小学2018年暑期社会实践运动 规划 .doc

小学2018年暑期社会实践运动 规划 暑期即未来 临，为增强 学生的暑期教导 ，富厚 学生的暑假生活，使他们坦荡 眼界、陶冶情操、提高素质，度过 一个愉快 、文明、平安 的假期，结合 上级文件精力 ，依据 我校实际，制定本运动 。一、指导思想以我的暑期我做主 文明快闪助创城为主题，紧紧围绕革新 开放40周年、党和国度 成长 史及争创全国文明城市等主题，进一步增强 未成年人思想道德教导 和爱国主义教导 ，培养学生爱党爱国爱故乡 的朴素情感，增强汗青 使命感和社会责任感，为实现中华民族伟年夜 中兴 的梦想而努力斗争 ，过一个充足而有意义的暑假。二、运动 原则平安 第一，疏散 与集中相结合 。三、运动 范围 一至五年级全体学生四、运动 内容(一)激发爱国热情本年 是革新 开放40周年，学校将连续围绕爱党爱国的主题，开展各类 形式的学习以赞助 学生进一步了解党和国度 的成长 史，了解革新 开放四十年来的伟年夜 造诣 ，培育和践行社会主义核心 价值不雅 ，在唱响红色主旋律的历程 中，让其内涵影响和感召少年儿童。如组建英模足迹寻访小队，讲英模成长励志故事、演英模名著教材 剧目、编英模故事手抄报，写英模故事读后感等运动 ;还可以通过访一访爱国主义教导 基地，看一看名人故居 ，走一走博物馆、纪念馆，找一找故乡 的新变更 、新成长 、新造诣 等实践体验运动 ，增强对故乡 的认识、对革命汗青 的了解、对中国优秀传统文化的热爱。同时学校还勉励 学生围绕建军九十一周年，开展寻访老兵、老党员、先锋模范人物等运动 ，听他们讲述参军 汗青 、部队 故事、先进事迹，让学生在学习英雄模范中感触感染 到模范 的力量 。(二)书香浸润童心书是人类智慧的源泉，是人类提高 的阶梯。书既是一位充斥 智慧的先生 ，赓续 地启迪我们;又像是一位真诚的朋友，面对面地与我们攀谈 。书香永恒幸福常在是我校的办学理念。学校一直提倡同学们多念书 ，读好书，好念书 。念书 ，已成为每一个孩子的优越 习惯。本年 暑假，学校勉励 学生走进图书馆、社区图书室等场合 ，体验不一 样的阅读之乐，结合 自己的暑期实践社会运动 ，将自己在暑期运动 中的所见所想所感写下来，记录 在实践册中。希望书香文化相伴孩子们健康成长，让阅读生活随同 着他们成长的每一个脚步。(三)文明城市我助力文明礼节 是人类提高 的标记 ，它就像一面镜子，折射出一小我 、一个民族、一个社会、一个国度 的文明水平 。暑假里，学生通过积极参加 三讲两实践运动 ，为创建 全国文明城市助力(讲传统、讲诚信、讲守则和道德实践、立异 实践)。积极开展我做一日小当家运动 ：与父母 谈一次心，了解父母 为自己成长支付 的艰辛;关爱体贴父母 ，每天分担 家庭的一些家务劳动，替父母 倒一杯水、洗一次脚、做一次家务劳动，赞助 父母 的一件事，拥抱家长并说一句我爱你，协助 扫除 卫生等等，以感激 父母 的养育之恩;以文明交往 为主题开展走访一个亲戚、为邻里做一件功德 ;自觉维护公共场合 的情况 卫生，爱护 公共设施，遵守社会秩序，不攀折花木，不蹂躏 草坪，不乱涂乱画，不乱扔果皮纸屑，不在公共场合 喧哗打闹，对看到的不文明行为予以劝导等，赓续 强化小我 优越 习惯的养成，争做文明宿州人。(四)积极介入 志愿办事 暑假里，学校还提倡 孩子们参加 各类 志愿者军队，勉励 他们深入镇(街道)、村(社区)开展司法 律例 、食品平安 、禁毒禁赌、文明礼节 宣传等相关公益办事 运动 ，普及司法 律例 、科学知识，积极流传 文明理念。勉励 学生以家庭、沐日 小队等为单位 ，就近到福利院、敬老院等地慰问孤儿、孤寡白叟 等贫困弱势群体，开展送温暖、献爱心运动 ;并力所能及地介入 垃圾分类等实践运动 ，深入社区、家庭开展节水、掩护 河道 和垃圾分类的宣传，提升环保意识。围绕情况 污染、水资源掩护 、垃圾处置惩罚 等社会热点问题，开展多种形式的查询访问实践运动 ，培养他们的社会办事 意识和公民 意识。(五)保持 阳光健身生命在于运动，幸福源于健康。学校勉励 广年夜 学生到阳光下，到广场上，到年夜 自然中锤炼 身心，养成每天锤炼 一小时的生活习惯。积极开展小型多样、富厚 多彩的体育健身运动 ，树立阳光、活力 、愉快 、向上的青春形象。积极勉励 和引导家长与孩子配合 介入 体育锤炼 ，在运动 中增进亲情、陶冶性情、强身健体、培养意志五、运动 要求以上五项运动 内容，学生依据 自己意向自选三项，并依据 实际运动 情况填写小学生暑假社会实践运动 记录 表;全部完成后自行设计一份图文并茂的暑假实践运动 展示册。(具体要求见后)1、注重立异 ，力争 特色。各校要结合 本校的特色，充分 整合辖区内各类教导 资源，普遍 动员 全体学生介入 到运动 中来，加年夜 资源融合力度，注重立异 ，精心设计运动 载体，积极开展融思想性、知识性、娱乐性于一体的实践运动 。运动 力争 内容富厚 、形式多样，做到集中与疏散 、动与静相结合 ，可以组建实践小队，由少年儿童自由组合、自选队长、自定内容、自主开展运动 ，使学生在实践体验中获取知识、陶冶情操、增长才气 。2、做好积聚 ，增强 宣传。运动 历程 中要注意资料的积聚 ，如运动 时的照片、运动 历程 的记录 、运动 后队员的日记、查询访问申报 、实践作品、运动 中使用过的文字、图片资料等。还要应用 各级网站、报刊等新闻媒体、阵地实时 报道暑假社会实践运动 的开展情况、先进范例和实际成效，积极主动向各校区微博负责人报送文字及图片信息，各校区微博治理 员可自拟主题，分类宣布 ，力争 实践运动 取得实效，扩年夜 运动 的影响面。六、成果 展示请按时完成纸质的小学生暑假社会实践运动 记录 表及暑假实践运动 展示册(两者分手 报送)。其中，展示册要求自行设计,以图文结合 的形式涌现 ，必须 有封面(注明主题、班级、姓名);内页A4纸年夜 小，装订成册，内容涵盖作品展示、各项运动 文字说明及出色 瞬间、运动 心得等板块(相似 于绘本创作模式)。一至三年级提倡学生与家长协作，四至六年级勉励 学生自己创作，手写、打印、彩印均可;开学后以班级为单位 ，由班主任负责初评，统一报送至各校区