高考地理总复习第二讲　自然资源与人类活动及自然灾害对人类的危害_第1页
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文档简介

热带气旋和台风影响，多狂风暴雨,A东南沿海,8、9月份,受西南季风影响，暴雨时有发生,西南地区,锋面雨带移来并控制本地，出现盛夏暴雨,C华北、D东北地区,7、8月份,准静止锋影响，锋面雨带徘徊，形成梅雨,B江淮地区,6、7月份,夏季风开始盛行，锋面雨带控制本区，多暴雨天气,A华南一带,4、5月份,示意图,原因,强降水集中地区,时间,入海口狭窄,入海口宽窄,纵向坡度小,河谷坡度,河道弯曲,河道曲直,排水速度减慢，容易形成洪水,支流多，特别是扇形水系,支流多少,水系状况,植被覆盖率低,植被覆盖率,土壤含水率大,土壤含水率,汇水速度加快，利于洪水形成,地面坡度大,地面坡度,降水强度大，历时长，造成洪水水量大，水位髙,降水强度,流域状况,自然原因,影响,因素,使湖泊对洪水调节能力减弱,围湖造田,导致流域汇水速度加快，加剧水土流失和河道淤积，使河流水位升髙，河床坡度减小，诱发或加剧洪水,破坏植被,人为原因,影响,因素,增强人们的防灾减灾意识；严格控制乱砍滥伐，减少水土流失；建立统一的防灾减灾管理系统；建立统一的抗洪抢险指挥管理系统；加强灾前水利建设与减灾科研投入，变被动救灾为主动防灾和抗灾等,非工程措施,兴建水库，退耕还湖，提高对洪水的调蓄能力；修筑堤坝，防止洪水漫溢；疏浚河道，加快泄洪速度；开辟分洪区，开挖分洪道，降低洪水水位,工程措施,中上游植树造林,生物措施,具体措施,类型,“课时跟踪检测”见“课时跟踪检测（五）”(单击进入电子文档),“单元过关
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