阳罗小学第二学期学校工作计划.doc

阳罗小学第二学期学校工作计划 阳罗小学第二学期工作 一、指导 2016年上半年，我校教育工作要坚持以邓小平理论、 三个代表 重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻 十八大 和十八届三中全会精神，深化教育领域综合改革，紧紧围绕全县发展大局和教育事业年度发展目标，以推进省学前教育改革发展示范区、义务教育优质均衡改革发展示范区、职业教育创新发展实验区建设为抓手，序时推进省教育现代化示范区建设工作，提升品质内涵发展、优化机制高效发展，不断巩固和提升教育整体发展水平，努力创建人民满意学校。 二、事业发展主要目标任务 1.学前教育，学前三年入园率达98%以上，学前一年入园率达100%。 2.小学教育，小学入学率、巩固率均达100%，小学毕业生升学率达100%，三残入学率达98%、巩固率达100%。 3.社会教育，从业人员继续教育年参与率达58%，城市和农村居民社区教育活动年参与率达56%以上，成人高中招生人数要超过县分配指标。 4.师资队伍，全校幼儿教师学历全部达标，专科及以上学历达80%以上；小学教师专科及以上学历达92%，其中本科及以上学历达38%；鼓励教师参加研究生学历进修。 三、重点项目 1.中心园争取创建市管理规范示范园，要逐步加大 早教中心 投入，扩大早教服务范围。 2.今年将启动完小、点校安工程，加大薄弱学校改造力度，逐步改善各校办学条件。 3.教育技术装备升级工程。今年将对照省教育现代化一类标准，全面测算装备升级所需资金，分批次完成各校装备升级达标工程。加快教育信息化体系建设，全面实现 宽带网络校校通 、初步实现 教学资源班班通 、推进 网络学习空间人人通 。 4.教师队伍优化工程。今年将继续加强师资队伍建设。深入落实县 311 名师培养工程，争取培养县名师1名，骨干教师5名。 5.课程基地建设工程。各校要不断改进教学方式，引导学生高效学习，打造高效教学品牌。要继续加强特色建设，在原有基础上扩大学生参与面，巩固特色成果，彰显学校特色，今年阳罗小学要争取创建县级特色学校，并争取在市级课程基地项目中立项。 6.教育形象优化工程。扎实开展好党的教育实践活动，严格执行关于改进工作作风、密切联系群众的各项规定，坚决反对 四风 ，持续弘扬实干精神，进一步加强服务型和节约型机关建设，强力推行无纸化办公，加快网上公文流转。加强党建工作，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。 四、主要举措 （一）坚持为首 1.强化教育工作 我们要继续深入学习贯彻中小学教师规范和市教育局出台的连云港市教育局关于治理中小学教师有偿家教的若干规定等文件精神，积极开展公职人员岗位廉政教育，继续贯彻落实赣榆县中小学教师考核暂行办法，指导学校开展好师德考评工作。严格执行师德 一票否决制 ，坚持正面教育为主，广泛宣传师德模范的典型，大力弘扬高尚师德和奉献精神。要求每一位教师能严格规范自身的教学行为，尤其不能触碰 有偿家教 这根高压线，要切实履行签订阳罗中心小学教师拒绝有偿家教书中明确的责任，必须严格做到 五个严禁 ，不要有丝毫侥幸，一旦有举报查实，必将从重从严处理。希望每一位教师都能树立 我是罗小教师 的形象意识，树立 道德从教、为人师表 、 关注课堂、关爱学生 的敬业意识，每位教师都要从自身的一言一行做起，共同维护教师的良好形象。 本学期，市县教育局仍将组织规范办学、常规落实及有偿家教等专项督查，要求全体教师引起高度重视，把 规范教学 成为一种自觉行为、有效行为、常态行为，并使之成为师德考核的重要内容。 2.强化干部队伍建设 要进一步提高教干对教育高均衡高品质发展的服务力、领导力和执行力。