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文档简介

绪论:广播电视: 运用电磁波传导方式把声音和图像传递给广大受众的电子传媒工具,是一种先进的电子通讯手段,是一种更为广泛面向社会的大众传播方式。 (技术定义) 广播电视是电子科学发展与人类传播需要结合的产物。人类传播发展的四个阶段: 语言传播时期 文字传播时期 印刷传播时期 电子传播时期中国广播电视的本质属性: 中国广电:关键在其社会属性,有着明显的意识形态的特征,它是党、政府和人民的喉舌,是现代化的大众传播媒介,是独特的文化形态,是一项发展方兴未艾的产业。 (本质属性)喉舌功能: “发布新闻、传达政令、社会教育、文化娱乐” 上传下达 意识形态的体现 大众传播媒介: 消除了文字符号对大众的限制 符合符号体系呈现了最接近实际感觉的信息 到目前为止,它仍然是影响最为广泛、深刻的传播媒介独特的文化形态: 是现代文化的重要组成部分 是大众文化的最典型代表 是都市工业社会或大众消费社会的特殊产物 在承载、传播文化产品的同时,自身也创造出许多文化类型,成为独特的文化景观第三产业: 事业性质,企业经营 已经逐渐走向市场 广播电视产业已经是我国经济的重要组成部分广播电视学:研究广播电视传播活动及其规律的一门新兴学科,内容包括广电基础理论、广电应用理论,广电决策理论和广电历史研究四方面,研究对象包括节目、受众、传播、管理等。广播传播的优势: 是传播迅速、信息量大,在突发事件中不可代替 受众多,覆盖面广 伴随性收听、移动性收听 声情并茂,引发听觉联想 参与性强,即时反馈 技术简便,成本相对低廉 广告便宜,相对回报比较实惠 广播传播的局限性: 转瞬即逝,不易保存 容易产生歧义 线性传播的制约性 电视传播的特点: 现场转播的“共时空效应”。 视听兼备的多元信息符号。 时效性强。 家庭式的收视。 电视媒介传播的明星效应。 显著的广告效益。 电视的传播局限: 转瞬即逝,不利于保存。 线性传播,选择性差。 和其它媒介相比,不良电视节目给社会的负面影响更为直接 第一章:广播的产生、发展: 美国匹兹堡大学费森登首次进行了无线电有声广播。 世界首次广播新闻:1920年8月31日,美国底特律建立一家实验性电台,播送州长竞选新闻。 世界第一家商业广播电台:1920年11月2日,美国匹兹堡西屋电气公司开办,呼号KDKA。 电视的产生、发展: 成像技术电波成像(扫描)动态图像传播 1930年,英国BBC首次播出电视剧 1954年,美国正式播出彩色电视节目,成为世界上第一个播出彩色电视节目的国家 中国广播: 中国境内最早的广播电台:美国人奥斯邦于1923年在上海创办,1月23日晚8时开始播音,50瓦,200米。 中国最早的官方广播电台:“哈尔滨广播电台”,1926年10月1日开播,在奉系军阀支持下由我国早期无线电工程专家刘瀚主持创建,100瓦,280米,节目包括钱粮行市及音乐新闻等 中国最早的私人商业广播电台:上海“新新公司广播电台”,1927年3月18日开播,50瓦,370米 中国共产党首个广播电台:延安新华广播电台。党中央于1940年春在延安成立以周恩来为首的广播委员会,同年12月建立第一座人民广播电台延安新华广播电台,呼号XNCR,属于新华社的一部分,稿件由新华社提供。标志着无产阶级广播事业及人民广播事业的开端 1978年5月,中国国际广播电台(China Radio International)开播,简称CRI 中国电视: 中国第一家电视台:北京电视台,1958年5月1日试播,同年9月2日正式播出,采用直播方式 1973年,我国开始彩色电视广播 1978年5月1日,北京电视台改名为中国中央电视台,英语缩写为CCTV。与此同时,各省电视台都以省、市、自治区命名 广播电视传播发展的物质基础: 电磁波的原理 电磁波是电路衰减形成的振荡波,电路电流的强弱变化会影响电波的特征,这也是电磁波能纪录信号的根本原因 衍射与干涉: 衍射原理:当波遇到尺寸与他波长接近的物体的时候,会产生衍射现象,表现为改变直线传播状态,在这个物质周围散射开来 干涉原理:频率相近的两个波相遇,会产生相互干涉的现象,改变原来的振幅 电磁波的衍射与干涉现象在广播电视信号传播过程中会产生负面影响,是应该力求避免的 无线电波的划分: 波段名称 波长范围 频段名称 频率范围 超长波 10KM-1000KM 甚低频VLF 30KHz-3KHz 长波 1KM-10KM 