《雷锋叔叔你在哪里》

.,雷锋叔叔，你在哪里,.,教学目标：,1、会认12个字，会写12个字。2、自主感悟“雷锋叔叔，你在哪里？”练习正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。3、在联想和表述故事中深化形象，懂得奉献爱心，助人为乐。,.,.,.,.,是雷锋叔叔呀,.,谈谈对他的了解吧。,.,雷锋叔叔是一名解放军战士，只活了22岁。他为人民做了许多好事。当时流传这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”,我知道,.,.,雷锋叔叔牺牲以后，好几位国家领导人为他题词。毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。”,.,.,.,学习雷锋好榜样,.,朗读课文，想一想我们的雷锋在哪里。借助拼音认读生字，同学间交流识字方法。,雷锋叔叔，你在哪里,.,锋利叔叔曾经泥泞脚窝迈步荆棘花瓣晶莹寻觅需要,读一读,fngshshucngnngwmijngjbnyngmx,.,cng,曾经,泥泞,脚窝,荆棘,年迈,m,寻觅,yng,花瓣,晶莹,需要,nng,w,jngj,mi,bn,x,曾经,泥泞,脚窝,荆棘,年迈,花瓣,晶莹,.,识字加油站,雷锋叔叔曾经冒着泥泞脚窝足迹年迈荆棘花瓣晶莹洒下汗滴寻觅需要,.,雷锋叔叔曾经泥泞脚窝年迈荆棘花瓣晶莹寻觅需要,.,曾经,泥泞,脚窝,荆棘,年迈,寻觅,花瓣,晶莹,需要,.,雷锋,需要,年迈,脚窝,花瓣,叔叔,荆棘,曾经,晶莹,寻觅,泥泞,.,冒,mo,冒雨感冒冒充,.,雷,li,雷雨打雷雷公,.,需,x,需要必需需求,.,迈,mi,年迈迈步豪迈,.,迷,m,迷路迷人球迷,.,迹,j,奇迹足迹迹象,.,叔,sh,叔叔大叔表叔,.,锋,fn,雷锋先锋锋利,.,滴,d,水滴汗滴一滴,.,洒,s,洒水飘洒花洒,.,泥,n,泥泞泥土泥巴,.,泞,nn,泥泞泞滑泥泞,.,迈迷迹叔滴洒泥泞雷需冒锋,读读认认,.,泥泞脚窝冒着曾经年迈荆棘花瓣晶莹寻觅需要汗滴洒下,我会读,.,弯弯的小路长长的小溪蒙蒙的细雨温暖的春风晶莹的露珠,.,“雷、需”二字的指导重点为雨字头。（1）第一笔横要短；（2）“秃宝盖”要宽，横钩不能写成“横折钩”；（3）四点分布要均匀。,.,.,.,读一读，说一说,小组分段朗读课文。,雷峰叔叔到底在哪里？,你认为雷锋叔叔是个怎样的人？,.,沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？,.,小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。,.,泥泞,.,泥泞：形容路上因有烂泥而不好走。,.,一天，雷锋冒雨去沈阳。路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站。,.,上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上。雷锋还把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀!”,.,小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。,.,雷锋叔叔的头发被蒙蒙细雨打湿了，脸上都是雨水；泥泞的道路十分难走，雷锋叔叔深一脚浅一脚地走着，有时鞋被泥水粘住，要使劲一拔才能往前走；他把雨衣披在了孩子的身上，自己的衣服都湿了；他的手也酸了，人也累了,.,心中有他人，处处为他人着想。,.,小溪（）地说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。,激动,.,顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？,.,小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。,.,年迈的大娘,荆棘,.,荆棘,.,小路()地说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。,深情,.,我们在（），找到了（）的脚窝；在（），找到了（），那是雷锋叔叔留下的足迹。,.,我们在（泥泞的小路上），找到了（深一脚浅一脚）的脚窝；在（荆棘丛中），找到了（晶莹的汗滴），那是雷锋叔叔留下的足迹。,.,雷锋叔叔昨天真的路过这长长的小溪和弯弯的小路吗？,小溪说：昨天，他曾路过这里小路说：昨天，他曾路过这里,曾经,.,乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。,.,哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。,这句话什么意思？,.,1961年中秋节，雷锋把部队给他的节日食品送到医院，慰问伤病员。,.,雷锋帮一位不识路的大娘找到了她的儿子。,.,雷锋帮助战友们洗衣服。,.,雷锋经常热心地帮助战友们学习毛泽东思想，提高大家的思想觉悟。,.,雷锋利用业余时间拾粪送给营区附近的农村。,.,当（），当（），当（），哪里需要爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。,.,雷锋叔叔时时处处想着别人，哪里需要帮助，哪里就有他的身影。,希望人间处处都有像雷锋叔叔这样的人，把爱的阳光洒满人间。,作者表面上是说：,实际作者的意思是：,.,哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。,哪里需要献出爱心，我们就出现在哪里。,.,我不但在小溪旁、小路边找到了雷锋叔叔，我还在也找到了雷锋叔叔的足迹。,需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在。,需要献出爱心，我们就出现在。,哪里,哪里,.,雷锋是个什么样的人？,.,雷锋是个讲究文明礼貌、扶老携幼、助人为乐、一心为人民服务的人，。,.,抄一抄,1)雷锋出差一千里，好事做了一火车。2)人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。3）一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。,积累有关雷锋的名言：,.,写一写,.,.,雷锋帮老大娘找儿子,雷锋做好事,.,雷锋经常热心地帮助战友们学习毛泽东思想，提高大家的思想觉悟。,.,雷锋利用业余时间拾粪送给营区附近的农村。,.,我们身边有没有雷锋呢？在我们身边有这样的同学吗？举例说说班级的同学都做过哪些好事。句式练习：雷锋叔叔就在我们班级里，你看，我们班的就是小雷锋：我想对他说：“。”,.,校园里,.,敬老院,.,街道边,.,马路上的盲人,.,.,乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了雷锋。他正在校园里扶起摔倒的同学。他正在社区里为社区居民免费看病。,.,他正在路旁为人们免费补胎。