努力营造和谐的工作氛围，每一位教干要关心教师，主动帮助教师解决工作和生活中的困难。要大力开展各类文体活动，丰富教师的业余生活，缓解教师的工作压力，关注教师的心理健康状态，提高教师的体质健康水平，进一步激发教师的工作热情和团队协作精神。 班子成员要坚持以大局为重，以为先，做到目标一致，大事共商，分工负责，共谋发展。本学期继续实行科室负责人例会，要求各科室做到 以更高的标准做事，以更宽的胸怀处人，以更严的纪律带队 。平时管理工作中勤于学习、敏于思考、精于管理、乐于奉献，熟悉教育教学管理业务，具有的教育理念、扎实的专业知识和厚实的教学功底，争取教育教学的主动权和权，全方位地指导教育，要勤勤恳恳工作、规规矩矩办事、全心全意为师生服务。各科室之间要协调合作、精诚团结，努力提高管理效益。 3.做好绩效管理工作 要加强责任督学挂牌督导制度、督学责任区制度建设，进一步强化综合督导和专项检查，不断提高学校依法办学水平。要贯彻落实人社部、监察部出台的事业单位工作人员处分暂行规定，严肃工作纪律，规范教师行为。要进一步强化纪律，加强教师考勤管理，规范请销假行为，要进一步修订考核1，注重工作实效，强化激励功能，今年暑期中心校将进行教师聘任，各校要积极宣传和严格执行阳罗小学教职工考勤制度，充分调动教师工作的积极性和主动性，要建立好绩效实施、绩效考评、绩效沟通、绩效改进、教师聘任等环节的管理体系，不断完善阳罗小学岗位设置实施方案和阳罗小学教师全员聘任工作实施方案，强化指导和监控，重视改进和激励，帮助教师树立先进的教育理念，掌握科学的教育方法，实现教师素质提升和学校整体发展的双赢。 4.提高学生道德素养 加强基础建设。 认真抓好德育制度建设、德育队伍建设、德育基地建设，夯实德育工作基础。要关爱问题学生和学困生，给这些学生以更多精神上的鼓励和学业上的指导，努力使他们不走偏、不掉队。学校将通过工作论坛、班队会评比、评比、优秀班主任评比等活动，全面提高班主任工作管理水平。学校要积极争取家庭、社区的支持，广泛发动社会力量，形成学校、家庭、社区三位一体齐抓共管的德育工作格局，取得家庭和社会对学校的关心、支持和配合。少先大队部要加强阵地建设，要规范做好升旗、晨会等常规工作，开展 争当升旗手和护旗手 活动，开展星级队室创建活动，打造活动品牌，有计划开展好各类专题教育活动及节日主题活动。 重视养成教育。 要充分发挥校少先队大队部的德育主阵地作用，要定期召开例会，对阶段性的工作要勤于、善于改进。加强对队干部、班干部的培训，不断提高班队干部的工作能力和效率。要继续抓好 纪律、文明、 三项检查评比工作，对在检查中发现的不安全因素和不文明行为及时反馈，并采取措施加以改进，把红领巾监督岗建设成为全体少先队员行为习惯养成教育的有效载体，要把少先队活动课真正开齐上足，引导学生从 想做大事 走向 做好小事 ，从共性走向个性，从他律走向自律。 坚持德育创新。 注重德育工作与时俱进，积极创建德育特色，促进学生对生命、幸福、自由、尊严等核心价值观的形成。要特别重视形成德育合力，以班主任工作为核心，坚持与法制教育、安全教育、心理健康教育、体卫教育、劳动教育相结合，积极开展各种活动，不断提高学校德育工作水平。 （二）夯实教育质量 轻负高质 是教育改革与教育发展的追求目标。我们要继续实施好 规范办学、有效教学、和谐管理、理想教研、科学 的有关要求，促进学生自主、和谐、个性、可持续发展，谋求 低消耗、高效益 的质量提升目标。 1.落实教学常规 各校要进一步严格落实课程计划，落实赣榆县中小学教学常规管理实施意见，争创县教学常规管理先进校。要继续实施 领导干部听课制度 ，加大对教育教学质量管理和监控的力度。要进一步加强建设，不断强化教研组的作用，要以课堂为核心环节，优化备课、作业、等教学流程，要切实增强教师的教科研意识，引导教师研究学生，研究教材，研究课堂，研究教学中的热点、难点问题。