法全部认识这个世界的所有知识。那怎么办呢?怎样让我们在有限的生命里学到最多有价值的知识呢?这就要靠大量地阅读,学习前人给我们留下来的知识。那就是读书,尤其是世界名著,那都是人类文化的精华所在。文学中又能学到科学。像红楼梦,整本书包罗万象,像建筑、园林、服饰、器用、饮食、医药包括诗词歌赋、对联、灯谜、酒令真是应有尽有,无不一一毕现,整个旧中国封建社会的生活画面都被它真实地刻画了下来,让我们有如身临其境般地领略到两百多年前所发生过的一切。国内外还有很多名著等着我们去阅读。所以,许多有识之士,杰出人物就是凭着大量的阅读与深入研究,练就了“秀才不出门,便知天下事”的本领。我们再来猜一个人,说起这个人呀;上知天文,下知地理,中晓人和;明阴阳,懂八卦;晓奇门,知遁甲。运筹帷幄之中,决胜千里之外。抱膝委坐自比管仲、乐毅之贤;笑傲风月,未出茅庐便知三分天下。相信大家都猜出来了吧,这就是诸葛亮,诸葛孔明。孔明何以能练就这么一身“运筹帷幄,决胜千里”的本领呢?这其中最重要的一个原因就是读书。总之,一部好书就能带着读者去自己所无法到过的世界,所以人们就说,你想了解历史、认识世界,看当时的小说就是最快捷的方式!读书,能增长人们的见识!其次,读书能陶冶人的性情,能够磨励你的斗志,能够培养你的积极健康的生活态度。无论从应试的角度,还是从素质教育的角度,读书已经成为我们学习中不可或缺的一部分。既然读书这么重要,那么有的同学就会问:“我们应该读些什么书呢?”四、读好书下面我就谈一谈,如何选好书?我觉得,一本好书,不在于它的价格是多少,而在于他给你精神上带来了多少价值。读书也象开金矿一样,“沙里淘金”。1、回归经典 远离粗俗 经典名著必读。如果困难,可以先读简装本,一点点地培养渗透对经典作品的领悟理解,如世界名著,科幻作品,中国的古典名著(红楼梦、西游记、水浒传、三国演义) 世界儿童文学十大名著2、在自己年龄段畅销,知名的书必读。2013年7月青少年儿童类畅销书排行榜第一:笑猫日记系列-会唱歌的猫笑猫日记是杨红樱的全新系列作品,目前一共有18本:保姆狗的阴谋、塔顶上的猫、想变成人的猴子、能闻出孩子味儿的乌龟、幸福的鸭子、虎皮猫,你在哪里、蓝色的兔耳朵草、小猫出生在秘密山洞和樱桃沟的春天、那个黑色的下午、一头灵魂出窍的猪、球球老老鼠、绿狗山庄、小白的选择、孩子们的秘密乐园、永远的西瓜小丑、寻找黑骑士及会唱歌的猫。.会唱歌的猫 片片黄叶飘落的时候,一个小小的愿望,开始在二丫的心里悄悄生长。为了帮助卖报的聋哑老人,二丫拜鹩哥为师,不分昼夜地练习说人话。终于有一天,人们惊喜地发现,这座城市里出现了一只会叫卖报纸的猫。圣诞夜降临了。圣诞老人来到了二丫的梦中,带着她走进了一间陌生的病房,走上了一段神奇的成长之旅。不久,每天深夜,那间病房里便会回荡着那凄美的旋律。难道,那是天使在歌唱?3、根据自己的兴趣爱好去读,去选。可在某一兴趣领域做个读书高手,如喜欢童话,就将童话类书读多,读全,然后再主攻下一兴趣,如科学类等等。1木偶奇遇记 (意)卡洛.科洛迪著,杨建民译 上海科技教育版1996年2绿野仙踪(美)弗兰克?鲍姆著陈伯吹译天津出版社3小猪稀里呼噜孙幼军著春风文艺出版社4笨狼的故事 汤素兰著浙江少儿出版社5青鸟 (比)莫里斯?