高中化学教研组2016-2017学年度工作计划范文

高中化学教研组2016-2017学年工作计划模式高中化学教研组应以提高教学质量为目标，以提高教师专业水平为核心，加强对教学和科研工作的管理和指导，促进高中化学教师教学质量的持续稳定提高，做好各项教学和科研工作的有序顺利开展。以下是小编辑带来的高中化学教研组2016-2017学年工作计划的样本文章的内容，希望能让大家有所收获！范文，高中化学教研室2016-2017年工作计划(一)一、化学组分析化学教研组是一个充满活力、创新、团结进步的团队，也是一个缺乏经验的团队。化学教研组有11名教师，包括2名组长。总的来说，这个组的老师还是比较年轻的。在过去的一个学期中，化学组的所有教师都积极采用“引导探究”模式进行教学，并构建了一个培养学生创新精神和实践能力的课堂教学模式。围绕“引导探究”教学法，探索不同风格的教学模式。在上学期的工作中，我们小组的成员积极进取，在钦州化学期末考试中取得了第七名的好成绩。但是，与其他教学研究团体相比，我们也存在一定的不足，比如教学进度慢在先，教学进度慢在后，这导致了后来的被动复习，也导致了一些知识点没有得到及时的强化和实践。二、工作重点这学期，化学教研室将认真配合教务处和教学部的相关工作，组织全体教师认真学习现代教育教学理论和现代教育技术，研究新形势下高中各年级的教学工作，积极学习高考和中考，认真做好学生课外学习指导工作，抓住兴趣小组活动、 努力挖掘和培养具有创新意识和创新能力的人才，争取在下一次统考中取得突破。 同时，进一步加强小组成员之间的分工与合作，使小组内的工作能够真正落到实处，努力创建“优秀教学科研团队”。三。工作计划和措施1、组织化学教师做好各年级的常规教学活动，实施备课小组活动。2、组织公开课、讲座、评估活动，并收集好数据。3.组织年轻教师向老教师学习。4、及时了解各个层次的教学进度。5.每月组织大型集体研究活动和会议。6.监督和督促每个小组的每周和每月考试，解决问题和修改论文。7.为团队成员组织至少每月一次的跨级别公共课程和课程评估活动。8、组织各年级做好各阶段的复习和考试准备。9、组织高三高考化学准备工作10、做好分科试题、试题、试卷。11.各备课组应写出本节考试的分析总结，并做好教学反思。12.动员教师积极参与浦北教育论坛。13、以高中化学小组为主体，全员参与，开展校本课题开放示范工作，实施研究。14.督促高中组全体成员认真学习近5年来以新课程标准为主体的两卷本的NMET试题，深入理解NMET考试大纲。15、这学期只有19周，为了防止上学期被动局面的发生，及时要求并督促各年级密切关注教学进度。高中化学教研室2016-2017学年工作计划示范文本(二)一、指导思想认真贯彻国家基础教育课程改革指导纲要精神和学校领导指示，在上学期教学和科研工作的基础上，进一步改善“以学生发展为本”的教育环境，以教学和科研为出发点，努力提高教师的化学专业知识和教学技能；进一步强化领导意识、效率意识、竞争意识和责任意识，围绕课堂开展教研活动和教研日常管理；重视和充分发挥三个年级备课小组和骨干教师的作用，特别重视青年教师的培养。把握素质教育的内涵和实质，积极稳妥地实施和推进高中化学新课程改革，坚持以提高“课堂教学效率”为中心的教学改革和教学研究，积极推进校本作业的教学研究。进一步开展化学新课程改革试题的研究和系统改进，根据试题的研究改进化学教学和评价方法；围绕高考改革，我们要做好“研究、指导、服务”质量工作，努力全面提高我校化学教学质量和全体学生的化学科学素养。二、教学和科研措施1、着力推进化学学科的校本作业准备，提高课堂教学效率校本作业关系到课堂教学质量的提高，应引起高度重视，具体方案如下：(1)所有高一和高二的化学教师都参与准备。每章都被指定根据课时准备作业。原则上，各年级的备考组长负责并监督。高二编写的校本作业以电子形式参与课堂教学，配合学校定制的教材，加强学生对化学知识的学习，提高课堂教学效率。(3)除了电子格式外，高一学生所编的校本家庭作业亦须有指定的格式，以及上课时间的书面作业。在实际使用后，应该对作业进行修改和改进，找出最佳的教学效果和教学方法。在每一次集体备课中，下周的校本课堂作业将被安排和打印，前一周的课堂作业将被修改以供下一所高中使用。2、加强个性化教学研究活动，努力提高全体化学教师的教学专业素质(1)计划开展化学实验操作竞赛和试题。中期检查前应进行宣传动员工作，由实验室技术人员共同准备。期中考试结束后，得到校长办公室的支持，学校各部门相互配合，落实具体措施。(2)结合学校教学开放日，组织全市示范班、观察班教学研究活动，进一步开展专题教学研究活动，主要针对“学生与教材”问题，或实验教学问题，或现代教学方法的辅助问题，或新思想的渗透等。通过教学和研究活动，教师的智慧和实践经验将继续得到集中，问题研究将得到加强，问题将一个接一个地被突破。通过教学和科研活动，加强专业学习和研究，提高青年教师的专业水平和工作能力；通过教学和科研活动，强化骨干教师的示范作用，促进全体教师的全面提高，促进骨干教师自身的进一步提高。同时，合肥市第八中学将进一步扩大其在社会上的知名度。(3)加强对课堂教学模式的探索和研究：依托各级备课小组骨干教师，继续探索课堂教学模式，组织部分学科小组成员外出听课、参观学习，组织观看优秀视频课程，并结合教学模式的理论研究进行制作3.加强教学研究，协助一至三年级部门做好化学教学和教学检查工作。结合我校一、二年级学生差异大的实际特点，研究和优化教学思路和方法，充分利用化学校本作业等指导材料，注重对学生易错问题的收集、整理和反馈，从而加强对化学学科主要知识和能力的专题教学研究，采取相应对策，加强对薄弱班级和青年教师的指导，提高整体教学质量和效率。高中化学教研室2016-2017年工作计划(3)一、指导思想坚持以科学发展观为指导，以和谐教育为目标，进一步加强素质教育，立足龙岗化学教学实践，深化课程教学改革，加强课堂教学研究，加强教学实施指导，以人为本，服务为宗旨，促进教育均衡和谐发展，为提高高中化学教学质量做出应有的贡献。第二，工作理念1.关注课堂，服务教学。积极围绕“优质高效课堂教学”开展教学研究、课程改革实践、教学研究、质量监控等教学研究活动，努力提高课堂教学效率。2.注重教师专业发展，积极开展教学研究、教学指导和教学服务，努力提高教师专业发展水平。3.以教学科研为平台，做好资源整合，努力开展网上教学科研活动，提高教学科研实效。4、立足校本，研究培训。深入学校教研组，指导科学组和校本教研建设，推进课程改革实验，逐步形成实用高效的教学科研一体化的学校教研组机制。5.创造一个促进发展的平台。配合区教研室的统一部署，积极创新，充分受益于各项激励措施，搭建丰富多彩的发展平台，为教师提供充分展示自我、发展自我的机会。三、工作重点关注课堂提高教学效率1.加强课堂教学研究，努力提高课堂教学的有效性。大力倡导和实施启发式教