要进一步落实县教研室提出的 瞄准三大时段、重抓六大环节 的要求，三大时段为课前、课中、课后，六大环节为教学设计、导学案编制、压标施策情况、目标达成情况、作业设计情况、反馈检查情况；本学期教研室将继续加大对教学设计的检查和评比力度，教研室在3月份教学视导期间，仍将对各校的所有学科的所有教师进行量化打分，然后计算出综合得分，按一定的比例评出一、二等奖，并在此基础上折算出每个乡镇的备课总得分，纳入对学校的教学工作考核中。教导处要加大对教师备课、作业的监督和抽查力度，各校也要切实做好周查月报工作，发现问题，及时解决。 2.坚持规范办学 减负 事关广大学生的身心健康，事关人民群众的切身利益。所以也将继续作为我们学校教育的重点工作来抓。减轻学生过重课业负担的根本举措是坚持规范办学，要认真贯彻落实连云港市中小学教学常规管理要求，教研室于5月要召开教学管理研讨活动，展示教学管理人员的备课、听课等材料。各校要严守 三条底线 。即开齐开足课程，不乱办班、补课，控制学生在校时间。要积极开展阳光活动，不得挤占、挪用音、体、美、计算机和综合实践课等课程的教学时间，要切实 把时间还给学生，把健康还给学生，把能力还给学生 ，给学生自由成长的空间，促进学生主动、全面、个性化发展。要严格控制学生作业量，加大对学生作业量的监控力度，切实做好 一科一辅 工作，落实 科学设计作业、认真批改作业、有效讲评作业 的一整套作业规范， 3.立足课堂教学 全体教师要进一步增强向课堂四十分钟要质量的意识，切实提高课堂教学水平。要大力开展现代教育理论和课改理论的学习，切实转变教育观念，牢固树立以生为本、为学生的终身发展奠基的意识，变单一的知识传授者为学生自主学习的促进者，变学会知识为学会学习，紧紧围绕 转变教与学的方式 这一课堂教学改革的难点和关键，改革课堂教学，创新教学方法、教学手段，全面提高课堂教学效益，促进学生的个性发展。随着今后新的学校规划布局进程逐步推进，学校之间的竞争将更趋激烈，每位老师要有紧迫意识和危机感。本学期市县仍将组织毕业班及其他两个年级的学业水平检测，教导处要加大学业水平检测力度，引领每位老师树立质量意识，找准存在问题，查找原因，积极研究对策、争取迎头赶上，为我校学科质量的进一步提升做出新的贡献，力争在县级检测中领先于兄弟学校，各项指标能居县上游。 要加强体育、艺术、科技、特殊教育等工作，促进学生全面发展。要积极开展教育部关于开展体育、艺术21项目的实验工作，让每个学生在义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，努力培养学生的学习兴趣，为学生的全面发展和可持续发展奠定良好基础。学校要继续落实2活动，加强体育课外活动，提高体育教学质量和群体运动水平。要继续做好刻纸、浆塑、田径、乒乓球、国际数棋、象棋等社团工作；阳罗小学成立益智游戏社团，尝试进行课程开发与实验，努力提高学生竞技水平。要继续克服条件简陋等困难，积极参加各级各类科技赛事，早做准备、迎难而上，传承学校艺术教育特色，为学校品牌建设再做新贡献，争取在市县优秀社团评比中能够取得好成绩。要继续重视特殊教育工作，做好学困生的个性化教育工作，为特殊学生提供更加合适的教育。 （三）提升办学水平 1.加强教育科研，丰富学校发展内涵。 教育科研是推进教育发展、提升教育质量的第一生产力。我们要坚持以科学的教育理论指导实践，优化提升教育质量全过程。教科研工作要树立 问题即课题，教学即研究 的指导思想，注重 求真务实 这个基本原则。摒弃假大空的伪科研、泡沫科研的思想，要扎扎实实深入课堂、认认真真钻研问题、实实在在总结经验。