梅特林克著李玉民译天津出版社6乌丢丢的奇遇 金波 江苏少年儿童出版社2003年版7夏洛的网 (美) 怀特著任溶溶译上海译文出版社8格林童话全集(德)雅各布.格林 威廉.格林著 杨武能,杨悦译译林出版社1994年9安徒生童话选集 (丹麦)安徒生著,叶君健译译林出版社2001年版10普希金童话 (俄)普希金著,亢甫,正成译 浙江少年儿童出版社20014、根据自己知识的缺漏去读,去选。如英语可能薄弱,就选读一些英汉对照类的书读;如作文较困难,就去选一些如何写好作文的书来读,这样,有目的地去读书,选书,因需而读书,使读书的效果会更显著,收获也最多。这就是所谓的专业书。5、要想选好书,还要多看书评,多逛书店,关注好书排行榜和获奖书目等等。莫言的作品是由于大胆创新而成功的,他的作品主要利用魔幻现实主义的风格,并且结合许多的神话,传说等,获得诺贝尔文学奖的原因也就是这些综合的因素。他的做品如下:檀香刑生死疲劳红高粱家族透明的红萝卜白棉花红树林蛙等等。6、我真正想说的是:好书就是有文脉的书(这句话要求学生记下来)提问:什么叫做有文脉?边读文章边思考:(提供一组曹文轩的作品简介。曹文轩是我国当代著名作家,精擅儿童文学,任北京作家协会副主席,北京大学教授、现当代文学博士生导师、当代文学教研室主任,儿童文学委员会委员,中国作家协会鲁迅文学院客座教授,是中国少年读书写作的积极倡导者、推动者。代表作有草房子红瓦天瓢等;曾获国际安徒生奖提名奖、宋庆龄儿童文学奖金奖、冰心文学大奖、国家图书奖等四十多种奖项。)根鸟(简介)根鸟,生活在菊坡,一个美丽而宁静的村庄。他与父亲相依为命,母亲在很久以前神秘地出走了。 十四岁的那一天,他独自一人到树林里打猎,这是他的第一回,他必须证明自己已经是一名猎人了。可是整个上午过去,他一只麻雀也没打着。黄昏渐近,蓝如湖水的天上,飞来了一只鹰白色的鹰。 少年从未见过,甚至也从未听说过鹰是白色的。那鹰不但样子特别,而且有一种令人震慑的高贵气质,少年的心完全被它牵引了。可是鹰不是他的猎物,他必须继续打猎,哪怕打到一只小兔子也行。 天色渐暗,几乎完全失望的少年,终于发现了一只在岩石上蹲着的兔子。少年像一个真正的猎人那样瞄准了它。可白鹰再一次如幽灵一般从天而降,把兔子吓跑,挑衅般地站在少年猎人的枪口前。气急败坏的少年扣动了扳机。 垂死的白鹰用目光把少年召唤,他来到了白鹰的身边。在鹰的腿上有一个布条,布条上竟然写着字: 我叫紫烟。我到悬崖上采花,掉在了峡谷里。也许只有这只白色的鹰,能够把这消息告诉人们。它一直就在我身边呆着。现在我让它飞上天空。我十三岁,我要回家!救救我,救救我,救救紫烟! 拿着这个布条,少年寻遍了菊坡周边所有的村庄、城镇和山谷,没有人听说有一个名叫紫烟的女孩,也没有一个见过、哪怕听说过白色的鹰。可倔犟的少年绝不放弃。身边所有的人都在嘲笑少年的痴傻,父亲也摇头叹息:“这孩子,死心眼!” 一天夜里,一个大峡谷出现在少年的梦里: 一个长满了百合花的峡谷。百合花静静地开放着,它们不疯不闹,也无鲜艳的颜色,仿佛它们开放着,也就是开放着,全无一点别的心思。几只白色的鹰在峡谷里盘旋着。一个女孩出现在一棵银杏树下,她说她叫紫烟。女孩双眼里流出哀惋的声音:救救我! 秋天在菊坡走完最后一步时,大峡谷的梦再次出现在少年的梦里。 被梦唤醒的少年根鸟离开了菊坡。父亲说:这是天意。 少年根鸟就这样以梦为马踏上了征程。