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文档简介

艺术系2011-2012学年第二学期工作总结本学期,艺术系在学校党政班子的正确领导下,在其他部门及全体同仁的支持配合下,紧紧围绕学校“教学质量推进年”发展目标和各项中心工作,团结一心、开拓进取、锐意创新,在教学、科研、师资队伍和学生管理等方面取得了良好的工作业绩,基本实现了学期工作目标。现将主要工作总结如下:一、教学管理及相关工作(一)进一步推进教学改革,提高教学的针对性和实效性在原有人才培养方案基础上不断修订完善,充分体现各专业实际、实践、实用的特点,遵循理论与实践相结合的原则,以及人才可持续发展的要求。总结经验,不断探索,继续完善理论与实践相结合的教学工作。本学期艺术系组织开展多项教学实践项目,均取得良好效果,主要包括:1.2012年4月18日,艺术系高专10美术、高专11美术、高专11级艺术设计三个班近百名学生赴太湖开展艺术观摩活动,开阔了学生的眼界,提高了学生的艺术修养、丰富了学生的美术、设计等专业知识。 2. 2012年4月23-28日,高专10音乐和美术班到小学见习一周。见习之前艺术系举办见习动员大会,提出明确要求,学生亦按照系部要求圆满完成见习任务。3.2012年5月3日,艺术系初专07美术班举办毕业汇报画展,共展出32幅作品,在毕业前向学校交上一份圆满的答卷。4.2012年5月,我系音乐及美术教研室多位教师指导的多项艺术作品在安徽省第三届大学生艺术展演中喜获佳绩。5.2012年5月23日,艺术系邀请茅云禄老师为学生做摄影专题培训讲座,丰富了学生的专业知识和技能。6.2012年6月5日,艺术系初专09美术班举办“水之彩韵”汇报作品展,这也是我校首次水彩画专题展,共展出86幅新颖独特的水彩画作品,使艺术系全体学生对美术学习与创作、理想与现实等有了新的诠释和深刻的认识。 7.2012年6月7日,由艺术系承办的桐城师专第二届“校园十佳流行歌手大赛”圆满结束,此次大赛吸引了全校300多名学生积极参与,选手们载歌载舞,各展风采,提升了全校范围内各专业学生的艺术技能。8.2012年6月19日,艺术系高专10级美术班全体同学迎来了他们大学生涯的第三次画展。本次画展共展出50余幅作品,首次涉及国画和沥粉画,新颖的作画方式展现了艺术系学生不断追求、不断探索、不断创新的创作热情。9.2012年6月18日,艺术系高专10美术和艺术设计班在艺术设计专业老师及班级辅导员的带领下,到兴尔旺建材大市场实地参观感受了室内设计的常见材料,将设计理念与实践相结合,丰富了艺术系实践课程的项目及内容。(二)加强教学常规管理,深化课程组改革,全面提高艺术系教师队伍素质不断加强教学常规考勤和日常督促检查,严格执行期中和期末的教学常规检查制度,加大课程教学计划、教案、课程考核、作业批改等一系列规范的检查力度,确保教学秩序稳定和促进教学水平的提高。为全面贯彻学校“教学质量推进年”各项要求,本学期五系联合对全校教学秩序进行监督和检查,及时通报检查结果,根据检查情况对本系所涉及教师及班级教学情况及时督促整顿,以确保教学秩序正常规范,不断提升教师责任感和事业心。与此同时更加注重教学过程中的学生评价和教学反馈,扎实做好包括学生会、各班委会的常规记录反馈,学生座谈会的结果反馈工作,达到良性互动,并将合理建议和要求充分融入下一步的教学工作中,取得实效。继续深化课程组改革,以教研室为单位实施课程组教学、培训及管理。各课程组不断完善技能考核训练大纲和考核标准,严格实行教考分离。这种改革方式为艺术系专业发展提供了很好的基础,并能使每位艺术系教师在各自的专业领域发挥所长,促进教师专业化发展。