最新小学教育五年级上学期小学语文全真强化训练期中真题模拟试卷(16套试卷)（精选试题推荐）.docx

最新小学教育五年级上学期小学语文全真强化训练期中真题模拟试卷(16套试卷)（精选试题推荐）特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共 16 卷最新小学教育五年级全真强化训练上学期小学语文期中真题模拟试卷卷()（精选试题推荐） 最新小学教育全真强化训练五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷()（精选试题推荐）最新小学教育五年级全真强化训练上学期小学语文期中真题模拟试卷卷()（精选试题推荐） 最新小学教育全真强化训练五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷()（精选试题推荐）最新小学教育五年级全真强化训练上学期小学语文期中真题模拟试卷卷()（精选试题推荐） 最新小学教育全真强化训练五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷()（精选试题推荐）最新小学教育五年级全真强化训练上学期小学语文期中真题模拟试卷卷()（精选试题推荐） 最新小学教育全真强化训练五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷()（精选试题推荐）最新小学教育五年级全真强化训练上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)（精选试题推荐） 最新小学教育全真强化训练五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)（精选试题推荐）最新小学教育五年级全真强化训练上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三)（精选试题推荐） 最新小学教育全真强化训练五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三)（精选试题推荐）最新小学教育五年级全真强化训练上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(二)（精选试题推荐） 最新小学教育全真强化训练五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(二)（精选试题推荐）最新小学教育五年级全真强化训练上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(四)（精选试题推荐） 最新小学教育全真强化训练五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(四)（精选试题推荐）最新小学教育五年级全真强化训练上学期小学语文期中真题模拟试卷卷()（精选试题推荐）时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语。shn ynmn ynbng bowi yf ln_jin rnzhng oj gngtu jino no_2. 看读音写词语。l： 激_ 再接再_lin： 锻_ _习3. 把下列词语补充完整，并选词填空。_人_胜 身_其_ 专心_志 坚_不_兴致_ _动听 名_其实 _手_脚把变色龙放到什么颜色上，它就变成什么颜色，“变色龙”这个名字果然_。如果不懂，就不要对别人的工作_。老师讲课总是那么_恍如_。4. 句子加工厂，认真完成下题。1. （1）根本一坏，_你有一些学问和本领，_不会成为对社会有用的人。（填关联词）2. （2）犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。（改反问句）3. （3）田老师在我那幼小的心田里播下文学的种子。（缩句）4. （4）这些工作因为都是一些小事，所以能培养我们的责任心。（修改病句）5. （5）柳树的枝条随风摆动。（改拟人句）5. 我会选择关联词填空。不是而是 尽管还是 如果就即使仍然 只有才 只要就_噪音这位“隐身人”难以对付，人们_想出了许多制服它的办法。_装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里_只剩下12分贝了。它们在树上做窝、生活，_树被风刮得太厉害，_到地上来。“夹丝玻璃”_被打碎了，碎片_藕断丝连地粘在一起。鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它_鱼类，_哺乳动物。6. 我会根据课文内容填空。1. （1）急忙打开书，一页，两页，我像_，贪婪地读着。我很_，也很_这种_的滋味。2. （2）读了新型玻璃，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用_；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上_和_。3. （3）一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得_的_和_。4. （4）梅花魂这篇课文引用了许多古诗名句，其中一句是“_，_。”表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。5. （5）瞧，我会默写泊船瓜洲这首古诗。_，_。_，_。7. 修改病句1. （1）大河南岸是一望无垠的稻田，一眼望不到边。2. （2）早稻已经熟透，田野像铺上了绿色的地毯。3. （3）太原的夏天是美丽的城市。4. （4）听说要组织跳绳比赛，纷纷报名参加。5. （5）我们要继承和发扬老一辈的革命事业。