你或许会有些疑惑,到底是什么力量把这个少年“唤醒”而使他踏上漫漫征程的呢?曹文轩用根鸟父亲的嘴说:“天意”。这个词在整个故事中出现了多次。这是一种传说式的解释。还有人用别的方式解释过,比如国学大师王国维先生用词来比喻人生经历的三种境界时,第一境用的是晏殊的词:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”这是被使命感唤醒之后的气概,酬躇满志,也有一丝悲壮。 征途上磨难重重。初涉人世的少年,遇到的第一重磨难,是没有人相信和理解。根鸟满怀热诚地把自己的故事讲给别人听,几乎所有人都把他看作痴傻,只能引来嘲讽和哄笑。别有用心的人还会利用这个故事欺骗他。这个少年渐渐学会把故事深藏在自己的心底。不过少年人并不完全孤独,他在路上遇见了为家族寻梦的中年人板金,也知道了没有梦才是最可怕的噩梦。 还有一重磨难是生存本身。寻梦,首先必须能够生存。板金教会他,在必要时甚至要用乞讨来生存,为了梦想,其他的一切,只能不在意。不过少年根鸟更愿意靠自己的双手来生存。可是世界上还有一种人,专门靠占有别人的生命而获得生存。根鸟因为善良和太容易相信别人,被拐骗到一个鬼谷中。那是一场真正的生存磨难。经历此劫后的根鸟渐渐成熟。 也有一重磨难其实很迷人,那是安逸的现实,美丽的温柔乡。路经鱼米之乡的米溪时,根鸟被富庶的米店老板一家相中,他与美丽的秋蔓两情相悦,只要他愿意留下来,甜蜜的生活触手可及。可是梦境仍在继续,父亲在梦中再次将他掌醒。在一个恬静的清晨,告别了米溪,他再次毅然前行。 在所有的磨难中,最为可怕的,是你自己的心。少年根鸟可以克服苦难,拒绝安逸,却不能轻易摆脱心魔的纠缠。在进入一个名叫莺店的小城时,少年的心中变得空空荡荡。他开始闲逛、看戏、酗酒、赌博,痴迷于唱戏的女孩金枝。他开始恨白鹰,恨大峡谷,恨那个名叫紫烟的姑娘。他恨自己的梦,恨自己为追寻梦所做的一切。然而逝去的一切已不复存在。少年人自甘沉沦。 金枝和板金挽救了他。金枝对根鸟说:你快离开吧。我觉得那个大峡谷也许真是有的。板金在临终前告诉根鸟,虽然自己没能找到梦,但自己的儿子还会继续去寻找的。 终于有一天,一群白鹰将骑着白马的少年引进了一个开满百合花的大峡谷: 当无数只白鹰在长空下优美无比地盘旋时,久久地仰望着它们的根鸟,突然两眼一阵发黑,从马上滚落到百合花的花丛里。 当山风将根鸟吹醒时,他看到那些白色的鹰仍在空中飞翔着。他让整个身体伏在地上,将脸埋在百合花丛中,号啕大哭 “众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”只有饱经磨难后,才能体会这一刹那的百感交集。 根鸟的故事,是讲给少年人听的成长故事,也是讲给每一个大人听的。真正好的成长故事,天空的呼唤(简介)一个放鹅的孩子在草滩上捡到了一个鹅蛋,他放在太阳下面照了照,想到他们家的母鹅刚刚下了蛋,所以就想:我把这个蛋放在母鹅的身子下面,就会多孵出一只小鹅来。于是,他就把这只蛋放到了母鹅的身子下面。后来,那些鹅一只只地出壳了。这只蛋是最后一个裂开的的,出来一只小鹅。这只小鹅非常漂亮。它的两个眼睛下面都有一个点。然后它们一起长大了。哥哥姐姐们逢人就说,我们家长得最漂亮的就是我们家的点儿!妈妈带着它们,一天一天地长大了。当秋天的时候,它们已经长得和妈妈一般的高大。