上海2017初三数学一模第23几何证明_第1页
上海2017初三数学一模第23几何证明_第2页
上海2017初三数学一模第23几何证明_第3页
上海2017初三数学一模第23几何证明_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2017各区一模几何23训练如图所示,在ABC中,已知点d、g分别是边AB、BC,ACD=B,AG和CD在点f相交.(1)要求证书: AC2=ADAB;(2)如果=,要求证明: CG2=DFBG静安23 (正题满分12分,其中第1题5分,第2题7分)如图所示,在ABC中,点d、e分别位于边AB、BC(一)寻求证据:(2)寻求证据: AE=AC徐汇23.(正题共2小题,第(1)小题为4分,第(2)小题为8分,满分为12分)如图6所示,已知在ABC中,点d满足边BC上、DAB=B、点e满足边AC上、AECD=ADCE .(1)求证: DE/AB;(2)如果点f是DE延长线上的点,BD是DF和AB的比例项,则连接AF .崇明23.(正题满分12分,其中每小题6分)如图所示,在中,m是CD边的一点,在h中DH的延长线交点AC的延长线在点e乙组联赛a.ad.dc.chem(第23题图)寻求证据: (1)(2)松江23.(正题满分12分,小题每6分)c.ca.ad.df.f乙组联赛e(第23题图)如图所示,在RtABC中,ACB=90,d是斜边AB上中点,e是边BC上的点,AE和CD与点f相交.(1)寻求证据: AECD;(2)连接BF,如果点e是BC的中点,则求出: EBF=EAB图7青浦23.(正题满分12点,每小题6点)如图7所示,已知在四边形ABCD中AB/CD、对角线AC、BD与点e相交,点f与边AB相交,连接CF线段BE与点g相交.(1)寻求证据:铿锵锵锵653(2)结合ef,寻求证明:浦东23 .在图、图中,点、边上的两个点,以及过分点延伸至交点,连接至点并延伸至交点(一)寻求证据:(2)连接,如果寻求证据。闵行23.(满分12分)。 (1)题目5分,第(2)题目7分)如图所示,已知在再四边形中,边延长线上的一点即交点连结交点,交点连结交点.(一)寻求证据:(2)如果要求证据的话黄浦23 .如图所示,已知该点在边,和的比例项(一)寻求证据:(2)现在稍微,各自在边,上,满意时,寻求证据:如图所示,点是正方形对角线上的可动点(不重叠,重叠),交点与点相连,相交。(一)寻求证据:(2)喂,求出的值。长宁23.(正题满分12分,第(1)小题满分6分,第(2)小题满分6分)如图所示,已知正方形ABCD点e位于CB的延长线上,连接AE、DE、DE与边AB的点f、FG/BE与AE与点g连接.(一)寻求证据: GF=BF;(2)在边BC的边取点m,设BM=BE,将AM交点DE连接到点o .第23题图虹口23.(正题满分12分,第(1)小题满分6分,第(2)小题满分6分)如图所示,在ABC中,点d、e分别在边AB、AC成为BAC的二等分线AG分别使线段DE、BC与点f、g相交.(1)求证:ADFACG;d.d第23题图a.aef.fgc.c乙组联赛(2)连接DG,设AGD=B、AB=12、AD=4、AE=6,求出AG和AF的长度。是在普陀23 .如图所示,在四边形ABCD中,可知BAD=CDA、AB=CD=、CE=a、AC=b寻求证据: (1)DECADC; (2)AEAB=BCDE嘉定23.(正题满分12分,每小题6分)在ABC中,点d位于BC边,令人满意(图7 ) .(一)寻求证据:(2)如图8所示,以点a为中心,以AB为半径弧交AC的延长线与点e连接BE,AD交BE向点f延长.a.a乙组联赛c.cd.d图7a.a乙组联赛c.cd.def.f图8奉贤23 (正

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论