低频LF 300KHz-30KHz 中波 200M-1KM 中频MF 1.5MHz-300KHz 中短波 50M-200M 中高频IF 6MHz-1.5MHz 短波 10M-50M 高频HF 30MHz-6MHz 米波 1M-10M 甚高频VHF 300MHz-30MHz 分米波 10CM-100CM 特高频UHF 3GHz300MHz 厘米波 1CM-10CM 超高频SHF 30GHz-3GHZ 毫米波 1MM-10MM 极高频EHF 300GHz-30GHZ 亚毫米波 1MM以下 超极高频SEHF 300GHz以上收音机主要使用的波段是中波和中短波、短波(MF-HF);而电视一般则采用短波。有线电视则通常使用甚高频与特高频(HF-UHF) 调频与调幅: AM及FM指的是无线电学上的二种不同调制方式 AM: Amplitude Modulation称为调幅,而FM: Frequency Modulation称为调频 AM的振幅是不稳定的,因此信号强弱也不稳定;而AM通过限制振幅,稳定频率,因此信号更为稳定。调频所占用的频道资源要更多。电波的传播方式: 1、地波传播 2、天波传播 3、直线传播 4、特殊介质传播 电视的制式: 目前世界上采用的电视制式主要有3种:PAL、NTSC和SECAM PAL制式的特点是电视节目清晰、观看效果好,但它的成本是比较高的;而NTSC制式的优点是成本低,但观看效果较差;SECAM则是居中。PAL电视标准 (制式): PAL电视标准,每秒25帧,电视扫描线为625线,奇场在前,偶场在后,标准的数字化PAL电视标准分辨率为720*576, 24比特的色彩位深,画面的宽高比为4:3, PAL电视标准用于中国、欧洲等国家和地区 NTSC电视标准: NTSC电视标准,每秒29.97帧(简化为30帧),电视扫描线为525线,偶场在前,奇场在后,标准的数字化NTSC电视标准分辨率为720*486, 24比特的色彩位深,画面的宽高比为4:3。NTSC电视标准用于美、日等国家和地区 广播电视的传播制度: 1、国营制度型 2、公共制度型 3、商业制度型中国特色的社会主义广播电视: 社会主义公有制的大众传播媒介 坚持中国共产党的领导 坚持为人民服务、为社会主义服务 坚持以社会效益为最高标准 统一的传播网络,较强的系统优势公有制: 社会主义性质:经济基础决定上层建筑社会主义公有制的大众传播媒介: 必须经过县级以上政府部门批准 其它任何单位和个人不得设立广播电台、电视台 国家禁止设立外资经营、中外合资经营、中外合作经营的广播电台、电视台 国有大中企业可以参与非内容性的传媒活动公有制特色,由各级政府主办,建立在社会主义公有制基础之上广电部门办台;集体性质办站;国有大中型企业参与非内容性传媒经营活动;产业集团化经营;整体纳入国民经济计划。广播电视传媒属于国家所有;所有权与经营权分开,党委和政府对广播电视机构有领导权;随着民营经济涉足传媒领域,但国家对新闻有绝对的控制权 在我国一元化领导、分层次管理的广播电视体制下,各级电台、电视台作为舆论宣传喉舌,必须保持舆论宣传的一致性坚持中国共产党的领导: 坚持广播电视中国共产党的领导权,是我国广播电视在社会主义现代化建设中努力发挥作用的根本保证。 中国广播电视坚持共产党的领导,本质和显著的特征就是使广播电视充分发挥党、政府、人民的喉舌作用。 坚持中国共产党的领导与维护广大人民的根本利益是一致的。 党性原则: 党性原则是指意识形态领域坚持所属政党、阶级的指导思想,宣传它的纲领意志、政治主张、路线方针和政策,并且在组织上接受它的管理。中国广播电视的党性原则就是在广播电视中坚持马克思主义为指导思想 坚持和积极宣传党和国家在各个阶段的基本路线和政策纲领,同党保持一致性;在组织上接受党和人民政府的领导。为人民服务、为社会主义服务: 二者的内在联系 “双为”宗旨的共同目标表现为广播电视事业的发展就是为了搞好社会主义精神文明建设,满足人民日益增长的物质文化需求 注重节目内容的丰富多彩 坚持节目内容和形式的创新 在节目制作的新颖性上下功夫,努力做精品节目 以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的道德塑造人,以优秀的作品鼓舞人统一的传播网络,较强的系统优势: “四级办”体制 1983年国家电视部第十一次全国工作会议上,国家确定“四级办”体制即国家、省(直辖市、自治区)、地级市、县市四级办广播,四级办电视,四级混合覆盖。 “三级办” 国家、省、地级市三级办台,县市台转播 中央台为核心,以省台为骨干支撑,以地市台为补充第二章广播电视的基本功能: 新闻传播功能 社会教育功能 信息服务 文化娱乐新闻传播功能: 新闻传播是广播电视最重要的功能,新闻节目是广播电视的骨干,广播电视以特有的技术和专业化信息处理的优势,要提供最新、最活、最快,并能跟踪事件,及时进行深度广度开发的深度报道。 新闻立台 新闻传播功能的具体表现: 信息传播 沟通功能 导向功能 监督作用 社会教育功能: 广播电视因其传播的快捷性和影响的广泛性、普及性,成为我国实施社会教育的重要手段之一。 无论新闻节目还是文娱节目、信息服务节目,都体现着社会教育的功能。 社会教育节目则是这一功能的集中体现。 社会教育功能: 广播电视因其传播的快捷性和影响的广泛性、普及性,成为我国实施社会教育的重要手段之一。 无论新闻节目还是文娱节目、信息服务节目,都体现着社会教育的功能。 社会教育节目则是这一功能的集中体现。 广播电视社会教育是一种现代化的教育手段,它借助电子媒介,进行教育,提供文化教养,向社会成员传授维持社会发展所需的社会规范和知识,帮助社会成员认知各种问题。 被誉为“空中教室”、“没有围墙的学校”。 社会教育功能的主要表现: 1、提高人们的思想素质; 2、普及科学知识; 3、传播文化知识。社教节目的特点: 1、综合性 2、灵活性 3、市场性娱乐休闲功能: 娱乐休闲功能的重要作用 广播电视文化娱乐休闲功能的体现 广播电视娱乐节目的特点 作用: 随着生产力的发展,人们将有更多的空余休闲时间,对文化娱乐的需求也会越来越多,要求也会越来越高。 当今的社会是个多元化的社会,人们的思想观念也是多元化的,他们渴望获得周围世界变动的信息从而利于自己的生存和发展。 新闻传媒提供有益于身心健康的娱乐消遣。 功能的体现: 1、提高人们的审美水平; 2、满足受众的娱乐休闲需求; 3、广播电视擅长文化娱乐功能的发挥。 娱乐节目的特点: 1、兼容性 2、渗透性 3、综合性 4、连续性 5、创造性娱乐节目的发展方向:弘扬主旋律,提倡多样化,多出精品节目 联系当前广播电视节目,谈谈你对广播电视娱乐节目的低俗化倾向的认识。信息服务功能: 信息服务功能的表现 1、为受众的日常生活服务 2、为经济生活服务 3、为全面的信息交流服务信息服务的特殊节目形式广告: 广告:以直接或间接地促进销售、树立商品或企业形象为目地,并通过广播电视向公众进行商品或劳务性质的有偿宣传形式。 广告的作用:起到指导生产、扩大流通、促进销售、引导消费的作用,方便人们的生活。广播电视要进一步增强信息服务的功能 1、多种形式、多种手段展开信息服务功能; 2、在技术的进步中求得发展。中国广播电视的基本任务: 为经济建设服务 为政治建设服务 为文化建设服务 为思想建设服务为经济建设服务: 为经济建设服务是我国广播电视的一项长期的重要任务,这是由我国的社会主义性质和新时期的任务决定的。 经济建设是社会主义建设事业的核心,也是广播电视传播的重要内容。 广播电视要正确反映和积极推动社会主义经济建设,为积极体制改革创造良好的舆论环境。 原因: 是社会主义本质的要求 新时期基本路线的要求 是人民群众经济生活的需要 为经济建设服务的主要内容: 传达和阐释经济政策 传递经济信息 分析经济现象,指导经济生活 传播经济知识 反映经济成就,监督经济行为 传达和阐释经济政策: 经济政策是党和政府关于经济工作的方针和运行指导方法的综合。它是经济报道的重心和灵魂。 广播电视的任务就是及时有效地将党和政府制定的重大经济政策和方针传递给广大群众,并帮助干部群众理解接受这些政令,使之成为广大干部群众的自觉行动。传递经济信息: 经济信息就是关于经济活动、生活领域能减少人们认识上不确定性状态的消息和知识。包括市场行情、商品生产、供求状况;经济决策、经济法规;自然资源和科技发展状况;不同地区的消费水平、消费心理;经济界重要人士的活动等等。 这些信息也是各个层次的经济决策的依据。 分析经济现象,指导经济生活: 要注重挖掘经济生活中的重大问题、普遍现象,并作出分析和评述。对金融、财政政策及其趋势,对国内外经济形势的走向进行及时、适度、深入浅出的解答和辨析。这些对群众的生活和消费关系紧密 要注重对大众经济生活的指导和引导,帮助人们正确认识各种经济现象,树立正确的经济、消费观念。 反映经济成就,监督经济行为: 对各类经济行为进行报道,对经济过程、结果进行反映监督,以激励先进、批评后进,指导经济生活。 