要通过广泛开展 有效教研 活动，凝聚广大教师的智慧，加快教科研成果转化，大面积服务于教育教学工作，有效推动教育质量不断提高，将跟进式指导、跟踪视导、结对帮扶、专项指导、指导、送课到校等与 订单式、菜单式 服务结合起来，有目的、有计划地围绕一个研究内容或主题，精心制定课程目标，周密设计课程方案，加强实践研究，借助评价促进教师发展。 今年教科室要组织教师认真开展市级、县级立项课题的研究、结题工作，争取有省级课题立项。要组织教师积极撰写、论文，引导教师朝着 学者型教师 的方向发展，要重视科研成果的总结和推广，以教科研促进教师的提高、学校的发展，50岁以下教干要争取在今年每人都有立项课题；教导处要积极组织一些创新性的专题教研活动，为教师的专业成长搭建平台。能通过活动的开展，达到相互学习、共同提高的目的，不断涌现建立一支业务精湛、素质过硬的教师队伍，为各级名优教师的建立人才库。全体教师要积极参与各级组织的业务竞赛活动，使自身的业务素质的整体水平得到不断提高。 2.加强品牌建设，提升办学档次。 教育品牌是教育高均衡高品质发展的拳头产品，要继续深化教育品牌建设工程，发挥教育品牌强大的拉动作用和示范效应。一是培育品牌教师，从促进教师专业成长抓起，支持教师参加骨干、 领雁工程 培训等各类教学业务培训，激励教师发挥专业自主空间，建构团队合作模式；从构建品牌教师梯队培养体系抓起，抓好学校名优教师梯队组建，强化骨干教师、名师培养对象素质提升工程；从发挥品牌教师示范辐射作用抓起，实现校级名师作用最大化。二是打造品牌学校。高品质的学校文化是品牌学校的根基和灵魂，是学校成长进步、发展的核心动力。要努力提升学校文化品质，建立师生共同愿景，培育充满人文底蕴的校园文化生态，实现师生心灵的交互，促进学校、教师、学生三重价值的共同实现。新楼投入使用后，中心小学要加大特色学校的创建力度，要在文化传承与时代精神有机结合的基础上，打造 浆塑立美、刻纸育人 的学校文化，树立学校品牌形象，扩大品牌效应，尝试进行商业化运作，实现品牌增值。要以特色学校创建为契机，进一步加强学校特色建设，提升学校品位，把我校的办学特色做强做大。 （四）做好后勤服务 1.完善后勤保障体系。 要牢固树立服务思想，充分认识到 后勤即服务 ，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿点，紧密配合学校开展的各项活动，切实做好后勤工作，为学校的教育、教学工作提供强有力的保障。要严格执行教育教学用品统一管理规定，杜绝统管物品的私采乱购行为。 2.做好固定资产管理工作。 学校的固定资产和各种物资的管理和使用，必须贯彻 统一领导，分工负责，物尽其用 的原则。各校要建立固定资总账和台账，总务处要做好固定资产的计划、购建、验收、分配使用、维护、清查、报废等工作的组织与协调等工作。学校固定资产的增加、减少、转移、出借，须报总务处和批准后，由总务处负责实施。未经批准或未在总务处办理手续，任何人不得自行处置。 根据工作需要，如需调配固定资产，由总务处填写调用单，调入部门负责人或专职管理员签字领用，并调整各级台账。学校调出人员要及时交还所管理使用的固定资产，不得私自转借他人或擅自带走。 总务处和各校必须每年清点一次固定资产，核对数量，做到账、卡、物相符。对损坏或不能按时归还的，需照价赔偿。学校固定资产经长期使用或其他特殊原因造成损坏，无法修复继续使用需报废、报损的，须经总务处及校长批准，方能处理。报损的固定资产残值，应作为维修和重购固定资产所用，不得挪作他用。固定资产处置完毕后，应当及时进行账务处理。 3.强校。 食堂要注重规范管理，一方面要严把进口关，确保饮食安全，另一方面要努力提高伙食质量、营养。要按照相关程序认真做好财产登记、评估、清理、移交工作，减少财产流失，减少浪费。 4.做好绿化美化工作。 