8. 按要求改写句子1. （1）梅花让我想起外祖父。（扩句）2. （2）一群小鸟在天空中叽叽喳喳地叫个不停。（缩句）3. （3）碰到一点困难和挫折，不能灰心丧气。（改成反问句）4. （4）小明自言自语地说：“要是妈妈能带我去公园就好了。”（改为转述句）9. 一位衣着华丽的阿姨在公园里游累了，买了一根冰棒。她剥开以后，把冰棒袋随手一扔。你看到这种情景，会怎么做？还会对阿姨说些什么呢？10. 向同学们介绍自己读过的一本书，说说自己的收获。11. 题目：一次_的尝试要求：将题目补充完整。可以填成功、失败、大胆、有意义等词语。将这次尝试的经过写完整，写具体。二、阅读理解(30分)12. 请认真阅读下列短文，完成小题。 离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？” “是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是硕天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！” 回国的那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。 船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙眬的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。1. （1）请从文中找出下列词语的近义词。慎重_ 凌辱_ 本性_2. （2）文中“旁的花具体指的有：_。（最少写两种）3. （3）从文中找出一个排比句，写在横线上。4. （4）“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指_，“像梅花一样的人我知道有_。（最少写两个）5. （5）文中很多句子体现了外祖父浓浓的思乡情，请找出其中的一句，并写写自己的体会。13. 读课文酿，从文中找出东东心理变化的句子有哪些？三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。5 / 52最新小学教育五年级全真强化训练上学期小学语文期中真题模拟试卷卷()（精选试题推荐）时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给下面句子中划线的字注音，为拼音写汉字。龙雀是整个艺术品的一部分，又是马的底座，从而使lng_空的天马能巧妙地保持平衡。胡马大宛_名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪_托死生。xio_腾有如此，万里可横行。我久久地站在那里，发lng_、发ch_、发呆，我见到了，见过了，这世间罕_见的奇景。2. 看读音写词语。l： 激_ 再接再_lin： 锻_ _习3. 把词语补充完整_食_日 摧_裂_ _不动_不_言 气_山_ _钉_铁4. 把每组词中不是同一类的找出来1. （1）狮子黄牛 豹 老虎 熊 _2. （2）语文 舞蹈 外语 自然 历史 _3. （3）长江松花江 黄河 河流 淮河 _4. （4）北京上海 英国 天津 重庆 _5. 下列不是比喻句的一项是（ ）A .走了好久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！B .祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？C .松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。D .它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。6. 我会根据课文内容填空。1. （1）急忙打开书，一页，两页，我像_，贪婪地读着。我很_，也很_这种_的滋味。2. （2）读了新型玻璃，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用_；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上_和_。3. （3）一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得_的_和_。4. （4）梅花魂这篇课文引用了许多古诗名句，其中一句是“_，_。”表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。5. （5）瞧，我会默写泊船瓜洲这首古诗。_，_。_，_。7. 把下列句子补充完整1. （1）春风又绿江南岸，_。（王安石）2. （2）_，欲作家书意万重。（张籍）3. （3）山一程，_，身向榆关那畔行，_。（纳兰性德）8. 读拼音，写词语。kng pm qinl ty y b sh_chu zhdn shjio jin rn w yng_9. 能说会道。（放学后，明明看见刚刚在学校门口的地摊上买不合格的零食吃，明明上前劝说刚刚）明明：“_”刚刚：“这里的零食便宜又好吃。我看到很多人在这买，所以我也来买了。”明明：“_”刚刚：“我知道了。谢谢你告诉我这些食品安全的知识。那你是在哪里买好吃又卫生的零食呢？”明明：“_”刚刚：“谢谢，我以后不去这些地方乱买吃的东西了。”10. 过分水岭中表达诗人与溪水依依惜别的诗句是:“_,_。”11. 把下列词语补充完整。孤苦伶_ 一_不染 引人注_ 盛气_人捧_大笑 若无其_ 目不_接 四平_稳二、阅读理解(30分)12. 阅读短文，回答下面问题。 _巴尔扎克法国大 作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶，支持着他一天写十几个小时的文章。