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选师无忧/达分课 15 年教育品牌 专业选师平台 免费咨询热线:400-612-5351 总复习:盐总复习:盐 化学肥料(基础)化学肥料(基础) 责编:熊亚军 【巩固练习】【巩固练习】 一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意) 1.下列化学肥料中,不能用作氮肥的是( ) A氨水 B过磷酸钙 C尿素 D氯化铵 2.(2016长春模拟)含 NH4+的盐称为铵盐,下列有关铵盐的认识中,错误的是( ) A都能溶于水 B都可作氮肥 C溶于水时都放出热量 D与碱反应都放氨气 3.下列属于氮肥的是( ) A.KCl B.Ca(H2PO4) C.NH4NO3 D.Na2SO4 4.下列物质的用途不合理的是( ) A.盐酸除铁锈 B.尿素作钾肥 C.食醋除水垢 D.碱水除油污 5.下列关于食盐的叙述中,错误的是( ) A氯化钠是人的正常生理活动所必不可少的 B人们每天摄入食盐来补充因出汗、排尿而排出的氯化钠 C人们每天要消耗氯化钠,因此氯化钠摄人越多越有利于健康 D氯化钠解离出的氯离子是胃液的主要成分,有帮助消化、增进食欲的作用 6.复合肥料能为农作物提供多种营养元素,下列化肥中属于复合肥料的是( ) ANH4ClBKNO3CKClDCa3(PO4)3 7.蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质,它既能中和面粉发酵过程产生的酸,又能起发泡作用,这 种白色物质是( ) ANaOH BCa(OH)2CNaHCO3DNaCl 8.下列各组物质分别加入足量的水中,能得到无色透明溶液的是( ) A.FeCl3、NaOH、NaCl B.Na2SO4、HCl、BaCl2 C.CuSO4、KCl、HCl D.Na2CO3、NaCl 、Na2SO4 9.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是( ) A.NaCl 氯化钠 食盐 B.Ca0 氧化钙 熟石灰 C.Na2CO3 碳酸钠 纯碱 D.NaOH 氢氧化钠 烧碱 10.下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是( ) AH+、OH-、Na+ BCa2+、OH-、CO32- CNa+、K+、Cl- DH+、NO3-、CO3 2- 二、填空题 11 (2016大连模拟)实验室常用来检验 CO32离子的试剂是 ,检验 SO42离子的试剂 是 ,检验 Cl离子的试剂是 ,检验 CO2的试剂是 。 12某探究小组的同学用 H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO3四种溶液进行“复分解反应发生条件”及应用 的实验探究。将四种溶液两两混合,其中 H2SO4与另三种溶液分别混合的现象如下: Ba(NO3)2NaOHK2CO3 H2SO4白色沉淀无明显现象产生气体 (1)H2SO4与 Ba(NO3)2反应的化学方程式为 。 (2)实验中的 H2SO4与 NaOH 混合“无明显现象” ,但实际上发生了化学反应(如图所示) ,反应的 实质是 H+和 OH结合生成 H2O。同理,H2SO4与 K2CO3发生反应的实质 是 。由此同学们总结得出:复分解反应发生的条件是有沉淀或气 选师无忧/达分课 15 年教育品牌 专业选师平台 免费咨询热线:400-612-5351 体或水生成。 13将适量的小苏打(NaHCO3)与发酵的面粉混合揉匀,制作出的馒头或面包里有许多小孔,吃起来松 软可口。小明同学对小苏打样品进行研究:观察样品为白色粉末;取少量样品放入适量水中,样 品完全溶解;用 pH 试纸测其溶液的酸碱度,pH=11;取少量样品加入稀盐酸,产生大量气泡; 取少量样品放入试管中加热,试管内壁上有水珠。 请你根据小明同学的研究回答下列问题: (1)小苏打表现出的物理性质是_;小苏打溶液的 pH=11,说明其溶液呈_性;第 项研究中发生的化学反应类型属于_反应。 (2)馒头或面包里形成许多小孔的重要原因是在制作过程中有_生成,生成这种物质的主 要原因是 ,写出小苏打与盐酸反应的化学方程 式: 。 14对牙膏的探究要用到许多化学知识,下表列出了三种牙膏中的摩擦剂。 两面针儿童牙膏珍珠王防臭牙膏中华透明牙膏 摩擦剂氢氧化铝碳酸钙二氧化硅 (1)根据你的推测,牙膏摩擦剂的溶解性为_(填“易溶”或“难溶” ) 。 (2)牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备,某学生设计了一种制备碳酸钙的实验方案,其 流程如图所示: 请写出上述方案中有关反应的化学方程式: ; 。 (3)检验牙膏中是否含有碳酸盐的实验方法是 。 15小红同学为探究纯碱的化学性质进行了猜想,并设计实验进行验证。请你帮助她将下列实验报告 填写完整。 猜想实验操作实验现象结论(或化学方程式) 猜想一:Na2CO3溶液 显碱性 取少量 Na2CO3溶液于试管中, 滴入 23 滴酚酞试液,振荡 溶液显碱性 猜想二:能与酸反应取少量溶液于试管中,然后滴 加稀盐酸 有大量泡产生化学方程式:_ 猜想三:能与 Ca(OH)2反应 向盛有少量 Na2CO3溶液的试管 中滴加澄清石灰水 产生白色沉淀化学方程式:_ 交流与反思 若用稀硫酸代替稀盐酸进行实验,是否与猜想二相同? _(填“是”或 “否” ) 。 