冬天,漫天大雪。这一批鹅就用它们的翅膀把满地的大雪全都扇到天空,漂亮极了!所有的人,看到这一家子,都说这一家子是这个世界上最幸福的一家子。这一年过去了。第二年春天,他们在草滩上吃草。正吃着,天空传来了一声鸣叫,这点儿就像听到了号角一样地仰望天空。一支天鹅的队伍正在从东方往西方迁徙。而妈妈与哥哥姐姐们却无动于衷。他们依然低着头在地上吃草,因为他们不属于同类。然后那个天鹅的队伍越飞越远,越飞越远。这个时候,这个点儿把身子慢慢地矮了下来,然后把翅膀打开。当天鹅的队伍马上就要消失的时候,他突然飞了起来。他甚至不知道他能够飞,当他知道他自己能够飞的时候,他自己大吃一惊。而就在这个时候,妈妈和哥哥姐姐们同时抬起头来,望着天空。妈妈和哥哥姐姐们一起仰望天空“嘎嘎”一起叫着。可是他根本不理睬,一直追着那支天鹅的队伍飞下去,一直飞下去。于是,妈妈哥哥姐姐就一直仰望天空,直到他消失在天边。消失之后,妈妈哥哥姐姐们还是仰望着天空。傍晚,当霞光染红了西天的时候,这霞光里出现一个黑点儿。这黑点儿越来越大,越来越大。一只特别漂亮的鹅就出现在天空,然后落了下来。妈妈哥哥姐姐们立即上去,伸长了脖子,用他们的嘴梳理他的羽毛。他一副惊魂未定的样子。接下来的日子,看上去,他非常平静。可这只鹅他不时地会仰望天空。妈妈和他呆在一起的时候也越来越长,因为妈妈好像预感到了什么。随着秋天的来临,他越来越害怕一种声音。这一天,早上起来,他心里就非常慌张。妈妈哥哥姐姐们和他一起在草滩上吃草。就在这个时候,那可怕的声音终于从天边想起- “克路克里,克路克里”!(天鹅的叫声)妈妈哥哥姐姐们听到这个声音全都把头抬起来仰望天空,可是他却把头低下来,吃这一年剩下的最后一块青草。那个天鹅的队伍就飞过来,然后,就在他们的上空盘旋,这个时候已经不是一只天鹅在叫了,是所有的天鹅都在叫“克路克里,克路克里,克路克里”!全天空就好像下了暴雨一样。天空因为这群天鹅的叫声显得金碧辉煌。而他把头低下来,吃着这一年剩下的最后一块青草。当这些天鹅不屈不挠地在这个天空鸣叫的时候,他把翅膀打开来,但不是飞,他把脑袋藏到了翅膀里面。好像现在是一个安静的夜晚,他睡着了。那支天鹅的队伍终于飞走了,越飞越远,整个世界一片安静。这个时候,他把翅膀打开了。仰望天空。天鹅的队伍已经飞到了天边。这个时候,他又把身子矮了下来,打开翅膀,然后又拢上,然后又打开,然后又拢上。最后,他还是飞起来了,但他没有飞走,在他村庄的上空,在妈妈的上空,在哥哥姐姐们的上空盘旋,一圈一圈地盘旋。那边,天鹅的队伍马上就要消失在天边。这个时候,他好像听到了妈妈的声音,她说:“孩子,快飞吧!再不飞来不及了!”他仿佛,又听到哥哥姐姐们的声音说:“飞吧!明年春天我们就在这个地方等你!”他又在天空盘旋了一圈,突然发出:“克路克里!”一声哀鸣,布满了天空。他最后看了一眼妈妈,最后看了一眼哥哥和姐姐们,飞走了。 紫河车(节选部分简介)一个放羊的孩子后来成了一个年轻的王,他的名字很奇怪,只有一个字芒。(大王书里的所有的人物的名字都只有一个字。)那个代表邪恶的王叫熄。(大家仔细去看,每一个名字都是对着的。熄是火字旁的,芒是草字头的。可是,最后的结局是什么?是芒将熄消灭了。注意一下书里头的每一个人名字的含义。) 这一天,芒率领他的军队来到一条大河边。这条大河叫做鸽子河。芒军要过河。