它包括两个方面:一是对于好的典型和经验,广播电视要进行有针对性、有深度的介绍和报道;二是披露经济工作中的失误,揭露经济建设和经济工作中的问题和不当之风。 1989年12月18日,经济半小时正式开播。作为中央电视台创办最早,影响最大的名牌经济深度报道栏目,近20年来,栏目的报道内容在变,主持人的面孔在变,电视艺术风格在变,但经济半小时独特的品质“观经济大势、知民生冷暖”的追求始终没变。为文化建设服务:1内涵: 广播电视的文化属性要求 大众文化素质提高的需要 跨国文化传播的需要 2要求: 总方针:弘扬主旋律,提倡多样化,出精品节目弘扬主旋律: 就是要反映人民生活的本质,反映中国各族人民在党的领导下建设有中国特色社会主义的伟大事业,反映改革开放和现代化建设的伟大实践,反映中华民族全面振兴的伟大时代精神。提倡多样化:就是坚持百花齐放、百家争鸣,在健康有益的前提下,鼓励广播电视节目在题材、观念、内容、形式、体裁、风格等方面的多样化,一适应各个阶层的需要,丰富广大受众的精神文化生活。要求: 广播电视为教育服务 广播电视为科学技术服务 广播电视为文艺服务 弘扬民族文化,抵制文化入侵 第三章:电视节目的分类:1. 按照基本功能:按照电视的基本功能来分,目前业界和学界都存在有两种分法,即所谓的四分法和六分法。四分法:新闻性节目、教育性节目、文娱性节目、公共服务性节目六分法:新闻类节目、言论类节目、知识类节目、教育类节目、文娱类节目、服务类节目2. 按照节目的表现形态:从节目的表现形态来考察,根据受众需要和节目内容取向,可以讲电视节目分为四个类型:一般型、综合型、专题型、对象型。 一般型节目:节目内容取向和接受对象都具有最大程度的容量和一般性。比如新闻节目、电视剧等。一般类节目报道范围广,受众方面也不具有排他性。 综合型节目:综合型节目的性能是兼容、杂交、相互渗透。它将知识性、娱乐性、教育性、趣味性、新闻性融合一体,比如综艺大观。它为各种层次,各种品味的受众提供各式各样的节目。 专题型节目:专题型节目是与一般节目相对而言的,具有特定的内容范畴,具有指向性、集中性、系统性的特点。表现出特定的主题或者内容取向,且有着一定的新闻厚度与深度。 对象型节目:对象型节目是为特定的受众群体为目标的节目类型。具有贴近性、层次性、与介入性的特点。对象型节目通常能介入传播对象的生活环境,能满足受众的特定需求,对目标受众有很强的聚合功能,是专业电视频道的发展方向。电视新闻节目: 基本分类:消息类、专题类、评论类电视新闻节目的界定:1. 电视新闻:以现代电子技术为传播手段,以声音、画面为传播符号,对新近或正在发生、发生的事实的报道。2. 电视新闻节目:指电视台或其他电视制作机构组织的、供播出或交流的具有特定内容、形式、品质的电视新闻信息产品。从题材领域:政治、经济、文化、体育、法制、社会、娱乐从新闻性质:软新闻、硬新闻从传播理念来分:传统新闻、民生新闻、公共新闻从制播方式来分:现场直播、实况转播、素材编辑从报道方式:口播、图片、影像、字幕、现场报道、连线报道从编排方式:系列报道、连续报道、组合报道、新闻杂志节目形态:消息类新闻节目、专题类新闻节目、评论类新闻节目电视新闻节目的基本类型:一、消息类新闻节目 消息类新闻是电视新闻中最常见的节目形态,人们习惯性地把这种狭义的电视新闻称为电视新闻 消息类新闻在报道上的特点可以概括为三个字:“快”、“短”、“活” 1、如何实现“快” ? 第一时间的快速反应 编排手段 技术手段 (直播、口播、飞字幕) 报道手段 (善于变结论式报道为进程式报道 )2、如何实现“短 ”? 集中主题 巧选角度 (1)反映事件核心进程的信息 (2)富于故事性的信息 (3)有视听冲击力的信息 精练语言 (1)开门见山,忌写套话 (2)文字精练,多用短句 (3)电视新闻导语中一般不使用倒装句 3、如何实现“活”? 