2019年万年县义务教育阶段学校秋季招生入学工作方案.doc_第1页
2019年万年县义务教育阶段学校秋季招生入学工作方案.doc_第2页
2019年万年县义务教育阶段学校秋季招生入学工作方案.doc_第3页
2019年万年县义务教育阶段学校秋季招生入学工作方案.doc_第4页
2019年万年县义务教育阶段学校秋季招生入学工作方案.doc_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

年万年县义务教育阶段学校秋季招生入学工作方案 根据中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国民办教育促进法、中华人民共和国未成年人保护法等法律法规和江西省人民政府办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知(赣府厅字号),深入推进脱贫攻坚中央专项巡视反馈意见整改工作,着眼年彻底化解大校额、大班额的硬任务要求,进一步提升义务教育均衡发展水平,结合万年实际,制定年万年县义务教育阶段学校招生入学工作方案。具体如下:一、指导思想和原则(一)坚持以有关法律法规为依据,以促进义务教育优质均衡发展、办好每一所学校为目标,以切实维护中小学生的合法入学权益、规范学校办学行为为原则,依法实施义务教育阶段学校招生入学工作。(二)根据县域内常住人口分布情况,按照公办学校免试就近入学原则和本县的实际情况制定招生计划和相关政策,确保符合条件的适龄儿童接受义务教育。(三)规划城区范围内,搭建应用“微爱万年义务教育入学报名系统”,实施义务教育阶段招生入学工作规范管理,疏堵结合,既要严禁城区学校、私立学校在计划外跨区域自行招生,更要敦促农村中小学加大招生宣传、劝读力度,提升自身办学水平,以减少家长择校诉求,缓解城区招生压力。为均衡我县教育资源,扶持农村薄弱学校,年在全县公立初中试点集团化办学模式,以缩小城乡教育差别,减少学生盲目择校现象。(四)坚持公开、公平、公正的原则,及时向社会公布义务教育阶段学校招生入学工作的相关信息,加强与中小学校和家庭、社会之间的沟通交流。通过有线电视、教育公众号、学校公众号、“校园开放日”、在社区张贴招生告示等形式,向辖区内适龄儿童及家长告知招生工作政策,公布网上报名时间、报名方式、必须上传的各种佐证材料、照片等。按时向幼升小、小升初适龄儿童发放入学申请报名表及入学告知书。(五)义务教育阶段学校应按照县教体局确定的就近入学招生范围和招生计划安排适龄儿童入学。严禁本县义务教育阶段学校举办各类重点班、实验班、快慢班;严禁以任何形式进行文化测试选拔并按照测试成绩分班;严禁将学生抽测成绩、奥数成绩、英语星级考等各类竞赛获奖证书、各类等级考试证书作为招生录取的依据或参考。根据民办教育促进法,民办学校可以面向全县招生,但必须要根据学校办学性质、办学层次、硬件设施、师资条件进行招生计划核准。严禁未经计划核准自行招生,严禁民办学校不顾自身条件超计划招生。义务教育阶段学校应当安排具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童随班就读。二、秋季招生的界定.小学阶段:指义务教育阶段年秋季小学一年级新生入学和小学二至六年级学生转学。.初中阶段:指义务教育阶段年秋季初中一年级新生入学和初中二至三年级学生转学。.班额配套:县城各学校根据学校容纳量和教师配置,小学按每班不超过人,初中按每班不超过人的班额。三、义务教育就读学生条件界定.学区内户籍(以公安部门核验户口信息为准)。非直系而挂靠在亲属户籍上的,挂靠时间在必须年月日之前登记。.学区内房产(以住建局或不动产登记中心核验信息为准)。需提供房产证、不动产权证或购房首付发票或购房网上备案合同(票证时间为年月日之前)、户口本原件。廉租房、小产权房需提供年月日之前的发票和合同原件,还需提供三个月以上的水电交费发票原件。.学区内经商。需提供营业执照及户口本原件,租赁店面合同原件,且年月日以前办理的营业执照(以市场和质量监督管理局核验注册登记信息及实地查看为准),注册信息公示系统显示正常。.学区内就业。需提供劳动就业(聘用、用工)合同及户口本原件等相关证明材料,就业时间必须是月日以前,由工业园区及劳动监察局核验信息及实地查看为准(统一安排在四中、六北校区(陈营镇中心小学)、三小、一中附小(上坊乡中心小学)、四小就读)。.小学一年级入学年龄:原则上年满周岁,各校可根据师资和学校学位情况适度放宽,但必须在年月日之前出生。、其他有县政府文件规定的,依据政府文件规定执行。小学新生还必须提供疾病预防接种证。确因身体状况等特殊原因不能当年度入学的,可向县教体局教育股申请推迟一年入学。上一年度因身体状况等特殊原因未入学的,可向县教体局教育股提出入学申请。符合以上条件的按划定的片区就近安排入学。四、招生学校的界定及学区划分按照“就近入学”的原则,由教体局牵头,自然资源局、公安局、高新(工业)园区、招生学校、陈营镇、上坊乡等各乡镇共同论证划定。详见附件。五、义务教育阶段学校免试招生录取工作安排(一)调查摸底准备阶段 .