肯定过不去,因为对岸的熄军有重兵把守。连续几次强渡鸽子河均以失败而告终。鸽子河的水面上已经漂满了芒军将士的尸体。就在这一天,鸽子的河上空,出现了一幕让人感到惊心动魄的景象。那就是一只巨大的凶恶的老鹰在追杀一只小鸽子。(作者设计这个场景就是想让我们体会到大河两岸的两支军队,他们是不同性质的军队,这边的芒军是善之师,那边的熄军是恶之师。他们面对同样的天空的情景表现出了完全不一样的态度。)这边的芒军望着天空,所有的芒军将士都在为那只鸽子祈祷。可是,我们看到的是:这只鹰像一把刀一样劈向了它,把小鸽子的翅膀打断了。然后这只鸽子坚持着继续在天空飞行。老鹰再一次攻击把它再一次劈伤了。就在这千钧一发之际,那个年轻的王,那个放羊的孩子芒,芒从地上捡了一个石子,砸了过去,不偏不倚地击中了那只鹰的脑袋,这只鹰就坠落在地上。(下面有一个场景很感动人,这就是:)那只鸽子又飞行了两圈,落在了一个人的肩上。(这个人是谁?芒!)这是第一天,第二天鸽子河的上空出现了让人感到非常非常怪异的情景,那就是:成千上万的鸽子分成两部,分别飞翔在不同的空间里头。而且一部分是纯粹的黑色,还有一部分是纯粹的白色。所有芒军将士都望着那个天空。没有一个人能够读得懂天空的这篇文章究竟是什么意思。有一个人读懂了。(这个人是谁?芒!)芒就觉得那些鸽子们好像要告诉芒什么。他就看着这个天空,看着,看着,他突然明白,那个鸽子们是告诉芒军对岸的熄军是怎么布阵的。那黑鸽子飞翔的地方是熄军重兵把守的地方;在白鸽子飞翔的地方是熄军力量薄弱的地方。于是,芒军再一次组织强渡鸽子河。在白鸽子飞翔的地方,上百只船开始渡河。果然未遇到猛烈的反扑。可是,就在芒军的船只马上就要到达对岸的时候,那边熄军的增援部队到了。于是,我们看到成千上万支箭纷纷射向正在渡河的芒军。也就在这个时候,我们看到这个天底下最悲壮的场景。那就是成千上万只鸽子迎着成千上万支箭扑了过去。天空的鸽子就好像冰雹一样纷纷坠落在大河里头。也就在这个时候,芒军趁机登陆,歼灭了全部的熄军。本来,芒军是可以继续前进的。但是他们没有离开鸽子河,他们留下了,他们留下来要做一件事情把鸽子埋葬掉。他们把那些鸽子一只一只捡起来,做成了一只巨大的鸽子的坟墓。第二天早晨,当霞光染红了东方天空的时候。所有芒军将士绕着那个巨大的鸽子坟墓每个人走过的时候都会放一朵他们刚刚采来的野花。芒军告别了鸽子河,开赴前线。从此,那成千上万只的鸽子将永远永远地飞翔芒军将士的灵魂之中。(大王书第三本里头的一章。第一本叫做黄琉璃,第二本叫红纱灯,第三本叫紫河车,第四本叫白纸房)什么是有文脉的?什么是没有文脉的?你们给我三年的时间我也讲不清楚。我可以教你一个最简单的也许不可靠的办法,但是在没有找到更可靠的办法的时候,你也只能使用这个办法。那就是,你在看一本书的时候,边上放一本笔记本,如果你觉得这本书里头,没有什么好词、好句、好段值得你抄到笔记本上来的。像这样一本书,我们应当让它去它应该去的地方。如果你在拿到一本书的时候,不时地会有一种惊讶:好书!好词、好句、好段,这么漂亮的一段风景描写,你很想抄到笔记本上来!像这样一本书,你差不多就可以认为它就是我所说的那种有文脉的书。但是,我要说的是:老师刚才讲的几个故事好不好听,好听那就鼓掌啊。现在我要问一件事:刚才老师讲的紫河车这个故事,在这个世界可能不可能发生?