导语图像新闻 图像新闻 口播新闻 主持人+现场记者(或新闻人物) 除了形式的灵活多样,消息的活还体现在视听元素的活跃上 二、新闻专题 新闻专题是就某一新闻题材所做的充分报道,这种报道比较详尽而且有深度 “新闻专题”是我国电视新闻题材划分的一个独特称谓,类似于西方新闻中的“深度报道”(indepth reports) 电视新闻专题大致可以分为三大类1、综述式 综述式即对某一新闻事件、问题作比较全面、系统的反映,它往往是在了解全局的基础上,对某一典型事件在全局中的位置、作用及其可能的影响、走势进行分析、预测 主要功能 (1)梳理(时间、主题)(2)分析(社会背景、历史背景)(3)预测 2、调查式 调查式报道是就某一新闻事件或群众关注的社会问题、社会现象进行专题的调查研究,是有分析、解释、思辨的电视深度报道 调查式报道要注意把握好三个因素: (1)选好调查的对象 (2)注意调查的严谨 (3)展示调查过程的生动3、专访式 它是由电视记者(或主持人)对新闻人物(亲历者、目击者)或有关部门权威人士进行专题访问的专题报道,具有较强的针对性和说服力 根据专访的对象和内容的不同,又可以分为人物专访、事态性专访和观念性专访 三、新闻评论 电视新闻评论节目是电视台对重大的或有典型意义的新闻事件或问题所发表的言论,以表明电视台对新闻事件、问题的立场、观点 它对于社会舆论有强烈的引导性,是新闻类节目的旗帜和灵魂,代表着电视媒介新闻报道的水准 1、源于报刊的评论形式 (1)本台评论和本台评论员文章 相当于报纸的社论和评论员文章,是电视评论中规格最高、最具权威性的两种形式 (2)编前话与编后话 编前话多以说明为主,编后话则重在对新闻事件的点评和升华 2、电视评论的特殊形式 (1)谈话体评论 谈话体评论是以电视谈话的方式播出的电视评论类节目 (2)主持人评论 主持人评论具有鲜明的个性化特征和人格化的特征 (3)电视述评 电视述评是述评这种新闻报道与新闻评论的杂交品种在电视上的具体运用 现代电视新闻的发展趋势: 1.求速度。 2.求深度 3.求个性 4.求实用求速度: 现代新闻的竞争的第一个焦点就是争抢“新闻的第一落点” “第一时间、第一现场和第一发布” 对速度的要求的直接结果就是新闻直播的常态化 “第一发布”也关系到新闻从业人员的新闻敏感及其对新闻价值的准确判断求深度: 从“知其然”到“知其所以然” 新闻的深度竞争的两种方式: 一是在新闻事件的各构成要素(时间、地点、人物、经过和因果)上比拼功力; 二是通过“链接”等方式将同类信息进行有效“缝合”,形成一种集纳式的新闻信息洪流。求个性: 当“成为第一”不再可能实现,“成为唯一”就成为当下新闻媒体唯一的新闻追求 新闻信息本身所蕴含的核心价值是相对单一的,但是新闻报道对信息价值的呈现视角却可以是多元的,这种视角的多元性则为新闻报道的“唯一”追求提供了空间。 新闻媒体应该在反映事件全貌的基础上选取一个独到的视角,从而确立自己新闻报道唯一性。求实用: 强调新闻带给受众物质上的利益或者精神上的愉悦 从受众的立场和角度对新闻事件加以解读,突出为受众的服务功能,或者减少受众的接收成本 如民生新闻 尊重受众的情感体验。人情化、故事化、方言化报道都是这方面的例子基本分类(内容): 六分法:新闻类、言论类、知识类、教育类、文艺类、服务类等6种节目形态 四分法:新闻性节目、教育性节目、文艺性节目、公共服务性节目 四分法是被认同比较多的一种分法,也是广播电视评奖的几个基本奖项分类。从报道方式来划分: 现场报道与录音报道 连续报道与系列报道 直播节目 主持人节目现场报道: 广播的现场报道是指报道者在新闻现场利用实况音响(包括环境音响、访问录音等)和现场解说、评述组合而成的报道形式。 基本特点 1、以再现事物及其现场的瞬间状态和情景为主要表现目标。 2、以现场的即时解说和评述为主导,一方面加强报道的直观性,另一方面要注重情感的起伏性。 3、以富于表现力的实况音响为必要条件。连续报道: 是指围绕正在发生的重大新闻进行的“追踪式”报道。它紧追事件的客观进程,以连续报道的形式迅速即时地反映事件最新态势,让听众通过连续收听的信息积累来了解事件全貌及其本质的报道方式。 系列报道: 系列报道是指围绕某一主题或已经发生的某一新闻所作的多角度、多侧面、多层面、多方式的报道,各报道之间没有外在的时间延续性,而有内在的逻辑联系 。连续报道的特点: 1、事态本身的连续性。 2、报道对象的发展性。 3、连续报道信息的广博性。 4、更为明显的时效性。 连续报道的适用范围: 1、能引起受众高度关心的重大事件,具有全局性的事件。 2、仍然出于变化之中的事件。系列报道的特点: 1、主题的统一性。 2、传播的系统性。 3、报道对象的非事件性 连续报道与系列报道的区别: 1、连续报道时效性强,时空集中;系列报道实效性差,时空跨度大。 2、连续报道按照事件顺叙进行,每次节目互为因果关系;系列报道时序上没有承接关系,而重在反映事物的空间上的平行关系,报道顺叙根据与主题的关系而定。 