一次，他写一部小说已经_写了一个通宵，可他还没有停笔的念头，快到中午时，巴尔扎克累（li li）得实在_不住了。碰巧，有位朋友拜访他，巴尔扎克对他说：“我睡一会儿，请你过一小时后叫醒我。记住啊，就1小时。”朋友点头答应。一小时很快就到了。朋友看见巴尔扎克睡得那么香，心想：“他为了挤（j j）时间写作，一点儿也不顾及身体，就让他这一次好好睡一觉（ju jio）吧。”于是，这位朋友没有_把巴尔扎克叫醒。一会儿，巴尔扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近两个小时。他马上生气了。对着朋友吼起来：“你，你，你为什么不叫醒我，你可知道我已经_了多少时间吗？”巴尔扎克没等朋友解释，径直走到书桌前，头也不抬地飞快地写起来。被弄得尴尬的那位朋友，望着巴尔扎克奋笔疾书的背（bi bi）影，无奈地摇着头说：“你呀你，真是惜时如命啊！”1. （1）请把短文的题目补充完整。2. （2）从括号内选一个正确的读音3. （3）从文中找出下列词语的反义词。 懒惰_ 拒绝_ 缓慢_4. （4）从下面的四组词语中选择一组你认为最合适的依次填入文中的横线上。_ 继续 支持 耐心 延误 持续 支持 忍心 耽误持续 坚持 信心 耽误 继续 坚持 忍心 延误5. （5）你觉得故事中的巴尔扎克是一个怎样的人？（ ）A .惜时如金B .多才多艺6. （6）短文主要写了一件什么事？7. （7）文中的中心句是（ ）A .你呀你，真是惜时如命啊！B .你，你，你为什么不叫醒我，你可知道我已经耽误了多少时间吗？”13. 阅读诗文望天门山，回答问题这首诗描绘了天门山怎样雄奇秀丽的景色？表现了诗人怎样的思想感情？三、写作(30分)15. 习作题目：_，谢谢你提示：生活中，你一定得到过不少人的关心、爱护、帮助，选择一件你印象深刻的事写下来，表达你对他（她）的真诚谢意。8 / 52最新小学教育五年级全真强化训练上学期小学语文期中真题模拟试卷卷()（精选试题推荐）时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 选择划线字的正确读音日晕_（yn yn） 自传_（chu zhun）绿_（l l）林好汉 唱和_（h h hu）盛_（chng shng）白面 乘_（chng shng）机2. 按查字典知识填空。仪：按音序查字法，先查音序_再查音节_；按部首查字法，先查_；再查_画。字义有人的容貌、举止。仪式,按程序进行的礼节。礼物。仪表正确解释为第_项。浑：按音序查字法，先查音序_再查音节_；按部首查字法，先查_；再查_画。字义有水不清,污浊。天然的。糊涂,不明事理。雄浑的正确解释为第_项。3. 填字成词，再选择恰当的词语填入句子中。别出心_ 浮想_翩 _负盛名安然无_ _然大物 不容争_王维的山水田园诗_，他的诗“诗中有画”，具有独特的艺术魅力。大家都写黄河，却只有李白说黄河之水天上来，这就是_。4. 在括号里填上由“阔”组成的词语。_的马路 _的天地_的场面 _的视野5. 填上适当的关联词_地球上有适合的条件，_生命能够生存。我家的电脑_能看VCD，_能听CD。_我们破坏了地球，_别无去处。_保护地球，我们_能健康快乐地生活。6. 我爱积累。1. （1）悠悠天宇旷，_。2. （2）秋风杂秋雨，_。3. （3）世上无难事，_。4. （4）宝剑锋从磨砺来，_。5. （5）明月有情应识我，_。7. 按要求写句子。这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（改为反问句）我对老师说：“老师，请您相信我，我会进步的。”（改为转述句）下课了，同学们一窝蜂似的有序地走出教室。（修改病句）他整个身子被一团烈火包住了。（改为“把”字句）8. 人们常说“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益。”你认为呢？如果展开一次辩论，你会准备怎样的辩词？正方：我认为“开卷有益。”反方：我认为“开卷未必有益。”9. 一位衣着华丽的阿姨在公园里游累了，买了一根冰棒。她剥开以后，把冰棒袋随手一扔。你看到这种情景，会怎么做？还会对阿姨说些什么呢？10. 辨字组词。底_ 柜_ 轿_ 篱_ 浸_抵_ 距_ 娇_ 璃_ 侵_11. 把下列词语补充完整。孤苦伶_ 一_不染 引人注_ 盛气_人捧_大笑 若无其_ 目不_接 四平_稳二、阅读理解(30分)12. 请认真阅读下列短文，完成小题。 离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？” “是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是硕天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！” 回国的那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。 船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙眬的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。1. （1）请从文中找出下列词语的近义词。慎重_ 凌辱_ 本性_2. （2）文中“旁的花具体指的有：_。（最少写两种）3. （3）从文中找出一个排比句，写在横线上。4. （4）“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指_，“像梅花一样的人我知道有_。（最少写两个）5. （5）文中很多句子体现了外祖父浓浓的思乡情，请找出其中的一句，并写写自己的体会。13. 读课文唐玄奘西行取经，回答玄奘西行取经从中你能悟出这是一个什么样的僧人？三、写作(30分)15. 