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中学生演讲稿三篇 理想点亮人生 何为理想?理想是灯。点燃理想之灯，我们就有了前进的勇气。再大的风雨，我们都能迎难而进。在漫漫的人生的路途中，我们会丢失很多东西，但我们始终要把理想紧紧的抱在怀里，立在心中。当我们回首人生路上的酸甜苦辣时，也就没有遗憾。 人类自古多豪杰，有很多人为理想而奋斗着。周总理在幼时就树立了“为中华崛起而读书”远大抱负。为此他不断努力，读书钻研，最终实现了他的伟大梦想：中华崛起了，伫立在世界的东方。 古人云“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，说的就是这个道理，我们在理想的道路上每前进一步，都要付出努力和艰辛。 现在的我们渐渐长大，我们的理想也越来越清晰明朗。只有奋斗，只有拼搏，理想之灯才会亮出绚丽的色彩，不仅可以照亮自己，也可以温暖他人。我们都知道丑小鸭的故事，丑小鸭变成白天鹅付出了多少坚持和努力，没有任何东西轻而易举就能够获得！我们会为实现自己的理想而努力奋斗，再多的曲折和痛苦也阻止不了我们前进的脚步。没有任何人的一生是一帆风顺的，我相信我们的努力会换来命运的奖赏。 杨利伟曾经说道：“一个人成不成功，在于他的信念和精神，飞天梦想就是杨利伟的信念。在这个信念的鼓舞下，杨利伟实现了自己儿时的梦想，也实现了中华民族飞天的夙愿。而成就杨利伟这段光彩人生的，是他胸怀理想而具有的坚忍执著精神。这正是我们要脚踏实地实现自己的理想所必须具备的品质。 孟子说：“天降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其体肤，空乏其身，曾益其所不能。”在追求理想的道路上不可能是一帆风顺的，肯定要经历千辛万苦，披荆斩棘。但只要有一颗勇敢的心，那么就一定能支撑我们迈向成功! 回眸历史，哪一个成功者不是有坚定的信念，有远大的抱负。如车胤的囊萤映雪，宋濂的谦虚好学。他们一开始也和平常人一样，但他们付出的比平常人多百倍千倍。最终由量的变化转化成质的变化! 少年强则国强，少年进步则国进步。我也有一个理想，那就是从现在开始努力读书，将来成材，把祖国建设的更强大。如果每个同学都能树立远大的理想，为理想而努力奋斗，何愁我民族不兴，中华不兴! 实现理想的道路不会一帆风顺，正如一首歌中唱到的那样：“不经历风雨，怎么风彩虹。”我们在实现理想道路上所遇到的困难，就像一块块阻挡大家前进的石头。有志者把这些石头当成铺路的基石，一层层垫高，一直铺设到成功的顶峰；懦弱者被这些石头绊倒，一蹶不振，甚至爬不起来，就此倒下，再也没有前进的目标，由此看来，我们都要做有志者，为实现自己的理想而奋力拼搏！ 让我们放飞理想，用理想点亮人生吧！ 我的演讲完毕。谢谢大家！篇二：中学生励志演讲稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家上午好！今天我发言的题目是用智慧开启智慧之门用勤奋开辟成功之路。同学们，你可还记得第一次背起书包走进学校的情景？可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇？那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋！我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。同学们，在这宝库中、走廊上、乐府里，沐着晨光，你是否想过，今天该干些什么？踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获？ 狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能勤奋学习，历史上不是有无数人用自己的 行动在证明这句话的可信吗？苏秦为了督促自己勤奋学习头悬梁锥刺股的故事,留下了千古学习的美名.匡衡为了学习,凿壁偷光;车胤为了学习,囊萤映雪;杨时为了学习,程门立雪等等.他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。知识改变命运，真知影响人生。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生？ 正如郭沫若先生所说：“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现 在的每一刻，努力获取知识。对于九年级的哥哥、姐姐们来说，中招考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应该加倍努力，刻苦学习，为迎接中招考试做充足的准备；对于我们八年级学生来说，八年级是初中学习的一个转折点，我们应该好好把握，努力学习，不断提高自己；而七年级的我们也千万不要放松，我们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。每一次的成功都要付出艰辛和努力，要想取得成功就必须付出代价。正如冰心所说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度？