3、在选材上,连续报道多为事件性新闻,尤其是突发性新闻;而系列报道则多为非事件性新闻,通常是典型经验报道和综述性的报道。 直播节目: 直播节目就是把现场的新闻事实的声音以及记者的描述、采访转换成电子信号直接发送的即时播出节目。包括现场直播和演播室直播。 直播节目能够体现广播电视媒介的传播优势:时效性强、最为快捷;开放程度高;增强了节目的亲和力与凝聚力 直播节目的适用范围: 1、空间非常集中。 2、事件跨度适中。 3、事件悬念性强。内容调整: (1)强化新闻直播,淡化专题栏目 (2)新闻性成了新闻编排的最重要标准,国际新闻、民生新闻得到更多重视,播出节奏更快 (3)增加评论比重,引进评论员机制总结: 强调新闻的及时性,突出新闻的厚度与深度。 突出新闻的深度与个性,追求新闻的解读,强调新闻对受众的服务功能形式突破: 第一,扩大字幕区, 凸显重要信息 第二,演播室背景更加明快,富于动感 第三,主播头像更加醒目总结: 电视已不再单纯依靠声音和画面取胜,对文字、色彩和画面格局的重视,意味着电视开始进入“画版”时代主持人节目: 主持人节目是指由主持人播报的节目。这种节目形式的出现,打破了广播节目原有的制作格局,使采、编、播一体化。它由主持人和节目两部分组成,二者相辅相成,互为依托,节目托起主持人,主持人为节目增色。基本特点: 1、有相对稳定的主持人,节目名称和节目播出时间。 2、人格化的传播。 3、个性化的主持。 4、报道方式更加灵活多样。从传播形态划分: 个体节目 板块节目(杂志型节目):大时间跨段,整体时间长,信息容量大;杂志型的案目设计,综合性的内容;有主持人组织、串联节目主持人“明星化”: 有着高度的曝光率,他们受千万观众关注 主持人的“明星价值”正在得到新的开发和利用,主持人“明星化”的节目制作逐渐成为一种新的趋势和媒介经营理念 与明星嘉宾共同主持,并展示各种才能 让观众看到主持人生活的各个反面,甚至包括一些生活隐私,也就是“炒作”主持人 主持人“明星化”节目制作的作用不仅仅在于充分发挥人力资源效用,丰富拓展节目内容。通过丰富的主持人展示平台,同样也会反哺自身所主持的节目,提高原有节目的收视率。主持人品牌化: 今天的中国电视业正逐渐步入品牌时代,打造名牌主持、创立品牌栏目成为获得高市场回报率、高品质媒体形象的有效途径。 主持人理所当然是节目品牌的一部分,换而言之,名主持人本身一个品牌。 主持人品牌具有文化和商业双重属性。主持人“越权操作”: 对其它节目的增色 众多主持人或是聚集于一个节目下,或是在彼此的节目中客串;这一人力资源的优化配置,即丰富拓展了节目内容,又让主持人资源得到了最大的利用。 对主持人进行整合,使得主持人有机会在共同的平台下展示自我,或是在各个台的节目中相互合作。 也是明星化的表现。 凤凰卫视成功的经验是先包装主持人,再推广其节目; 而上海文广集团的做法是利用主持人多年的品牌效应,打造以展现主持人才艺为主的节目。电视新闻的写作特点: 写作语言的不连贯性 突出新闻时效性 重点交代新闻事件背景 规定报道的角度、方向、主题 明确画面意义指向,渲染画面表现力电视新闻的剪辑特点: 选择信息量大的画面 蒙太奇组接思维电视新闻的编排方法: 1、电视新闻“峰谷”编排法(特德怀特) 第一新闻峰群:凸显头条新闻,联接相关新闻 2、新闻峰群峰谷之间的编排原则 同题组合法:组合结构的传播强势 对比组合:突出视觉或心理反差 相关组合:对于孤立新闻而言,串词联接 形式差异组合:长短、主次、评论电视新闻的制播模式: 一般模式 1、导语解说访问记者过渡访问记者结束语 2、导语解说访问解说 变形模式 1、现场引语模式:导语记者引语访问记者结束语 2、冷开头模式:导语现场声画解说访问解说 3、主播解说模式:导语主持人解说 4、主播解说加访问模式:导语访问主播结束语问题:重结论,轻过程;重解说,轻访谈;大道理空道理多,形象性不够;导向性不够情节性不够,细节不够完整广播电视新闻类别(一): 时政新闻:时政新闻是关于时事、政治领域的新闻报道。具体来说就是报道国家、政党、社会团体、知名人士在国内外的政治主张、言论行为,以及社会上的政治思潮、政治事件、政要人物的更迭等方面的新闻 。时政新闻一般属于“硬新闻”。时政新闻的发展历史:1、时政新闻是新闻的最初形式和源头。2、我国时政新闻占据最为重要的地位。3、我国时政新闻的典型:新闻和报纸摘要、新闻联播等。时政新闻的特点:1、鲜明的政治性2、严格的规范性和程序性:在称谓、规格上有严格的规定,报道内容要求有一定的统一性,不能断章取义,报道口径要一致。