人教版物理八年级下学期7.2 弹力 同步练习

人教版物理八年级下学期7.2 弹力 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 使用弹簧测力计示，下列几种说法中错误的是A弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜B使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦C使用前必须检查指针是否指在零点上D使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围2 . 用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计下列说法中错误的是A刻度可以标在牙膏盒上B可以把回形针上端当作指针C可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度D不同橡皮筋做的测力计量程都相同3 . 弹簧所受到的拉力F与弹簧的伸长量x成正比，即Fkx，k为常量，如图所示，已知当物体受到拉力F作用时，弹簧伸长量为x，则当拉力变为2F时（在弹性限度内），弹簧伸长量为A小于2xB大于2xC等于2xD无法判断4 . 下列估算的数据中你认为合理的是A一个鸡蛋的重力是0.05NB初中生小明的体重大约是500NC初中生小明站立时对地面的压强约为2105PaD一个中学生单手握力约为105N5 . 一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是A地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变B地面受到向下的弹力是因为物体受到了重力的作用C物体受到向上的弹力是因为地面发生形变D物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变6 . 小亮在体育课上练习了立定跳远,下列说法正确的是A静止站在水平地面上,他的重力和地面对他的支持力是一对平衡力B蹬地时,他的橡胶鞋底发生的是塑性形变C在腾空过程中,他受到方向向前的力的作用D重力维持他落向地面的运动状态7 . 如图物体受力示意图正确的是（ ）A自由下滑的木块B静止在水平桌面上的书C正在上坡的汽车D水平面上匀速直线行驶的车二、填空题8 . 用两个大小相同的力，分别作用在两只完全相同的弹簧上，弹簧的形变情况如图甲、乙所示，由此说明力的作用效果与力的（_）有关。在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的（_）越长。9 . 小林同学在研究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系时，通过测量得到如下表所示的实验数据根据表中数据归纳出弹簧弹力F与弹簧伸长量x的关系式为：F=_x/cm024681012F/N00.511.522.53.0 10 . 图是用弹簧测力计测重力，测量前应该按_方向进行零点校正，图中所用测力计的量程为_牛，最小分度值为_牛，测力计的示数为_11 . 某同学将一段细铜丝在一只铅笔上单层紧密地缠绕了20圈，形成一个钢丝圈，再用一把刻度尺取测量该铜丝圈的长度，测量情况如图1所示，该细铜丝的直径为cm，在图2中体温计示数是，在图3中弹簧测力计的示数是N12 . 请你读出图中弹簧测力计的示数是_，如果在完全失重的情况下测力计_（填“可以”或“不可以”）测力的大小13 . 物体受力变形后不能自动恢复原来的形状,物体的这种性质叫_.弹簧计的弹簧是利用了材料的_.14 . 如图所示的游戏情境，小孩将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的_；毽子被踢出后，在_力的作用下，毽子最终会落向地面。三、实验题15 . 请解答以下几个实验中与操作相关的问题(1)如图甲所示，在用弹簧测力计测量手的拉力的操作中，出现的操作性问题是_(2)如图乙所示的装置，缓慢改变底板与桌面的夹角，可观察到悬线OA的方向_(选填“改变”或“不变”)，若要得出重力方向是竖直向下的结论，还应进进行的操作是_(3)如图丙所示的是“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路图，在A、B之间换接不同的电阻丝之前，应先进行的操作是_，如果观察到换接不同的电阻丝后，灯的亮度变化不明显，可对实验电路进行的有效改进是_16 . 为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究.下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.表一甲弹簧收到的拉力F1/N0123456甲弹簧的长度l1/cm6.07.59.010.512.013.515.0表二乙弹簧收到的拉力F2/N0123456乙弹簧的长度l2/cm6.09.012.015.018.021.024.0（1）分析表一和表二数据可知：在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成_.在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧_（选填“大”或“小”）.（2）如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同.则量程较大的是_.测力计，精度较高的是_测力计（均选填“A”或“B”）17 . 小明利用钩码、弹簧及相关器材进行实验，探究弹簧的伸长量与弹簧所受拉力之间的关系，记录的实验数据如下表所示。请根据表中数据写出弹簧长度L与弹簧所受拉力F的关系式：_。钩码重G/N0.511.522.533.5拉力F