有的小孩说可能,有的小孩说不可能。老师的回答非常明确不可能!我要问的是:一件不可能发生的事情、一个不可能发生的故事,你为什么也喜欢?你为什么也需要?(叫几位同学站起来回答问题。)最后总结:道理非常简单,因为我们是人。人和动物的最根本的区别并不在于人是两条腿直立行走的动物,而在于人不仅仅需要第一世界还需要第二世界。有深层次的需要:哪些呢? 其他思考和感悟:(以下几句话请同学们记下来)从书中能读出真、善、美的东西让我们感动 激发我们思考 让我们获得灵感 有创造的欲望让我们坚定理想 为理想而拼搏让我们获得力量 战胜成长中的挫折 让我们热爱生命 尊重生命 绽放生命中的光彩五、好读书好,喜好;爱好。前提是会读书,外行看热闹,内行看?门道1、 善于从书中体会他人的对社会、对生活细微的观察。(此句学生记下)有的同学总是说自己的作文写不好,其实,你的作文写不好的原因不在于你还小,不在于你来到这个世界上的时间还短。实际上你是这个世界上非常非常有财富的人。你写作的最大的财富就是你自己。如果你的作文写不好,那是因为有另外的原因,可能是因为你没有仔细地打量,仔细地揣摩这个世界。我们的世界非常奇妙,它的丰富之处、它的美妙之处,是要通过你的凝视(观察)然后才向你展示。我们来讲一个人,讲一个叫契诃夫的人。同学们,你们知道吗?这个作家有多了不得!他是古典小说的一个高峰。一个作家写契诃夫专栏文章,你们听这个作家有多重要。文章最后是这么写的:契诃夫死了,来到了天堂,当时上帝正在午休,正在睡觉,听到了契诃夫的脚步声,就问:你来啦?契诃夫说:我来了。上帝说:你来了。短篇小说怎么办呢?就这么这个小说家。我们现在来讲他。我读过他的一部小说,叫做草原。草原写什么呢?写一个小男孩坐着一辆马车到遥远的地方去上学。马车行驶在草原上,他说草原很大,天空很蓝,学校很远,小孩很小,心里头很孤独。这个时候,契诃夫在他的小说里面写了一行话,我觉得相当的值得玩味。这句话是这么说的:天空飞过来三只鸟,这个鸟的名字一说大家就知道。大家都学过一个寓言叫做“鹬蚌相争,渔翁得利”,这个鸟就叫鹬。“从天空飞过来三只鹬”。你们一定在下面嘀咕着:这么一个简单的句子,还值得你去玩味?你错了。在这个看似简单的句子的背后藏着的是一颗非常非常细腻的心灵。当有几只鸟从天空飞过的时候,那个叫契诃夫的人他把鸟数了一遍:一只、两只、三只。” “你们中间能不能有一个男生,能不能有一个女生?敢站起来说:老师,没有什么了不起的!我在我的作文里边曾经写下过这样一个句子,说:今天早晨天空飞过去五只麻雀。”你敢站起来说这句话,那么老师也敢当着你的老师的面说:你是你们班上写作文写的最好的孩子,因为你已经知道去打量、观察这个世界。你也可以写的,你最多可以写这样一个句子,说:今天早上天空飞过去一群麻雀。一群麻雀是几只啊?下面还有更精彩的。契诃夫又写到:后来那三只鹬飞走了。越飞越远,直到我们看不到它们。马车继续行驶在草原上,天空很大,草原很大,小孩很小,学校很远,他心里头很孤独。这时契诃夫又写了一句话,我又觉得很值得玩味。这句话是这么说的:过了一会儿,那先前的三只鹬又飞了回来,那先前的三只鹬又飞了回来。我问你们,这句话里面关键词是什么?先前!对!天空是那么的大,鸟儿是那么的多,你契诃夫为什么一口咬定,这三只鹬就是刚才那三只鹬。