3、具有“头条新闻”的优先权。4、时效性更强。5、周密策划与随机应变。 时政新闻的选题:1、国家、政党的最新方针政策。2、会议报道。3、重大党务、政务活动。4、领导人活动。5、国内外重大时事。 问题:1、从采编角度来看,把列罗时政事实当作时政报道,缺少原因分析和意义探讨。2、从内容来看,大多数重在表现领导人对事情的态度和讲话本身、套话多,不能紧密联系群众、联系百姓生活,对许多关乎国计民生、公众关心的事情却忽略了。3、从形式上看,“会议程序领导人名单讲话摘录”称谓固定模式,形式单一、僵化。 创新方向:1、重大时政新闻:信息公开,追求时效。2、领导人活动:突出现场,凸现真情3、会议新闻:跳出程序、“贴近群众、贴近生活、贴近实际”4、在报道形式上创新。 经济新闻:经济新闻是关于社会经济活动、经济现象、经济关系的最新变动以及其发展趋势的报道。中国新闻实用大辞典中定义:“经济新闻是有关生产、流通、分配、消费等一切经济领域新闻的总称。”经济新闻就是新近发生的具有新闻价值的经济活动或经济工作事实的报道。 分类:从报道体裁来看,可以分为经济资讯、经济信息、经济评论、经济调查等。从报道性质来看可以分为通告性经济新闻、解释性经济新闻、预测性经济新闻、宏观经济报道、经济新闻评述、人物经济新闻。 特点:1、高实用取向性2、较高的抽象性、专业性3、较强的前瞻性4、目标为大众普适性经济新闻的报道要领:1、专业性与大众性的有机结合。2、具有“实效信息观察”与宏观洞察力。3、树立人本意识。4、善于发挥广播电视媒介优势。5、处理好数字的功能。 民生新闻:民生新闻是指采用平民的视角,站在百姓的立场,去播报百姓喜闻乐见的新闻,评说百姓关心的事情,并为百姓排忧解难,从而体现出社会主义媒体对百姓的社会关怀,其是一种以大众为收视对象的新闻样式。平民视角、民生内容、民本取向,人文叙事” 平民视角:民众立场、体现民众话语权。民生内容:从群众日常生活中采制而来的新闻,内容上锁定群众的生存状况、生存空间,关注群众的冷暖痛痒、喜怒哀乐 。民本取向:选材的接近性,形式上群众喜闻乐见,强化民众对自我个体的认知。人文叙事:现场调查、跟踪报道、嵌入式体验等灵活多样的方法采编制作,注重新闻的实用价值、娱乐价值、情感价值的电视新闻。 民生新闻兴起的原因: 社会转型时期社会角色的变化,利益多元化使得社会矛盾增加,民众的情感需要宣泄; 群众对知情权和话语权的渴求; 政治文明的发展,民本思想的普及; 广播电视革新的推动。 社会、政法、文化、体育、娱乐新闻 民生新闻影响比较大的有江苏电视台的南京零距离、安徽电视台的第一时间、成都电视台的成都全接触、广东电视台的今日关注、广东南方电视台的今日一线、广东电台的民生热线。 特征: 1、价值取向上的民众接近性。 2、传播形态上的平民可亲性。 3、舆论监督性上的公众平台性。选材: 1、百姓的日常生活、喜怒哀乐、情感空间。 2、百姓生活中的新奇、趣味、奇异事件。 3、对社会丑陋现象进行深刻的批判与揭露。 4、对政府等管理部门的失职与官僚腐败行为的揭露。 5、百姓自身的非文明行为。发展趋势: 从民生新闻报道上看,民生新闻具有小民生新闻向大民生新闻转变的趋势。 小民生新闻关注百姓的衣食住行等问题;大民生新闻从民生角度解读和影响社会。 小民生新闻设置新闻议题,以小见大,对社会和国家的问题进行思考,为公众解决实际问题;大民生新闻贴近生活,贴近群众,对社会具有指导意义,从而受到人民群众的欢迎。 大民生新闻促进公众与政府之间的沟通,协调个人与社会之间的矛盾,培养公众对国家和社会发展前途的关心与参与,加大了民主建设。 民生新闻与公共新闻: 新闻记者不仅仅是报道新闻,还要致力于提高社会公众在获得新闻信息的基础上的行动能力,关注公众之间对话和交流的质量,帮助人们积极地寻求解决问题的途径,告诉社会公众如何去应对社会问题,而不仅仅是让他们去阅读或观看这些问题。 公共新闻的特征: 报道对象是公共事件或问题 报道方法以发动公众参与、共同讨论问题、寻求解决方案为主。 公共新闻的实践者通过主动地介入、发动、组织,来完成对公共事件或问题的报道,其目标已经从单纯的“告知”转向了“寻求对策、促进问题的解决”。 公共新闻将受众作为公民,作为公共事件的潜在的参与者,而不仅仅是公共事件的牺牲者或旁观者;帮助解决社会问题;改善公众讨论的舆论环境,而不是冷眼旁观这种环境越变越坏;帮助公共生活走向更加和谐美好。 