人生能有几回拼搏？人生能有几个花季？过去的就无法改变了，所谓黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音！同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学习，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生！让我们努力学习，从我做起，从今天做起，让勤奋的汗水浇开知识之花！让智慧之光照亮我们的心田！我们用拼搏书写一个无悔的青春！篇三：中学生国旗下演讲稿 xx年秋季学期国旗下演讲 昨天今天明天 84班 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！今天我演讲的题目是：昨天今天明天 有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。乐观的人，喜欢描述明天的美好前景；悲观的人，总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。 昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。如果在昨天，你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时，你今天的时间也会从你的沾沾 自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。 我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的崇高理想。 期中考试已经结束，已经成为历史，成为了不能改变的事情，你可能受挫了，也可能失败了，但是，“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕，可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”我们的青春是炽烈的，我 们的目标是明确的 聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。xx年秋季学期国旗下演讲 今天，奋斗的起点 七年级组108班 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！今天我演讲的题目是：今天，奋斗的起点 昨天带着回忆默默地逝去了，今天携着希望悄悄地来临，而明天，又闪烁着光辉等待着人们，有人沉浸在回忆中，他们依恋昨天，有的人只迷醉在梦幻中，他们企盼明天。而这两种人，都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天。 有的人会说：“今天，不就是短短的一天么？我明天开始勤奋学习。”有些人是这样想的，也是这样做的。日月匆匆，今天之后又有无穷无尽的明天。那么，你的决心，你的理想，哪一天才能变为行动，变为现实呢？ 莎士比亚说：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”我说：“抛弃今天的人，今天也会抛弃他，而被今天抛弃了的人，他也就没有了明天。” 抓住了今天，就是抓住了掌握获取知识的机会。聪明、勤奋、有志的人，他们深深得懂得时间就是生命，甚至比生命还宝贵。他们决不把今天宝贵的时光虚掷给明天。 相反，对于有些人人来说，时间就像日历，撕了这张，还有下一张，撕完了这一本，还有下一本。如果这样，他们一生消逝的岁月将如一场凄凉的悲剧，留在个人生命史上的回忆，也将拌和着悔恨、痛惜和哀伤的泪水. 虚掷光阴，在折损着生命的光，及时努力，在开辟理想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要观望明天，一切从现在开始，从今天开始。 今天，就是奋斗的起点！ xx年秋季学期国旗下演讲 真诚待人、认真做事 七年级组108班 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！今天我演讲的题目是：真诚待人、认真做事 首先，我想给大家讲个故事，关于英国的爱特.威廉。爱特.威廉是一位大商人，他的成功竟然是别人的馈赠。这是怎么回事呢？爱特.威廉二十岁的时候，还是个整日守在河边打鱼的年轻人，天地十分狭小，根本看不出他的将来会有什么辉煌的成就。一天，一位过河人求助于威廉，原来过河人的一枚戒指不慎掉进了河里。过河人很着急，请威廉帮他到水里摸一摸。谁曾想到，威廉一个上午竟然别的什么也没干，反反复复一连扎到水下二十几次，当他一无所获的时候，他请全村的男人帮忙一起摸。而且，威廉一点都没有提报酬的亊，他只是想为过河人解决难题。不久，过河人出于感动，送给他一个在路边修补汽车轮胎的活儿。后来有一天，一辆小车停在威廉的小店前，车上人要找一颗特别的螺丝钉，否则车无法行驶。威廉翻遍了自己的小店，没有找到，于是他骑上自行车，赶了六七里路，在另一家修车店找到了。当威廉满头大汗的返回，并将那颗螺丝钉安装在对方的车上时，他却一分钱也不肯收。威廉真是太让人感动了，不久，这辆小车的主人特地赶来，给了威廉一个五金店让他代理经营。