轻松习作。题目：感谢_要求：请你结合自己的经历，先将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”“那次难忘的阅读经历”等，然后选择具体的事例写一篇400字以上的作文。11 / 52最新小学教育五年级全真强化训练上学期小学语文期中真题模拟试卷卷()（精选试题推荐）时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语。lng kngdio szo xnghu hungt gng_zhn hnxn jdo coy biod y_2. 比一比，再组词。猴_ 讯_ 呻_ 换_喉_ 迅_ 伸_ 焕_3. 补全成语不屈不_ 大义_然 中流_柱 披_斩_同仇敌_ 舍_取_ 若有所_ _不可言4. 词语填空，在横线上填上适合的词。体_轻_ 神_兼_ 自_自_ _风_动_先_后 _触_发 前_后_ 淋_尽_5. 根据提示写成语。看了巩乃斯的马群,我不禁想到“_、_、_”等成语;读了这儿,原来是一座村庄,我又想起“_、_、_”等成语;钱塘江潮是一个自然奇观,古人称之为“壮观天下无”,我想用_、_来形容这一壮美雄奇的景象。6. 我爱积累。1. （1）悠悠天宇旷，_。2. （2）秋风杂秋雨，_。3. （3）世上无难事，_。4. （4）宝剑锋从磨砺来，_。5. （5）明月有情应识我，_。7. 按要求写句子。这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（改为反问句）我对老师说：“老师，请您相信我，我会进步的。”（改为转述句）下课了，同学们一窝蜂似的有序地走出教室。（修改病句）他整个身子被一团烈火包住了。（改为“把”字句）8. 请根据语境，将下列句子补充完整。1. （1）【诗词的积累】古诗是字字珠玑，句句深情。诗中有张籍对亲人诉不完的相思，“_，欲作家书意万重”；诗中有纳兰性德对故园的牵挂，“_，_，聒碎乡心梦不成，_”；诗中也有刘著那道不尽的愁情，“_，人在天涯鬓已斑。”2. （2）【话语的力量】颜真卿提醒我们不要荒废了大好的时光，“_，白首方悔读书迟”；朱熹教给我们读书的方法，“读书有三到：谓_、_、_”；“_，梅花香自苦寒来”让我们懂得生活需要磨练；“_，自满十事九空”提醒我们要做一个谦虚之人9. 于都县闻，回答问题露珠颂 我喜欢露珠，我赞美它。 夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便_（显出、呈现、出现）在我眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。 露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁_（教育、哺育、培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以_（夸耀、显耀、光耀）它的威力，不像冰雹那样对一切_（残酷、残忍、残暴）无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田 我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。1. （1）在文中的括号里选择恰当的词语_（显出、呈现、出现） _（教育、哺育、培育）_（夸耀、显耀、光耀） _（残酷、残忍、残暴）2. （2）联系上下文理解词语。不知疲倦：_。夜以继日：_。3. （3）本文所写的“_”是实实在在的事物，作者由这一事物联想到了“园丁”和“老师”，请用“_”在文件画出作者联想的句子。4. （4）说说下列句子用了什么修辞手法。它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。_露珠多像夜空璀璨的繁星。_每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。_5. （5）“它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵”这句话中，“它”是指_，这句话是把_比作_。6. （6）你认为文中的“露珠精神”指什么？10. 辨字组词。底_ 柜_ 轿_ 篱_ 浸_抵_ 距_ 娇_ 璃_ 侵_11. 题目：一次_的尝试要求：将题目补充完整。可以填成功、失败、大胆、有意义等词语。将这次尝试的经过写完整，写具体。二、阅读理解(30分)12. 阅读短文，回答下面问题。 故乡只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地飘浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。1. （1）短文中画线的句子中的“它”指的是_。2. （2）在第2自然段中作者除了写明月外，还通过描述家乡的_、_、_、_、_等来表达自己对家乡的思念。3. （3）你知道哪些思乡的诗句？写一写。13. 请认真阅读下列短文，完成小题。钱被刮跑以后 1月20日，长春的北风刮得很猛。我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬。临近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散装在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。正在这时，只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还喊着：“钱跑了，快抢啊！”霎时间整个路口喧腾起来。 这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后他便焦急地拍着大腿说：“风刮人又，这可怎么得了，钱要没了。”