(三)“以训带优”、“以赛促进”,努力提升全系教师的教育教学水平。2012年3月,艺术系王雨辰、王雪琴、倪甜甜、黄博、严丽莉、胡乐乐等多位教师承担了安徽省四市九区县的农村幼儿园“转岗教师”培训任务。以上教师分别承担了儿童歌曲演唱与钢琴伴奏、儿童舞基本训练与创编、儿童简笔画与手工制作等方面内容的教学任务。这5位教师连同教育系参加培训任务的两位教师在集中培训阶段取得了良好的教学效果,展示了桐城师专骄人的教师风采,受到了国培学员的一致好评。2012年5月,在全系范围内组织教师进行优质课竞赛,音乐和美术教研组共推荐12名教师共同研讨,精心准备,积极备赛。艺术系优质课竞赛吸引了全系教师热情参与听评课活动,12位参赛教师各显神通,授课内容生动有趣、授课方式新颖独到,取得很好的教学效果,在全校范围内引起强烈反响。竞赛结束,胡乐乐、孙禺慧、黄博、程蕾蕾、陈娟5位老师代表艺术系参加学校第二届教师教学技能大赛,其中孙禺慧老师取得全校第二名的好成绩,荣获校“教坛新秀”称号,程蕾蕾老师也获得三等奖的好成绩。(四)加强实习实训基地建设,强化实践育人环节。本学期,艺术系投入大量时间、财力不断深化实践教学内容和方法的改革,除了继续通过技能考核的方式训练学生的基本技能外,还大力加强艺术设计实验室及相关实习实训基地的建设工作,实施“校企合作人才培养基地建设计划”,鼓励艺术系学生广泛开展社会调查、生产劳动、志愿服务等社会实践活动。在实践方面,不断加强实践教学的过程管理,科学合理制定实践教学方案、实践教学标准及实践成绩考核办法等,以保障各实践环节的有效时间和效果。本学期,艺术系组织艺术设计教师多次对桐城市行业和企业进行调查,与企业洽谈学生实习事宜,初步考察确定了两家企业,桐城市金科印务公司和安徽紫金鹏包装印刷公司作为校外实习实训基地,获得了相应企业的支持与配合。除了积极在校外筹建实习实训基地,本学期艺术系还在校内筹建了桐城师专艺术设计研究中心,前期准备工作已基本就绪,设备招标正在进行中。下一步计划建立和完善工作制度以及制定下学期实训计划,使艺术设计研究中心成为学生在校内的实习实训基地。(五)适时召开学生座谈会,组织全系学生参与评教,加强对教学过程和教学质量的监控。在学期中和学期末组织学生代表参加座谈会,集中、客观、真实反映学生对系部教学管理及每位任课教师的意见和建议。事后召集相应教师和班级进行调查,将学生的合理意见反馈给相应系部及教师,督促及时整改。同时,配合学校集中对全校教师进行网上评教活动,以评促教,通过评教活动督促教师不断改良教学观念,提高教师课堂教学质量。综合座谈会学生意见及学生评教结果,我系大部分教师均得到学生的认可和赞许,学生普遍反映我系教师教学态度积极、认真,责任心强,教学方法得当,教学效果良好。(六)加强教科研工作,提升教师教科研水平去年11月,艺术设计专业成功申报为“央财支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”,本学期,艺术系在学校专业建设领导小组带领下组织艺术设计研究团队,研究制定专业建设目标及具体实施方案,在很多方面取得阶段性进展。去年我系申报的2项校级特色专业以及5门校级精品课程都已经有条不紊的展开,相关责任人及参与各项目的教师都按阶段要求开展各项具体的研究工作。另外,由徐慧俊及王雪琴老师主持的学前教育专业中传统与乡土音乐课程资源的开发与利用获2011年度安徽省教育科学规划立项课题,并已取得阶段性成果。二、学生管理及相关工作(一)全方面加强班主任(辅导员)队伍建设。1.根据实际工作需要,深入研究,充实、更新班主任(辅导员)队伍。