同学们，为什么威廉能够一次次获得别人的馈赠呢？是他的真诚、是他做事认真的态度、是他不计成本的全部付出。我想，如果我们同学能够象威廉那样待人，那么同学之间就不可能为了一点小事互相争吵不休；如果能够象威廉那样做事，那么我们就不可能为了成绩不理想而苦恼。让我们真诚的待人，让我们认真的做事，好吗？ xx年秋季学期国旗下演讲 贵在坚持 七年级组108班 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！今天我演讲的题目是：贵在坚持 首先，我要向大家讲一个故事：在美国芝加哥的西北角，有一个叫罗爱德的小镇。几个月前，该镇的教育主管部门为镇里一位名不经传的女教师举办了一次大型摄影展览，展出的都是教师以女儿为主人公的生活照片。出人意料的是，从美国各地来了2800多名记者，打破了美国个人摄影展采访人数的历史记录。平心而论，这些照片，从拍片技术到画面内容，都很平淡或平凡，甚至千篇一律的弊病。比如有90张坐在童车中，70多张躺着睡觉，1500多张吃饭?然而，就是这些平凡之至的照片轰动了整个美国，让全世界为之感动，因为它体现了母亲对女儿深深的爱。这位母亲坚持20年，每天为她女儿照一张相，从无间断。大家想想，这需要有多强的毅力。永恒就是美丽，执着就是艺术，平凡造就伟大。这是人们对这位母亲的崇高评价。同学们，这个故事告诉我们，做好一件事情并不难，难得是天天坚持。我希望同学们能够从刚才的故事中得到启发，坚持做好学校要求我们做的每一件亊，我们一起比一比，到底哪个班级的同学能够持之以恒！ xx年秋季学期国旗下演讲 纪念一二九运动 七年级组严伟清老师 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！今天我演讲的题目是：纪念一二九运动 我们不会忘记，1935年12月9日，北平数千名学生举行游行示威，高呼“打倒日本帝国主义”、“停止内战，一致对外”、“反对华北自治！”等口号。 我们不会忘记，在亡国灭种的大祸迫在眉睫，民族危机空前严重之际，北平数千名学生挺身而出，肩负起救国救民的重任，掀起声势浩大的爱国运动，推动抗日民族统一战线的建立，为抗战的伟大胜利奠定基础。 我们不会忘记。所以，在75年后的今天，我们来这里隆重聚会，进行纪念。那么，“一二九运动”带给我们什么呢？ “一二九运动”中，学生们表现出来的强烈民族使命感和爱国精神，早已成为动员和鼓舞中国人民为民族解放和国家振兴团结奋斗的巨大力量。 我们必须牢记：“生于忧患，死于安乐”的古训。 因为忧患，所以生存。 因为忧患，所以更强。 身为二中人，我们时刻铭记“高境界做人、高水平学习、高品质生活”的二中精神，我们时刻铭记对“一等的人品、一等的学识、一等的体魄”的追求。少年强则中国强。在今天，我们依旧要保持强烈的民族使命感，坚定信念，立志报国，解放思想，敏于求知，勤于思考，开拓创新，努力成为和谐社会建设的倡导者，知识创新、制度创新的开拓者，在建设全面小康社会和民族复兴的征程中，做出我们年轻一代应有的贡献。 历史是一行行的脚印，一代又一代人的奋斗，前仆后继，才把中华民族解放的道路铺就到今天；历史是一个个的火把，一代又一代人的追求，薪火相传，才把中华民族发展的道路照亮到今天；历史是一个民族精神的记忆。历史不容忘却，历史更不会等待。 篇一：高中生课前三分钟演讲 高中生课前三分钟演讲 有一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它光彩夺目。有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它深藏不露。有一种美，给生命带来激-情给生活带来温馨，和-谐之美无时无刻与我们现在，只是没有人留意，而我却在无意中有所发现。 和-谐之美在于宽容。和-谐之美在于宽容。拥有宽容才会有和-谐。因为宽容是人类情感的种子，她能在人类心灵这片静土上扎根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。宽容之心是伟大的，她能浇熄怒火化解愁恨，她可以感化邪-恶播散善良，她能无私奉献从不计较得失，她能化悲痛为力量解千愁为云烟，她可与快乐相伴毫无掩饰，她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润宽容之和-谐，竟妙不可言。和-谐之美在于诚信。诚信是奠基石，是和-谐美的结晶。诚信好比一枝玫瑰，在花园中她最美，美得妍艳欲滴，美得热人心潮。百花丛中她最美，美的无瑕、美的高尚。有了诚信，和-谐之美足以体现!愿你拥有诚信之花，送给身边和每人一朵，让人间多一缕馨香。 朋友，若想演奏和-谐的旋律，我劝你再携一颗友善的心，来面对鸟语花香的自然。对每一朵花，保你拥有一个花香四溢的春天;对每一只鸟友善，保你拥有一个燕歌莺啼的清晨;对每一条鱼友善，保你拥有一个自由欢畅的童年;只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善，保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界;只要你对每一个人友善，保你朋友如柔云新亲情如细雨，让你拥有快乐的天堂。我坚信，只要你对一切真心善待，世上的一切将会更和-谐。