2019美术教师个人研修计划表

2019年艺术教师个人培训计划这篇关于2019美术教师个人研修计划表的文章是为大家编写的，希望对大家有所帮助！2019年艺术教师个人培训计划一、指导思想：这学期的培训主要集中在教师道德建设、教育观念、知识结构、教学方法等方面。组织开展同一个班级活动，构建课堂教学，提高整体教学水平。集团全体成员坚持进取，加强教学、科研和指导，扎实工作，切实提高工作质量和管理水平。二。培训目标：1、通过全员培训，提高教师的思想政治素质、职业道德水平。2.在美术新课程中，教师将是先锋和创造者。多样化和选择性的课程要求使美术教师只有在教学中不断提高自己，在课程改革的实践和探索中不断提高自己的思想素质和专业能力。促进全体教师进一步转变教育观念、观念、方法和手段，加强知识更新和拓展。加强对学生美术作业的评价。3.通过教学研究活动的培训，提高了教师的教育教学能力和教育教学研究能力，加强了对现代教育技术的研究，利用了现代媒体的优势，总结了信息技术与学科教学整合的经验。掌握现代教学方法和课堂教学的基本技能。三、培训形式：根据学校工作和教师的实际情况，灵活开展不同类型的校本培训，坚持集中培训和自主学习相结合。四、培训内容：(1)职业道德：包括中小学教师的职业道德和教师必须掌握的教育法律、法规和政策。(2)教育理论：新课程理念与创新、新课程与学习方式的变化、新课程与教师角色的变化、新课程与评价的改革、新课程与学校发展等。(3)专业技能：如书法、国画、色彩、素描、泥塑、创作、素描等。(4)教育和科学研究：改进评估方案，提高学生素质。通过主题培训和讨论，教师发现、分析和解决问题的能力得到提高。(5)现代教育技术：校本培训应使教师尽快掌握教学所需的现代教育技术，并注重应用。在利用备课系统辅助教学的基础上，制作课件，优化课堂教学，提高教学质量。提高网上教学研究能力和资源库建设。2019年艺术教师个人培训计划一、指导思想教师发展是实现教师生命价值的过程。它是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提高自身的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能，提高教育教学水平的过程。新课程理念、新教材和新课程评价理念强烈冲击着现有的教师教育体系，对教育者提出了新的更高的要求。在充分认识教育意义的基础上，教师不断完善精神追求过程，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能，提高教育教学水平。为了有效提高教学质量，促进职业教育更上一层楼；为了实现学校和教师的可持续发展以及教师职业的专业化，我根据自己的实际情况专门制定了教师五年发展规划。第二，个人职业发展目标(a)增长的总体目标：做一个有思想和洞察力的老师；做一名品德高尚、行为规范、具有一定开拓创新精神的好教师，受到学生和社会的好评；做一名具有一定知识、科研能力和专业技能的教师。逐步形成自己独特的教学风格，贯彻每1.充分发挥艺术教学的独特魅力，用生动的卡通形象对学生进行审美教育，将德育渗透到审美教育中，培养学生健全的人格，使学生在艺术学习中了解生活，陶冶情操，培养健康的审美情趣和积极的生活态度。2.提高课堂教学水平，认真学习教材，充分理解新课程标准的要求，加强实践和创新，贯穿整个过程，激发学生学习美术的兴趣，提高学生的审美能力，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱科学、热爱劳动、热爱自然的情感，激发学生了解社会、开展社会实践活动的兴趣，培养和提高学生的各种能力。3、提高他们的专业素质，加强专业知识学习，多读一些艺术教育方面的书籍，欣赏更多的名作，加强他们的艺术专业训练，提高绘画水平。(3)近期发展目标：1.认真学习中小学教师职业道德规范，严格要求自己按照规范的要求提高职业道德，成为一名优秀的教师。2.多和同事交流，让自己适应工作环境。多与学生交流，让学生适应我的课堂教学模式，实现师生共同提升。加强特殊学生培养，力争在市、区书画竞赛中取得好成绩。3.在现有教学条件下，加强绘画创作教学，教会学生绘画构图技巧，提高学生自由创作能力。4.业余时间制作美术课件，学会利用网络资源，通过各种教学方法和渠道激发学生学习美术的兴趣。应该给学生更多的鼓励和更少的批评，这样他们才能真正热爱艺术。5、积极参与学校管理，利用自身学科特点，开展多种多样的校园文化活动。(4)五年增长计划1.第一阶段：努力成为一名学习型教师。(1)加强师德修养，坚定终身学习的信念。(2)适应教学环境，加强专业学习，能够正确理解和掌握美术教学大纲，熟悉教材。正确贯彻教学原则，有良好的教学方法。(3)教学效果良好，教学质量在原有基础上有所提高，注重理论水平和专业基础知识的提高，积极参与教学和科研工作，每学期至少写一篇教育教学论文。(4)具有较强的创新精神和实践能力。2.第二阶段：努力成为学校的骨干教师(1)坚持四项基本原则，进行良好的道德和爱情教育。