本学年来,我系聘任朱妍林、李婧璇、郭玉祥三位同志担任新生班班主任(辅导员),魏婷老师因身体原因辞去班主任工作,系办公室研究决定由孙楠老师接任初专09音乐班班主任工作。2.加强对班主任工作的培训和指导,通过召开专题培训会、编制、发放“常见学生突发事件处理流程指导手册”、聊天交流等多种方式,努力提升班主任(辅导员)的工作能力。3.加强班主任(辅导员)的心理健康教育,提升队伍的工作幸福指数,增强其工作动力和主动性。(二)加强学生干部队伍建设,打造“品牌组织”。1.系办公室每周日晚召开系团总支、学生会工作例会,布置工作的同时进行思想教育、心理情感教育和工作方法教育,全方位提升组织的综合能力。2.严格、规划学生干部的任免程序,每位学生干部的任名必须经过相关部门提名、团总支深入研究、组织部考察、试用三个月等系列程序,并由团总支正式发文任命,并在公告栏和系网站上予以公示。3.通过各种实践活动历练干部队伍,提高队伍的整体水平、战斗力和凝聚力。4.以“幸福团队”为建队目标,指引学生干部队伍不断前进,将干部队伍打造成学校的品牌组织。一学年来,全体干部队伍,精诚合作、默契配合、尽心尽责、无私奉献,展现出强大的团队实力,系学生会获得校团委授予的“优秀学生会”称号。(三)积极开展学生活动,支持学生社团发展。2011-2012学年,艺术系承办了第二届校艺术专业技能大赛、第二届校“十佳校园流行歌手”大赛、校师生足球友谊赛,举办了“我的发展我做主”专题系列活动,举办了系级朗诵比赛、演讲比赛、师生篮球赛、“趣味呼啦圈”比赛等系列活动,积极支持、选派学生参加安徽省大学生乒乓球比赛、学校青春美大赛等比赛,均取得佳绩。特别一提的是,在省大学生乒乓球比赛中,由我系学生高梦颖、童芳媛、刘琛组成的校女子代表队在比赛中顽强拼搏,荣获女子乙组团体第六名,为学校赢得了“道德风尚奖”,高梦颖同学荣获女子乙组单打第三名,并与刘琛两人都获得了“优秀运动员”荣誉称号。本学期,艺术系继续大力度支持社团发展,在指导、支持几个老社团健康运行的基础上,艺术系又支持成立了青年创业者协会、足球协会两个新协会,并将其扶上正轨。(四)规范、细致地进行学生资助的相关工作。本学期,艺术系学生资助工作一直严格遵守相关制度,规范贫困生档案建立和奖、助学金的评议程序和流程。9月初,艺术系成立本年度的学生资助工作领导小组,由系负责人王雨辰同志担任组长,系办公室全体成员、相关班级的班主任(辅导员)、教师代表、学生代表担任成员。系学生资助工作领导小组通过多方调查摸底建立系贫困生档案,研究制订奖、助学金评议具体流程,并严格执行。 (五)加强学生安全教育工作。本学期来,艺术系多渠道进行学生的安全教育工作,1.举办、召开了多场关于安全工作的讲座和会议,特别邀请程爱兰教授为我系女生做安全知识讲座;2.要求各班级定期召开安全工作的班会,定期进行安全隐患检查,并按统一规范建立班级安全工作信息档案(包括特殊学生工作档案);3.系学生会安全部、纪检部、生活卫生部联合进行安全隐患大检查,并将之作为每周的例行检查,多次以书面形式上报安全隐患,多次查收违禁大功率电器;4.系学生会安全部、纪检部联合编写“安全教育知识小读本”,并要求各班级组织专题学习;5.系团总支宣传部多次以海报、倡议书等形式进行宣传,帮助学生们树立安全意识;6.系办公室加强安全工作抽查力度,及时处理各种问题,及时教育、处理相关同学。 (六)树立典型、宣传模范,发挥先进模范的带头、引领作用。本学期来,艺术系通过多种渠道将优秀的学生推上前台,大力进行宣传,以发挥其模范带头作用,以便在我系弘扬清风、树立正气,营

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