和-谐之美亦在于平凡的生活,和-谐之美绝不容忍名利所缚，只有淡泊名利才可称之为和-谐之美。苍鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼，因此无限的天空赐予了他自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而 宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，任天上云卷云舒。愿你为自己寻觅一个桃花源，去发现和-谐之美的所在。愿你播下宽容的种子，送上诚信的玫瑰，带上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清风送爽的大草原上，仰望那无边无限的蔚蓝屏障，聆听那动人心弦的草原民谣，它会让你置身于另一个世界充满和-谐之美的人间天堂。 篇二：新高中三分钟演讲稿 新高中三分钟演讲稿 研究是指在每节课前用三到五分钟时间，通过演讲的形式探索语文教学的新途径，以达到提高学生语文能力、锻炼胆魄、增长知识、发展健康个性、形成健全人格的目的，探索一种教师乐教、学生乐学的切实可行、行之有效的教学方法。 一、指导思想 (一)严格遵循教学规律，建立新型的师生双边关系 在师生双边关系问题上，我们曾经有过教师主宰一切的满堂灌的教学模式，曾经有过且现在正被提倡的以教师为主导、学生为主体的教学模式。但在信息技术突飞猛进、知识呈几何级递增、提倡终身学习的今天，这些模式日益显露其局限性。“弟-子不必不如师，师不必贤于弟-子”这一古训在今天显得尤为灵验。因此，在教学中探索以大纲为主导、以教材为主线，师生双方共同参与、共同提高的教学模式成了课堂三分钟演讲的指导思想之一。 (二)寓教于乐，创设最佳教学氛围 教和学，本来无所谓苦乐。只是现在教什么和怎样教，学什么和怎样学，不是自己的主观意志所能决定的，教者与学者长时间处在一种被动状态，不免身心疲惫，终致厌倦。其实，教和学完全可以变成一件快乐的事情。寓教于乐是千百年来教育界永恒的话题，在社会各界提出质疑、语文教学出现危机的今天，我们着实有必要在寓教于乐、创设最佳教学氛围方面探索一番。 (三)竞争中激发学生的求知欲、创造欲 心理学告诉我们，任何一个正常的人都有争强好胜的心理，都有求异求新的欲望，而年青人在这一方面表现得尤为突出。开展课前三分钟演讲及至把这一模式推及整个课堂教学，正是利用了高中生这一心理特点。 二、操作要点 (一)演讲顺序按学号进行，男女生轮流出场(每班学号均为女生在前男生在后) 这样安排便于学生掌握自己的出场时间，同时避免了乏味单调。学号的排列是随机的，好中差也基本分散。即使偶有几个水平较差的学生连续演讲，用一位学生的话来说也算是一种调节，让同学们看到了不足，为下一轮精彩的演讲铺垫蓄势。 (二)演讲内容不限，但要有感而发，不无病呻吟 演讲内容不限，能使学生自主性和创造力得到最大限度的发挥。当然，内容不限也并不排除根据班级和学生实际，偶尔来一次命题演讲或即兴演讲，这样可以调节气氛，使演讲更加丰富多彩，引人人胜。有人担心内容不限会不会导致观点偏颇甚至错误以至出现一些不健康的 内容。对于前一种情况，我认为这正是求之不得的教育机缘。通过师生间的评论总结，孰得孰非，一目了然。对于后一种情况，润物无声般的良好氛围，会保证演讲沿着健康的轨道前行。 (三)演讲要脱稿，讲评不可少 严格要求学生演讲时要脱稿，以求对所写内容的消化吸收。那种任由学生低头念稿、敷衍了事的做法，只能助长演讲走向形式主义。至于演讲的形式等，则不作过多限制，以留给学生充分发挥的空间。演讲后的评论是必不可少的，这样可以起到辨明事理、画龙点睛、给演讲者以鼓励等作用。 (四)灵活掌握时间 一般来说，演讲只需三到五分钟，用时过多则会影响正常的教学进度。但在一些具有重大价值的问题上，应让学生充分展开讨论，把问题弄懂弄透。演讲后的评论，甚至渐渐发展成的争论，则将演讲推向高-潮。语文教学不仅要立足于课内，更要延伸到课外，“学作文，先学做人”，这种对于社会上的一些热点问题的争论，不仅锻炼了学生的口才、逻辑思维能力，同时又使学生辨别是非的能力有了提高。 (五)讲评重在鼓励 高中生的年龄特点决定了他们自尊心强、渴望受到鼓励的心理特点，所以教师在讲评时一定要以鼓励为主。教师要善于发现学生演讲中的闪光点，如一个别致新疑的题目、一段引人人胜的开头、一段发人深思的结尾、一张从饭店借来的招贴画、一件自制的小道具、配乐演讲、双人合作，等等。这样既可以使演讲者受到鼓舞，又可以使听者深受启发，在以后的演讲中把这些闪光点发扬光大。 (六)创造宽松氛围，让学生各显其能 在演讲的内容、形式以及其后的评论方面，教师都要极力创造宽松的氛围，给学生充分展示才华的空间。允许出错，鼓励发表不同见解。老师以身作则，带头点评，然后请两位学生点评，使学生不再有拘束的感觉。 三、效果分析 经过两年探索，课前三分钟演讲取得了始料不及的效果。在调查问卷中，有98%的学生认为课前三分钟演讲有趣味，其中68%的学生认为很有收获。课前演讲能受到绝大多数学生的支持欢迎，是因为它不仅在形式上生动活泼，更重要的是在知识的丰富、能力的提高、完善人格的培养方面很有实效性。具体表现在以下几个方面： (一)提高了搜集信息的能力 信息化社会要求当今的受教育者有很高的搜集信息、信息的能力。