三、计算题 选师无忧/达分课 15 年教育品牌 专业选师平台 免费咨询热线:400-612-5351 16.(2016长春模拟)除去粗盐中的难溶性杂质,并用制得的精盐配制溶液,回答有关问题: (1)粗盐中含有的难溶性杂质,在实验室里可以通过溶解、过滤、蒸发等操作将其去除,这些操作中 都会用到玻璃棒,其中在过滤操作中玻璃棒的作用是 ; (2)用氯化钠固体配制 100g 质量分数为 6%的氯化钠溶液; 配制时,涉及以下实验步骤:A、称量、量取 B、溶解 C、计算 D、装瓶贴标签 其中正确的实验步骤顺序是 (填字母) ; 将已配好的 100g 质量分数为 6%的氯化钠溶液配制质量分数为 3%的氯化钠溶液,需要加水的质量是 g。 【答案与解析】【答案与解析】 1.【答案】B 【解析】氨水、尿素、氯化铵都含有氮元素属氮肥;过磷酸钙Ca(H2PO4)2和 CaSO4的混合物含有 磷元素属磷肥,所以选 B。 2.【答案】C 【解析】 A、铵盐都能溶于水,故选项说法正确; B、铵盐中含有氮元素,都可作氮肥,故选项说法正确; C、铵盐溶于水时吸收热量,故选项说法错误; D、铵盐能与碱反应生成氨气,故选项说法正确。 故选 C。 3.【答案】C 【解析】四种物质中只有NH4NO3含有氮元素,属于氮肥,故选C。 4.【答案】B 【解析】尿素含有氮元素属于氮肥,不含钾元素不属于钾肥,故B说法不正确。盐酸能和铁锈反 应,A说法合理。水垢的主要成分是碳酸钙,醋酸能和碳酸钙反应生成可溶性的盐,C合理。碱能洗 去油污,D合理。 5.【答案】C 【解析】氯化钠在人体中主要以离子的形式存在,钠离子能够维持细胞内外正常的水分分布,促进 细胞内外的物质交换;氯离子存在于胃液中,可帮助消化、增进食欲;人们每天都需补充因出汗、排 尿而排出的氯化钠,但氯化钠补充过多不利于人体健康。 6.【答案】B 【解析】复合肥料是含有两种或两种以上营养元素的的化学肥料。A、C、D中化肥分别只含一种营 养元素,B中化肥含有钾和氮两种营养元素,所以选B。 7.【答案】C 【解析】碳酸氢钠是一种白色固体,它既能中和面粉发酵过程产生的酸,又能起发泡作用。 8.【答案】D 【解析】氯化铁的溶液呈黄色,A不对。硫酸钠和氯化钡反应生成白色沉淀,B不对。硫酸铜的溶 液呈蓝色,C不对。D中三种物质溶于水形成无色溶液,D正确。 9.【答案】B 【解析】氧化钙俗称生石灰,氢氧化钙俗称熟石灰,B 不正确。ACD 选项都正确。 10.【答案】C 【解析】根据复分解反应发生的条件解答。H+和 OH-不能共存会生成水,故 A 中离子不能共存。Ca2+和 选师无忧/达分课 15 年教育品牌 专业选师平台 免费咨询热线:400-612-5351 CO32-产生碳酸钙白色沉淀,故 B 中离子不能共存。C 中离子能共存。H+和 CO32-反应生成水和二氧化碳, 故 D 中离子不能共存。 11.【答案】稀盐酸 Ba(NO3)2溶液 AgNO3溶液 Ca(OH)2溶液 【解析】碳酸根离子遇酸产生二氧化碳气体,硫酸根离子能与钡离子结合生成硫酸钡沉淀,氯离子 能与银离子结合生成氯化银沉淀,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。 12.【答案】 (1)H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4+2HNO3 (2)H+和 CO32结合生成 H2CO3,H2CO3不稳定分解放出 CO2 13.【答案】 (1)白色固体(或白色晶体、白色粉末) 、易溶于水 碱 分解 (2)CO2 小苏打和发酵面粉中的酸反应 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 14.【答案】 (1)难溶 (2)CaCO3 高温 CaO+CO2 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH (3)向牙膏中加入稀盐酸,看是否有气体放出,若生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,则牙膏中 含有碳酸盐,否则不含碳酸盐 【解析】 (3)检验碳酸盐的方法:向被检验的物质中加适量稀盐酸,如果有气体生成,将气体通入 澄清的石灰水中,若石灰水变浑浊,证明是碳酸盐。 15.【答案】溶液由无色变为红色 Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH 交流与反思 是 【解析】Na2CO3溶液呈碱性,当滴加酚酞试液后,溶液由无色变为红色。Na2CO3与酸反应的实质是 CO32+2H+=H2O+CO2,从中可以看出与参加反应的酸的阴离子无关,故使用稀硫酸或是稀盐酸不影响实 验结果。 16.【答案】 (1)引流,防止液体迸溅 (2)CABD 100 【解析】 (1)粗盐中含有的难溶性杂质,在

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