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文档简介
简便运算整理复习,南阳里小学王艳,好题推荐,1、您推荐的题目好在哪里？2、在计算过程中应用了哪个运算定律或性质？,小组内介绍自己推荐的好题并思考：,这些定律与性质它们之间还有什么联系与区别?要求：（1）独立用字母表示并完成下面思维图。（2）小组分享自己的发现（这些运算定律与性质间的区别与联系）并进一步完善思维图。,3.514-2.5144.425445(245+180)2532125,摸底作业：,更正错题,学校开展“我阅读，我快乐”读书活动，图书室要购买以下两种图书：,(1)根据以上信息提出相关的数学问题。(2)解答其中的问题。,解决问题,小学生作文16元/套;125套,猫和老鼠32元/套;25套,12.73.65.4,检测题,必作题:,选作题:,必作题,=12.7（3.6+5.4）=12.79=3.7,12.73.65.4,选作题,计算提示：看图想一想，可以把这个算式转化成怎样的算式计算？,子曰：温故而知新。通过今天的学习，你想说点什么？有什么新的认识或想法？,请同学们结合今天的复习，以研学小组为单位做好分工，课后各自去搜集小学阶段数学课本中运用“简便运算”的例子,以便
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