教育思想正确，能在学校承担教育教学研究任务。(2)个人角色的转变应完成从传教士到研究者的转变。(3)按照骨干教师的标准，严格要求自己，注重理论水平和专业基础知识的提高，积极参与教学和科研工作，把有益的经验转化为理论。(4)努力提高自己的教学水平，使自己的各种能力达到成为骨干教师的要求。三。职业发展途径1.在训练中成长在推进课程改革的过程中，学校为教师创造了良好的学习环境和优质的培训资源。我将利用培训和听课的机会，向名师和名师学习，不断吸收他人的经验，丰富自己，使我的教学方法、手段和手段有更大的发展和成功。特别是，我们应该认真研究优秀教师在课堂上使用语言的情况，并注意他们鼓舞人心的评论。多学习别人的经验，经常反思自己的缺点，一步一步、一步一步地实现目标。2.在学习中成长阅读是教师“充电”自己的最佳方式。阅读不仅为创作提供原材料，也能激发美术教师创造灵感。我想利用业余时间多读一些关于教育和教学理论的书，做好读书笔记，这样我就可以积累知识，保持思维敏捷没有反思就没有成长，所以我认为反思应该每天伴随着我。坚持写教学后记反思，课后，及时写下自己的教学实践经验和反思。经常上网查找相关的美术教学视频，学习他人的长处，反思自己的教学活动，发现问题，并有强烈的愿望来提高自己的教学行为和教学水平。通过模仿和学习优秀教师的教学行为，吸收他们的教学优势和优秀品质，不断调整和改进我们的教学行为，提高我们的教学水平，并结合我们的教学实践形成自己的教学风格。4.在实践中成长积极参与课堂教学活动，充分利用学校提供的机会，上好公开课，给自己一个展示的舞台，为教学和科研提供载体。5、在总结中成长努力做好每学期的总结工作，理清得失，写出高质量的教学论文、优秀的教学设计或每学期的教学叙事。四.发展措施和战略(一)更新观念，加强学习。教师的想法决定了他们行动的方向。作为新形势下的农村小学美术教师，他应该努力提高自己的教学能力，从以教师为中心转变为以学生为中心，从知识传授者转变为学生学习的领导者和推动者，把传统的有尊严的师生关系转变为一种新型的朋友和伙伴关系。(2)把握课堂教学，提高组织能力。教室是教师展示他们能力和才能的地方。他们应该在有限的时间和空间内完成既定的任务。根据美术课的特点，可以做如下工作：1 .备课：了解教材内容、编排风格和编辑意图，从艺术知识、基本技能和思想感情三个方面确定整本教材的教学目标。课后要对教学效果进行自我分析，总结得失，做好美术课的技能准备。2.班级：遵循学科特点，把握艺术的情感和视觉特征，以美育为核心，注重美的熏陶，多方面培养学生的艺术素养。(3)积极参加培训，掌握现代教育技术，拓宽艺术教学渠道，敢于尝试，敢于创新，利用网络，给学生更多的音乐营养。(4)重视教学研究，反思教学过程，总结经验，发现不足，弥补不足。总之，在今后的实践中，我将继续努力吸引学生，用真诚的爱、真诚的心和个性化的课堂教学风格打动家长。面对新课程改革，我总是告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重创新精神和实践能力，把自己所有的知识、才华和爱心奉献给学生和教育。2019年艺术教师个人培训计划(一)描述个人职业成长的总体目标应努力形成自我教学风格，从技术型教师转变为反思型教师，进而发展为创新型教师。(2)个人职业发展两年计划对于未来的个人职业发展，计划如下：1.善于从日常教学现象中发现问题。2、对日常工作保持敏感和探索的习惯。3.不断改进你的工作，形成理性的理解。4.只有通过不断的教育反思，才有可能从技术型教师转变为反思型教师，进而发展成为创新型教师。分项目标和任务：1.教学目标(基本目标)在新课程标准的指导下，我们将继续上好每一堂课，在旧的课堂上争取新的理念，让学生热爱美术课和美术教师，积极开展有效的课堂研究和实施，努力参加更多的公开课或竞赛课。2.教育和研究目标(问题目标)科学团体和个人开展学校课题研究，完成2篇高质量论文或研究报告。3.学习目标(扩展目标)从技术型教师到反思型教师，再到创新型教师分析他们的知识库，他们的学习风格，学习能力，以及发现学习资源的能力和做出准确估计的条件。准确找出他们知识结构中的薄弱环节和不足，评估他们能做什么和不能做什么。如何根据个人的实际情况进行有针对性的学习。(2)培养反思的意识和能力积极参与校本教研，开展教学反思，学会批判教育学的思想、观念和方法，批判和反思自己和他人的理论、信念、话语和实践，消除偏见和局限，探索和把握教学的本质和方法，从而有效地解决问题，在学习中取得进步。坚持每堂课都要反思，反思必须深刻而真实。将新课程理念的学习与教学反思有机结合。提倡学习，实践，反思，再实践，我们应该用新课程理念重新审视我们的教学，努力使我们在旧教材的教学中体现新课程理念。(3)增强自我评价能力根据初步确定的学习目标和学习计划，如何准确把握自己的学习进度和学习目标的实现情况，正确评价学习进度和学习效果的能力，找出哪些方面存在不足和不足，哪些方面可以改进等。(4)善于总结和改进理论。结合教学实践，在课堂上做一颗心甘情愿的心，进一步探索和改