各校要在现有条件下，因地制宜地搞好校园绿化，要根据学校的办学特色，设计校园文化，要统一规划、统筹安排，营造良好的育人。 （五）强化 牢固树立 珍爱生命、安全第一 的意识，充分认识到加强校园安全管理的重要性和形势的严峻性，把安全管理作为学校管理的一项基础性工作来抓。要牢固树立忧患意识、责任意识、安全意识，扎实做好校舍及硬件设施安全管理检查工作。认真做好新一轮农村完小、教学点布局调整专项规划并稳步推进，结合未来三年校安工程，科学实施。 一是不断完善安全管理制度。认真贯彻教育部中小学安全管理办法和赣榆县中小学、幼儿园校园安全标准化管理办法，落实学校安全工作制度、通报制度、消防安全制度、学校食堂与学生集体用餐卫生管理制度、校车安全管理制度、教干教师值班制度等系列制度。加强大型集体活动安全管理，完善外出活动报批制度。严禁组织学生参加商业性庆典、演出活动。进一步强化和规范学校卫生防疫与食品卫生安全管理。严格防控传染病爆发、流行，做好学生健康体检工作和学生体质监测工作，预防和控制常见病、传染病和食品安全责任事故的发生。3 二是全面落实安全工作措施。严格贯彻落实公安部 八条措施 和教育部 六条措施 。继续开展火灾隐患普查普治工作、校车集中排查整治活动，集中开展 禁止管制刀具进校园 专项活动。强化食品、饮用水卫生管理，抓好对锅炉等特种设备的维修和管理。加强校园值班管理，严防外来人员无故进入校园，严防犯罪分子伺机破坏，强化学生下课、上操、就餐和集会时的安全管理。进一步加强信访稳定工作，确保教育系统和谐发展。 三是切实保障校舍设施安全。坚持危房隐患排查制度，定期对所有校舍进行全面清查，对陈旧校舍进行重点监控，对厕所、仓库、传达室、围墙等存在安全隐患的辅助用房以及体育器械等设施设备进行排查，及时排除校舍安全隐患，坚决杜绝因校舍设施等原因造成师生伤亡事故发生。在汛期或遇到突发性自然灾害时，要及时进行拉网式排查，发现隐患及时上报、及时。 四是深入开展安全教育活动。把安全教育纳入课堂教学和校外实践，充分利用校园、校园网、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地，通过举办、开展安全知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传板等多种形式和途径，积极开展校园安全主题宣传活动。根据定期组织紧急疏散、逃生自救、消防等演练活动，提高师生自护自救、防灾、逃生等应对突发事件能力。加大 普法工作力度，加强市星级学生成长（发展）中心建设，增强学生法制观念，提高心理健康水平。 五是落实控烟规章制度。各校加强宣传教育，所有学校全面禁烟。国家教育部已经下发通知，要求创建 校园 凡进入中小学、中职学校、幼儿园，任何人、任何地点、任何时间一律不准吸烟。各校校长及科室负责人是禁烟第一责任人，各校要在校门口显眼处设立 无烟校园 或禁烟标志。学校不设置吸烟区，不摆放烟具。要做好校外人员进入校园时的禁烟解释和劝导工作。要建立督导检查机制，中心校已经研究制定了阳罗小学禁烟活动实施方案，将履行禁烟纳入教职工绩效考核和学生评价体系，并设立禁烟监督员，加强禁烟日常动态监督。 （六）规范收费管理 各校要严格执行管理制度，继续巩固省 规范教育收费示范县 成果，认真执行赣榆县中小学管理暂行办法，杜绝乱收费现象发生，要切实减轻学生家长负担，落实阳罗小学规范教育收费工作责任书责任，促进我校教育事业健康发展。 1.高度重视规范教育收费工作。按照 谁主管、谁负责 的原则，坚持把治理工作与业务工作一起部署、一起检查、一起落实，层层落实责任制，各完小校长及教学点负责人对所辖学校教育收费工作负总责，对收费工作严格把关。 2.加强宣传教育工作。