课前三分钟演讲有效地锻炼了学生这方面的能力。为了写一篇让人耳目一新的演讲稿，演讲者往往要查阅很多资 料，做一些卡片，有的还请教同学、老师、家长，甚至有关方面的专家。一个学生为了做关于中东问题的演讲，光摘抄的文字材料就有十几页，而这本身也是一个学习的过程。 (二)增强了竞争与合作意识 我们处在一个高速发展的社会，激烈的竞争是在所难免的，但竞争中的合作也是必不可少的。在演讲实践中，学生的竞争与合作的意识得到强化，能力不断提高。演讲前的相互切磋是合作，而演讲效果孰优孰劣则是竞争。双人相声式的演讲是合作，而演讲后的唇枪舌剑又是竞争。大家都仿佛在比赛，看谁新颖，看谁成功，都有“语不惊人誓不休”的韧劲儿。 (三)培养了创新能力 课前三分钟演讲，使学生的创造力得到了极大限度的发挥。从标题拟定、题材翻新、主题升华，到一段小魔术、一个精心缝制的小道具、一段音乐伴奏，不管是内容还是形式，学生们都表现出了非凡的创造力。体裁从议论文逐渐发展到相声、小说、科幻故事等。为了吸引听众注意，各种各样的小花招更是层出不穷，魔术、杂耍、“惊堂木”、配乐，等等，令人耳目一新。 (四)提高了评价、分析能力 科学地分析问题并做出准确判断、评价，是高中生必备的素质。但由于目前的高中生大都是独生子女，心高气傲，加上应试教育的影响，普遍存在知识面狭窄的问题，致使他们看问题常常偏激，每每以偏概全，顾此失彼。针对这一弱点，我在演讲活动中加强了分析、评价能力的训练。通过热烈的讨论，加上教师适时点拨，学生的思辨能力，分析、评价能力得以迅速提高，学生学会了通过一件很小的事去发掘一个很有用的道理，学会了辩证地去看待任何一个问题。同时也增强了学生作文审题的能力，作文切题率有较明显的提高。在高三作文提高班选拔考试中，一道材料作文题难倒了很多学生，命题立意完全切合要求的仅占20%左右，而我任教的两个班达35%以上。平均每班选拔3位学生，我任教的两个班被选中10位。 (五)锻炼了发表个人见解的胆魄 在回答“演讲对你各种能力的影响，请按由大到小的顺序排列”问卷题中，绝大部分学生把这一条放在前列。很多学生第一次上台手足无措，语无伦次，经过第二次、第三次锻炼以后，都有不同程度 篇三：高中生课前3分钟演讲稿 高中生课前3分钟演讲稿 感谢大家给我一个上台的机会！ 俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”如果一个人很有成就，不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要勤奋学习是不可猜疑的。每一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是如果他没有从小的勤奋努力学习，他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多，可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存，千辛万苦，冒着可能失去生命的危险，经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量，证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此，要想成为有才能的人，就要从小“肯学”、“敢学”。 篇四：高中生课前3分钟演讲稿 高中生课前3分钟演讲稿 感谢大家给我一个上台的机会！ 俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”如果一个人很有成就，不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要勤奋学习是不可猜疑的。每一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是如果他没有从小的勤奋努力学习，他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多，可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存，千辛万苦，冒着可能失去生命的危险，经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量，证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此，要想成为有才能的人，就要从小“肯学”、“敢学”。 篇五：高中生三分钟英文演讲 金钱能买来幸福吗-canmoneybuyhappiness? canmoneybuyhappiness? canmoneybuyhappiness?differentpeoplehavedifferentopinions.somethinkyes,whileothersholdtheopposite. so,moneydoesnotnecessarilymeanhappiness.italldependsonhowitisused.ifwemakehonestandsensibleuseofmoney,itcanbeastepping-stonetohappinessl althoughmoneycannotbuyhappiness,itcanmakehappinesspossibleifitisemployedsensibly. 