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？ 没过多久，风似乎小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交到他手里。老人喜出望外，不停地向众人点着头。 人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。老人有点情面难却，用微颤的手数了起来，旁边还有人帮着数。数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语：“不对”老人的话还没说完，一个戴红领巾的小学生抢着喊开了：“谁还没把钱送来？”老人忙接着“不是少了，是多了。”“怎么会多呢？是您记错了吧？”有人诧异地问。老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了：“谁又多送了？”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾着帮老大爷抢钱了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷，”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。 我沉重的心情一下子变得轻松了。1. （1）联系上下文，解释下列词语。不约而同：_。突如其来：_。2. （2）文中“抢钱”二字为什么要加上引号？3. （3）短文最后为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”？4. （4）给短文前四个自然段各加一个小标题。5. （5）读了这篇短文后，你得到了什么启示？三、写作(30分)15. 习作大舞台 以“二十年后回故乡”为题，尽情发挥你的想象完成一篇习作。选择一种物品介绍给大家，如，蔬菜、水果、玩具、文具或电器。（题目自拟）要求：任选一题完成习作。语句通顺，书写工整。按习作要求认真完成。15 / 52最新小学教育五年级全真强化训练上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)（精选试题推荐）时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语。k soujin miwi ypng bzhn dng ji ti_zhng gowi knfn binj gngcu gn li dn_2. 选择划线字正确的读音。秉_（bng bn）性 衰_（shui sui）老 馈_（ku kui）赠折_（sh zh）节 玷_（din zhn）污 聒_（tin gu）噪3. 把下列词语补充完整 _来_往 _天_地 _ _不舍心_手_ 庞然_ _ 能_善_4. 完整词语。不言而_ 别出心_ 千篇一_ 流光_欢离合 不求_解 心安_得 _吞枣5. 选词填空。天马的设计十分_（周密 精密）。刘叔叔在工作中荣立一等功，但他很谦虚，从不_（夸耀 夸奖）自己。这场大雨来的这么_（激烈 猛烈），让人猝不及防。爸爸对我要求十分_（严肃 严格），一点也不溺爱。6. 判断下列说法是否正确1. （1）小苗与大树的对话是季羡林先生的作品。2. （2）我的“长生果”这个题目采用了比喻的修辞手法。3. （3）“我合上书，咽了一口唾沫，才依依不舍地把书放回书架。”这句话中“依依不舍”突出了“我”对读书的热爱。4. （4）泊船瓜洲与秋思表达的主题一样，但前者是叙事抒情，后者是写景抒情。5. （5）“爸爸头一回打了我”和“可打那次以后，我再也不看水浒传了”中“打”的意思一样。6. （6）落花生和钓鱼的启示的表达方法都是借物喻人。7. 请从你看过的书籍中选一篇向你的好朋友推荐，并说说推荐的理由。8. 下面的句子是什么描写方法，把序号写在横线上。A动作描写 B语言描写 C神态描写 D心理描写他气得面红耳赤，浑身直打哆嗦。_这时候的科罗西已失去了理智，抄起一个墨水瓶狠狠朝弗朗蒂的脑袋上砸过去。_没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加紧跳动。_“可爱的马丁，”尼尔斯俯向他说，“喝一口水吧！你可以看到，你立刻会振作起来的。”他气得面红耳赤，浑身直打哆嗦。_9. 能说会道。（放学后，明明看见刚刚在学校门口的地摊上买不合格的零食吃，明明上前劝说刚刚）明明：“_”刚刚：“这里的零食便宜又好吃。我看到很多人在这买，所以我也来买了。”明明：“_”刚刚：“我知道了。谢谢你告诉我这些食品安全的知识。那你是在哪里买好吃又卫生的零食呢？”明明：“_”刚刚：“谢谢，我以后不去这些地方乱买吃的东西了。”10. 过分水岭中表达诗人与溪水依依惜别的诗句是:“_,_。”11. 把下列词语补充完整。孤苦伶_ 一_不染 引人注_ 盛气_人捧_大笑 若无其_ 目不_接 四平_稳二、阅读理解(30分)12. 请根据语境，将下列句子补充完整。1. （1）【诗词的积累】古诗是字字珠玑，句句深情。诗中有张籍对亲人诉不完的相思，“_，欲作家书意万重”；诗中有纳兰性德对故园的牵挂，“_，_，聒碎乡心梦不成，_”；诗中也有刘著那道不尽的愁情，“_，人在天涯鬓已斑。”2. （2）【话语的力量】颜真卿提醒我们不要荒废了大好的时光，“_，白首方悔读书迟”；朱熹教给我们读书的方法，“读书有三到：谓_、_、_”；“_，梅花香自苦寒来”让我们懂得生活需要磨练；“_，自满十事九空”提醒我们要做一个谦虚之人13. 请认真阅读下列短文，完成小题。钱被刮跑以后 1月20日，长春的北风刮得很猛。我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬。临近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散装在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。正在这时，只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还喊着：“钱跑了，快抢啊！”霎时间整个路口喧腾起来。 这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后他便焦急地拍着大腿说：“风刮人又，这可怎么得了，钱要没了。”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？ 没过多久，风似乎小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交到他手里。老人喜出望外，不停地向众人点着头。 人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。老人有点情面难却，用微颤的手数了起来，旁边还有人帮着数。数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语：“不对”老人的话还没说完，一个戴红领巾的小学生抢着喊开了：“谁还没把钱送来？”老人忙接着“不是少了，是多了。”“怎么会多呢？是您记错了吧？”有人诧异地问。老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了：“谁又多送了？”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾着帮老大爷抢钱了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷，”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。 我沉重的心情一下子变得轻松了。1. （1）联系上下文，解释下列词语。不约而同：_。突如其来：_。2. （2）文中“抢钱”二字为什么要加上引号？3. （3）短文最后为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”？4. （4）给短文前四个自然段各加一个小标题。5. （5）读了这篇短文后，你得到了什么启示？三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。18 / 52最新小学教育五年级全真强化训练上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三)（精选试题推荐）时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语。 xin yc xingln hnx hanq qi _f jnj sngfn fxio xn y yu dun s lin_2. 选择划线字正确的读音。秉_（bng bn）性 衰_（shui sui）老 馈_（ku kui）赠折_（sh zh）节 玷_（din zhn）污 聒_（tin gu）噪3. 把词语补充完整，再选词填空大喜过_ 安然无_ _不舍一如_往 星罗棋_ 小心_不容争_ 别出心_ _断丝连他从地震中死里逃生，_。考古学家_地取出了文物。他_地离开了生活过二十年的故乡。4. 相濡以沫的出处是什么？（ ）A老子 B韩非子 C庄子5. 写出下列句子的修辞手法1. （1）不耕耘怎会有收获？不学习怎会有知识？_2. （2）海的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。_3. （3）小明家的房子小得只有书桌那么大。_4. （4）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。_5. （5）脚下的浪花好像百合花在开放。_6. 判断下列说法是否正确1. （1）小苗与大树的对话是季羡林先生的作品。2. （2）我的“长生果”这个题目采用了比喻的修辞手法。3. （3）“我合上书，咽了一口唾沫，才依依不舍地把书放回书架。”这句话中“依依不舍”突出了“我”对读书的热爱。4. （4）泊船瓜洲与秋思表达的主题一样，但前者是叙事抒情，后者是写景抒情。5. （5）“爸爸头一回打了我”和“可打那次以后，我再也不看水浒传了”中“打”的意思一样。6. （6）落花生和钓鱼的启示的表达方法都是借物喻人。7. 按要求写句子。这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（改为反问句）我对老师说：“老师，请您相信我，我会进步的。”（改为转述句）下课了，同学们一窝蜂似的有序地走出教室。（修改病句）他整个身子被一团烈火包住了。（改为“把”字句）8. 按要求改写句子1. （1）梅花让我想起外祖父。（扩句）2. （2）一群小鸟在天空中叽叽喳喳地叫个不停。（缩句）3. （3）碰到一点困难和挫折，不能灰心丧气。（改成反问句）4. （4）小明自言自语地说：“要是妈妈能带我去公园就好了。”（改为转述句）9. 能说会道。（放学后，明明看见刚刚在学校门口的地摊上买不合格的零食吃，明明上前劝说刚刚）明明：“_”刚刚：“这里的零食便宜又好吃。我看到很多人在这买，所以我也来买了。”明明：“_”刚刚：“我知道了。谢谢你告诉我这些食品安全的知识。那你是在哪里买好吃又卫生的零食呢？”明明：“_”刚刚：“谢谢，我以后不去这些地方乱买吃的东西了。”10. 辨字组词。底_ 柜_ 轿_ 篱_ 浸_抵_ 距_ 娇_ 璃_ 侵_11. 口语交际 举重小将周俊第一次参加奥运会的举重决赛,最终因为三次抓举失败,没有成绩而告终,这位17岁的姑娘痛哭了起来。请你用真诚的态度对她说一些鼓励的话吧!二、阅读理解(3