对教职工持续开展有关教育收费法律法规的长效教育，不断提高思想认识，自觉规范教育收费行为；加大学校收费工作的宣传力度，透明学校收费情况。 3.把规范收费工作列入学校年度工作目标，严格执行上级关于规范教育收费工作的各项规定，切实规范教辅用书管理工作。坚决执行 一科一辅 原则，严禁向小学一、二年级学生推荐并代购教辅资料；为其他年级学生代购教辅资料必须坚持自愿原则，且学校应做好统一代购服务，不得从中牟利；除 一科一辅 外，任何学校和个人不得以任何形式强制或变相强制学生购买任何教辅资料；不得允许有关人员进入学校推荐和推销任何教辅资料；任何学校和教师不得强迫学生统一征订教辅资料和购买学习用品；不得违法翻印各类教辅资料。 4.严格执行上级规范办学 五严、六严 规定，各校不得违规补课收取学生费用；禁止在职中小学教师乱办班、乱补课，举办有偿补课、有偿家教；不得违反规定以任何名义和理由向学生收取费用。 5.各校不得组织未经上级教育部门批准的面向中小学生的各类竞赛活动，不得以各种名目向学生收费。 6.全面规范教育收费行为，高度重视学校收费信访举报工作，加大整改力度，把本校教育收费工作做好，坚决杜绝越级信访举报现象发生。 7.要进一步规范各类学生资助工作，确保各项惠民政策落到实处。 因不履行或不认真履行领导责任，致使本单位在规范教育收费工作方面出现问题的，县教育局和中心校将按照党风廉政建设责任制的规定，视情节轻重，依据中华人民共和国义务教育法、江苏省教育乱收费党纪处分的暂行规定等法律法规对相关责任人进行责任追究，分别给予相应的党纪政纪处分。 （七）其他工作 1.抓好党建工作。一要建立和健全党建工作机制和各项规章制度。二要加强队伍建设，发挥党员的先锋模范作用。注重在骨干教师、青年教师中发展党员，把符合党员条件的先进分子吸收到组织中来。深入学习宣传领会十八届三中全会精神实质，把广大干部师生的思想和行动统一到三中全会的决策部署上来。用党的最新理论成果武装党员干部的头脑，不断提高党员干部的理论素养，进一步优化基层党组织建设。认真落实党员教育培训工作规划，发挥党员教育微博阵地作用，不断激发党组织的生机与活力。 2.提升幼教管理。 要规范办园行为，进一步加大无证幼儿园清理整顿力度，有效遏制无证园滋生。进一步推进0-3岁早期教育工作，逐步加大 早教中心 的硬件投入，规范管理，扩大早教服务范围。 要积极参加新一轮幼儿教师全员培训工作，鼓励教师参加各种形式的学历教育。加强对幼儿园保教工作的指导，遵循幼儿身心发展规律，面向全体幼儿，关注个体差异。规范幼儿课程管理，努力改变学前教育 小学化 、 保姆式 倾向，科学合理安排幼儿一日生活，幼儿一日户外活动时间不少于2小时，体育活动时间1小时以上。明确安全管理责任，严格落实幼儿园安全工作目标责任书，加强园舍和设备安全管理，中心园今年要创建市管理规范示范园，要不断提高园务管理，提高保教质量。要加强幼儿学籍管理，所有学生都要登记造册，为今后的学校发展提供好第一手的参考数据。4 3.巩固社区教育 要进一步提高社区教育创新发展水平，扎实开展社区教育培训活动，巩固这些的教育成果。要整合社区教育资源，规范社区教育中心的日常管理，主动加强与农业、科协、劳动、民政、妇联等部门的协调与合作，多层次、多形式、多方法地开展培训，提升社区教育中心 五类培训 的科技含量，使受教育者学到最新的科技知识。高标准抓好省市级项目的创建工作，配合农业部门完成农村实用技术培训，配合劳动部门完成农村劳动力培训转移，抓好新增劳动力的培训工程，引导农民向二三产业和城市有序转移，加大力度推进社区教育的科学发展。加大自学考试宣传力度，做好学历考试和非学历考试报名工作。 4.加强民主管理 要发扬民主，深化校务公开、财务公开工作，加强学校工会建设，规范教代会制度，充分发挥教代会作用，凝聚教职工的集体智慧，促使全体教职工心往一处想