金钱能买来幸福吗? 金钱能买来幸福吗?不同的人有不同的回答。有的人认为能，有的人则持相反的意见。诚然一个人如果有足够的钱可以买到他想要的所有物品，过上舒适稳定的生活。然而，同样缺钱往往引起巨大的忧伤。人们常常认为“金钱是万恶之源”，对金钱的追求驱使许多人去骗去偷。在某些地方，没有钱买不到的东西，导致社会的腐化堕落。 所以，金钱并不一定就意味着幸福。这取决于怎样使用金钱，如果我们诚信明智地使用金钱，它将是幸福的基石。尽管金钱买不到幸福，但它可以使幸福成为可能。 吸烟与健康-smokingandhealth smokingandhealth todaysmokingisawidespreadhabitaliovertheworld.notonlytheold,theyouth,butalsomiddleschoolstudentshavebeenengagedinsmoking.manyofthemthinkthatsmokingisasmartsymbol. however,smokingisharmfultoones,health.itcontributesalotoflungcancer,from whichmanypeoplehavediedinthepastyears.itcanalsocausemanyotherdiseases.inaword,ifyousmoke,youdohaveamuchgreaterchanceoflosingyourhealth.furthermore,scientificresearchshowsthatsmokingisnotonlyharmfultosmokersthemselves,butalsoathreattopublichealth,especiallytowomenandchildren. therefore,manycountrieshavemadelawsforbiddingsmokerstosmokempublicplacessuchascinemas,stations,hospitals,andsoongiveupsmoking!ifyoudontsmoke,dontstart.giveupsmokingforthesakeofyourhealth,forthesakeofyourfamily,andforthesakeofthewholeworld. 吸烟与健康 现在，吸烟是一个世界范围的习惯，不仅老年人、青年人吸烟，就连中学生也加入到这个行列中来，他们中的许多人认为吸烟是一种潇洒的象征。 然而，吸烟对人的健康是有害的，它会引起肺癌，在刚刚过去的几年中；许多人因此而丧命，还可能引发其他的疾病。总之，如果你吸烟的话，你就很可能失去拥有健康的机会，更进一步说，科学研究显示，吸烟不仅危害吸烟者本人，而且对公共健康来说，也是一个凶兆，尤其是对妇女和孩子。因此，许多国家都制定了不准在公共场合吸烟的法规，例如：电影院，车站，医院等地。 戒烟吧，如果你还未染上，请不要开始；戒烟吧，为了你的健康，为了你的家庭的健康，为了整个世界的健康。 环境与发展-developmentandtheenvironment developmentandtheenvironment dumpedinthemfromfactories.itisprobablynoexaggerationtosaythatdeteriorationofthequalityoftheenvironmentthreatenstheexistenceofmankinditself. somepeopleareoftheopinionthattheenvironmentalproblemisthepricewehavetopayforeconomicdevelopment.butidonotthinkthatthisargumentisvalid.afterall,whatisthepointofeconomicgrowthifpeopleslivesareadverselyalfectedbyworseningenvironmentalpollution? thereisplentyofevidencetoshowthatsustainabledevelopmentcanbeachievedbybalancingeconomicgrowthwithprotectionoftheenvironment.thekeytoachievingthisistomakepeopleawareoftheseriousnessoftheproblem.bothgovernmentsandordinarycitizensshouldjoinhandstomakethisworldabetterplacetolivein,notonlyforourselves,butalsoforfuturegenerations. 环境与发展 不可否认的是环境恶化已成为当今世界上人们最担心的事了。因为水资源的浪费和土壤被侵蚀，土地资源逐渐缩小。我们呼吸着有毒的空气，河流和湖泊也被附近的工厂里排放出来的废弃物严重污染了。不夸大