民生新闻向公共新闻转变后,目标人群通过参与新闻报道,对社会上共同关心的公共事务或问题通过公开、合理的讨论而形成能动的社会群体,他们是社会公共利益的维护者,其行为是有理性的。 从报道方式来看,民生新闻有向公共新闻转变的趋势,强调的是媒体力量在公共生活领域的导向与介入,意在通过媒体搭建的公共平台,塑造市民的公民意识以及市民的公共意识,协调公共生活,提高公众应对社会问题的行为能力,缓和矛盾,化解冲突。 从民生新闻的发展趋势来看,民生新闻向公共新闻的发展,符合党和国家的路线方针政策,有利于社会主义和谐社会的建设。 第五章:电视谈话类节目: 谈话类节目是指主持人与访谈对象就预定的话题在演播现场进行讨论,并开放现场热线接受场外观众的电话参与的节目。 含义:在西方叫“TALK SHOW”,一些港台媒体则将其翻译为“脱口秀”。一般来说,谈话类节目是指主持人与访谈对象就预定的话题在演播现场进行讨论,并开放现场热线接受场外观众的电话参与的节目。分类: 新闻时政类 社会生活类 情感交流类 专业话题类电视谈话类节目的特点: (1)针对性和实效性强 (2)感染力强,表现手法多样化 (3)图文并茂,有助于背景,材料的提供 (4)具有强烈的现场感。使受众犹如身临其境。谈话类节目的要素: 话题 嘉宾 主持人 现场观众话题: 热点、重点、敏感点 有一定争议性,有对话交流的空间 谈话类节目总是以节目所暗含的社会良知为“第一卖点”的:对于社会发展“问题单”的把握,对于草根阶层生活状态的悲悯是优秀电视谈话类节目的价值支点。节目的节奏控制: 节目节奏有张有弛,做到不冷场,不失控。 合理使用背景资料,与现场节目穿插播出,在谈话过程中照顾各自父母的发言要求,使嘉宾,现场观众和热线电话参与者都能畅所欲言。文艺节目广播电视节目系统的半壁江山: 1 文艺节目的特性:a 兼容性;b 渗透力;c 受众的广泛性;d 节目播出的连续性 2 广播电视文艺节目的功能: a 提供娱乐;b 社会教育;c 普及文艺知识,提高受众文艺欣赏水平 3 广播电视文艺节目的子系统:按节目功能分类: a 欣赏性文艺节目;b 知识性文艺节目;c 服务性文艺节目;d 评介性文艺节目按节目来源分类: a 广播电视独有的艺术品种(广播剧、电视剧等)b 对社会文艺进行加工c 对社会文艺直接播出按艺术种类分类: a 音乐节目;b 文学节目;c 戏曲节目;d 曲艺节目四 社教类节目广播电视节目系统的后起之秀: 1 社教类节目是指以传播政治、思想、伦理和科学文化知识为主要内容,以推动社会精神文明建设为目的的广播电视节目。 2 广播电视社教类节目子系统的构成: 综合教学、专科教学、应用教学;理论节目、知识节目、特定对象节目 3 广播电视社教类节目的特性: a 教学对象的专一性与广泛性;b 知识传授者的权威性;c 传授内容的多样性、专业性、新闻性;d 教学方式的系统性、科学性、形象性。 4 广播电视社教类节目的任务: a 政治思想教育; b 文化知识教育; c 科学技术教育; d 职业技能教育五 服务性节目广播电视节目系统的“服务使者”:1 服务性节目指那些实用性强,能直接帮助受众解决思想、工作、生活中遇到的实际问题的那一类节目。2 服务性节目的子系统构成:单项型、综合型;信息型、咨询型、技能型、广告型3 服务性节目的服务内容: a 政治思想服务; b 为受众的生活服务; c 促进产、供、销,为生产服务; d 为发展广播电视事业开辟财源4 服务性节目的特性: a 强烈的功利性; b 传播的重复性; c 公开的劝服性; d 昂贵的付费性5 广播电视播出广告的原则: a 思想性原则; b 真实性原则; c 艺术性原则; d 针对性原则; e 促销性原则; f 经济性原则广播剧:一、广播剧的概念与特点n 广播剧可以定义为是“供广播电台播送的戏剧作品。运用对白、独白、唱词等手法,以及充分运用音乐伴奏、音响效果以加强气氛,并穿插必要的解说词,以帮助听众了解剧中的情境和人物的动作状态”。n “无线电剧”、“空中戏剧”n 渔夫和金鱼的故事广播剧与话剧、电影、电视剧等其他艺术形式相比具有自身的特点:广播剧是以声音为表现形式的综合艺术样式,主要运用语言、音乐和音响效果的组合,通过听众的想象产生各种情境,来表达剧中的内容。广播剧的生产周期较短,制作成本比较低廉,具有反映现实生活较快,贴近群众生活的特点;广播剧通过广播播出,覆盖面广,接收方式便利,几乎不受任何舞台、场地的限制

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