高考语文总复习语言文字运用专题四第1讲　学通基本语法明确句子“规范”VIP

专题四辨析病句,真题体验试考题明考向,学前启动,济南市公安局天桥区分局开展“有奖举报”。分析“活动”是谓语动词“开展”所涉及的对象，回答“开展什么”的问题，是宾语。,宾语是谓语动词所支配、影响或所涉及的对象，能回答“谁”或“什么”等问题。一般也由名词(代词)或名词性短语充当。,宾语,大会将高举中国特色社会主义伟大旗帜。分析“高举”是陈述主语的内容，是谓语。,谓语是陈述主语的内容，说明主语怎么样或者是什么。一般由动词、形容词或动词性、形容词性短语充当。,谓语,下一届冬奥会将于2022年在北京举办。分析在这个句子里，“下一届冬奥会”是被陈述的对象，是主语。,主语是句子陈述的对象。一般由名词(代词)或名词性短语充当。,主语,主干成分,举例说明,定义,成分,海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩这个任务必须完成。分析“轻轻”“必须”分别修饰谓语中心语“抚摸”“完成”，都是状语。,状语是修饰限制谓语中心语的句子成分。,状语,(中国提出)的建设“一带一路”是(造福中国人民与沿线国家人民)的(重要)倡议。分析“中国提出”修饰主语“建设一带一路”，“造福中国人民与沿线国家人民”“重要”修饰宾语“倡议”，都是定语。,定语是在主语和宾语前起修饰(描写)限制作用的成分。,定语,修饰成分,举例说明,定义,成分,一个个都笑弯了腰。字写得好。分析“弯了腰”补充说明了谓语中心词“笑”的结果，是补语。“好”补充说明了谓语中心词“写”的程度，是补语。,补语是补充说明谓语中心语的句子成分。,补语,补充成分,举例说明,定义,成分,主语是“科研组”，谓语是“研制”，宾语是“劣质煤稳燃器”，定语是“马教授领导”和“能燃用各种劣质煤并具有节煤作用”，补语是“出”，没有状语。句子的主干是“科研组研制劣质煤稳燃器”，整个句子只有一套可以独立存在的结构，所以是单句。,马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器。,单句,分析,示例,句子类型,这个句子有三套可以独立存在的结构。第一个分句的主、谓、宾分别是“科研组”“研制”“劣质煤稳燃器”，第二个分句的主、谓、宾分别是“它”“燃用”“劣质煤”，第三个分句的主、谓、宾分别是“它”(承前省略了，分析的时候应补出来)、“具有”、“作用”。这三个分句是相对独立的，彼此间并不充当对方的句子成分，所以该句是有三个分句的复句。,马教授领导的科研组研制出了劣质煤稳燃器，它能燃用各种劣质煤，并具有节煤作用。,复句,分析,示例,句子类型,示例,常用的关联词语,分句间的逻辑关系,名称,穿过一个干涸的砂石河，又爬上一面土坡，就看见了那个村子。,首先然后，又、便、于是,各分句间按时间顺序说出连续发生的动作或事件,承接复句,我们写对联不是装文雅，而是学知识。,既又，一方面(另)一方面，不是而是,各分句平等地排列在一起，分别说明或描写几件事情、几种情况或同一事物的几个方面,并列复句,通宝，你是卖茧子呢，还是自家做丝？宁可站着死，决不跪着生！,或者或者，是还是，不是就是，要么要么，宁可也(决)不，与其不如,两个或两个以上的分句分别说出几件事情，表示要在这几件事情中选择一件,选择复句,示例,常用的关联词语,分句间的逻辑关系,名称,我们不但要有为人民服务的愿望，还要掌握为人民服务的本领。这本书我看过，而且看了不止一遍。,不但(不仅、不光)而且(还、并)，或只在后一分句用“而且”“并且”“更”等，有时还用“不但不反而”表示。含有反诘语气的递进关系，还常用“尚且何况”来表示,后一分句比前一分句有更进一层的意思,递进复句,示例,常用的关联词语,分句间的逻辑关系,名称,如果不在战略上藐视敌人，我们就要犯机会主义的错误。,如果(假如、要是)那么(就)，即使(即便、纵然、就算、就是、哪怕)也,前一分句提出假设，后一分句推论结果,假设复句,文章虽短，内容却很丰富。这是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。,虽(虽然、尽管)但是(可是、却)，或只在后一分句用“但”“然而”“只是”“不过”“却”等,在语意上，后一分句同前一分句相反或相对,转折复句,示例,常用的关联词语,分句间的逻辑关系,名称,由于革命力量代表历史发展的方向，因此，它在本质上是不可战胜的。,因为所以，由于因此，之所以是因为，既然就,一分句提出原因，另一分句说明结果,因果复句,只有先做群众的学生，才能做