因为我刚才说过,契诃夫这个人是一个非常有耐性,是一个非常仔细的人。当这三只鹬从天空飞过的时候,他已经一只一只仔细地辩认了:你们这三个家伙,就是我刚才看到的那三只鸟。同学们,最后你们中间有哪位同学能够写出这样的句子,说:今天早晨从天空飞过的五只麻雀,其中有一只是昨天傍晚的时候曾经看到过的那一只。你如果可以写出那样一个句子来,你也可以成为谁啊?对,像契诃夫那样的人、小说家。有一天,我看契诃夫手记,这个契诃夫手记里面写了一句话,这句话是这样子的:一条小猎狗走在大街上,它为它的罗圈腿而感到害羞。就这么一句话,你们能写出这样句子来吗?你肯定写不出来。如果有这么一条狗,走在我们武汉的大街上,你能不能看到这条狗啊?当然能!除非你是瞎子,你一定会看到这条狗。但是,你只是看到了一条狗,你没有看到这条狗的腿是罗圈腿!这个句子不简单喏!你是写不出来的。你仔细地去琢磨这个句子,是多么地有味道!如果那是条普通的狗也就罢了!可是它是一条什么狗啊?猎狗!猎狗要求的腿是什么样的?又长又直啊!可是它是罗圈腿!如果它走在没有人走的路上也就罢了!可是它是走在哪里啊?大街上!你即使看这条狗,也看不到它的罗圈腿,你更不可能站在它的角度去体会一下它的心情!它的心情是什么?它在为它的罗圈腿而感到?害羞!这就是你与那个叫契诃夫的俄国人,与那个大师你们之间的差别!所以我要说,我们要从书中体会、学会观察、打量、凝视我们生活的这个世界!你的作文为什么写不好?那是因为你没有学会凝视这个世界。我告诉你们一个道理:人的一双眼睛一辈子就是两个基本的动作。(教师用目光把全场扫一遍)问:这个动作叫什么?扫视!(然后教师用眼睛盯着第一排的学生看)这叫凝视!你们作文为什么写不好,你只完成了第一个动作,你只完成或者干脆就没有想到去完成这第二个动作! 这个本领要从我们的阅读中去体会去学会。2. 从阅读中学会联想和想象。(此句记下)同学们,你在写作文的时候那个作文写不长。本来是想写两面纸的,可是写完了一面纸,作文再也写不下去了。然后,就挤牙膏,挤呀挤呀,好不容易又写了两行终于挤不下去了。你们小学考初中要不要考作文啊?说要考,初中考高中要不要考?要考。高中考大学要不要考?我说你想不想得高分哦?都说我想得。我说你不想得你是傻瓜。可是你怎么样才能拿高分呢?原因有多种多样的,至少有这样一个因素你可要注意了。当你在考场上写作文的时候,一定要把作文写长喽。当然也不要全写满了,至少要留一行。你写的每一句都是诗每一句都是哲学。阅卷老师当时的心态就是这个心态。带着这样的心理,看到一篇长文他就会赞叹:哇,这个孩子,这么短的时间居然写了这么长的一篇文章,呣,给你一个高分。可是你的文章想写长容易吗?不容易。 你们现在听着老师现在给你们做一个试验。你看看,怎么把一点点的事通过反复的联想和想象,把它变成一个很长很长的作品。(还是曹文轩的作品)这是个什么事情呢,说有一个院子,这个院子里头有一棵柿子树,这个柿子树上还只剩下最后一个柿子。事就这么点大。现在要通过联想和想象,变成一篇长篇!有一个小男孩,小男孩的名字很奇怪,他的名字叫皮卡。(一个卡通形象叫做皮卡丘。)不叫皮卡丘。男孩皮卡望着他们家柿子树上最后一个柿子,对柿子说:“柿子呀,你千万千万不要掉下来,你无论如何

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