生源情况摸底: 各幼儿园、各小学收集所有毕业生信息,形成初步的摸底信息并于月底上报教体局。.学校情况摸底: 教体局对学校容量、师资配备进行摸底。 .招生范围摸底: 教体局职能股室组织人员与各社区组织一起,实地摸排各小区位置及名称(特别是城区新建楼盘小区),形成最新的招生范围数据库。结合生源摸底情况确定各校招生规模及范围。.招生平台技术准备:微爱万年建构“微爱万年义务教育入学报名系统”及客户端(教体局客户端、生源学校客户端、生源学校班主任客户端、学生家长客户端、公安户籍客户端、房产住建部门客户端、市管部门客户端、劳动监察客户端)进行联网测试和演练,通过压力测试。一切技术准备就绪经验收后投入报名使用。(二)制定方案、招生宣传阶段.充分调研、讨论形成初步的招生方案并报请县委、县政府研究批准。.私立学校申请招生计划、上报招生简章以备审核,并向教体局签订“三不”承诺书。.教体局在对私立学校的招生层次、规模、资质、师资等进行认证的基础上,核定其招生计划,审核其招生简章,并形成统一的招生宣传手册(或招生方案)。.县教体局通过各种形式,向辖区内适龄儿童及家长告知招生工作政策,公布网上报名时间、报名方式、必须上传的各种佐证材料、照片等。.公、民办学校举办“校园开放日”。在“校园开放日”,招生学校应向学生及其家长展示学校办学理念、课程设置、师资水平、办学特色等,并公开“三不承诺”(不提前开展报名、不收取各种形式的学生个人简历及各类获奖证书、招生录取不附加任何条件)等。各学校“校园开放日”要提前通过学校公众号、班级学生家长微信群、张贴通告等形式告知社区和家长,做好活动设计和运行方案,维护安全、有序的活动秩序。学校举办“校园开放日”,须提前天向教体局报备实施方案。任何招生学校在规定的“校园开放日”及统一的宣传外,不得违规进行招生宣传。(三)报名申请阶段(月日月日)家长在手机上登录“微爱万年义务教育入学报名系统”,填写万年县义务教育学校入学申请表,并上传佐证材料及相关照片。各生源园校要指导家长网上申请。报名申请信息项目见附件。各招生学校在系统平台上对家长申请进行初审,并将初审结果反馈家长。招生学校应对审核结果认真负责。在月日时截止报名申请前,家长可修改申报条件重新申报。(四)验证录取阶段(月日月日)7月25日时,微爱万年关闭报名平台,教体局教育股分类别按程序提交给户籍、房产、住建、市管、劳动监察等部门系统。月6日月日教体局分别与户籍、房产、住建、市管、劳动监察等部门对接,集中进行网上联审验证,并将审核完成后的信息自动匹配到录取学校。月日日,公示预录取名单。设置举报信箱,接受社会监督。月日将公示后的录取名单报请招生领导小组审批后,向各学校下发正式录取名单,同时向家长发放入学告知书作为入学凭证。(五)补报申请阶段(月日日)根据学校容量及计划,如果城区学校仍有计划盈余,自月日时至月日时再次开通报名平台,接收补报申请。验证及录取办法同上。(六)复查注册阶段(月日月日)县教体局对各招生学校的到校就读学生进行复核,复核无误的立即注册学籍。对城区学校私自接收录取名单外学生的行为开展责任倒查,一经查实,首先违规接收的学生不得在该校注册学籍,其次勒令该校妥善做好学生二次就读的安置工作,最后启动对校长及责任人的问责机制。六、组织保障(一)加强组织领导。为确保招生工作顺利进行,成立万年县义务教育学校招生工作领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在教体局(详见附件)。各成员单位、学校要高度重视秋季招生工作,应成立由单位一把手任组长的招生工作领导小组,按照职责分工,负责具体的审定和招生工作。各中小学校要适时发布经县教育行政主管部门审查批准的招生简章,要精心组织,加强宣传,把握政策,规范操作,确保秋季招生工作顺利进行。各单位、各学校应在本单位操作时间段、管辖范围内的登记、核查结果负完全责任。核查结果实行倒查机制。(二)严肃招生纪律。对城区公立义务教育学校不按规定擅自招生的,对学校按每违规招收人扣罚人生均公用经费,并对相关人员比照违反组织纪律、工作纪律有关规定启动问责。班主任或教师如擅自接收未经审查的学生,除对学校按招生方案处罚外,对违规人员启动问责机制。对农村义务教育学校因不作为、放任辖区内不符合进城就读条件的适龄学生进城就读的,启动问责机制。对在招生中的因私徇私择校的违规人员,特别是教育系统党员干部,按有关规定依纪问责,从严查处。附件:、万年县义务教育学校招生工作领导小组、万年县义务教育学校招生范围、万年县义务教育学校入学报名申请表附件:万年县义务教育学校招生工作领导小组组 长:江培祥 县政府党组成员副组长:陈德平 县教体局局长成 员:吕丽华 县人大教科文卫工委主任彭思华 县政协农业和农村委员会主任邱长贵 县劳动监察局局长韩民锋 县公安局副政委倪小宁 县教体局副局长汪世鹏 县教体局副局长陈贵道 县住建局党组成员彭元波 县自然资源局副局长、县不动产登记中心主任张光明 县市管局副局长蒋长虹 县卫健委副主任王华清 万年高新区丰收工业园区主任李淑均 陈营镇综治办专职副主任曹泮峰 上坊乡司法所所长黄高峰 县政府教育督导室副主任刘昊明 县教体局教育股股长领导小组下设办公室,办公室设在县教体局,汪世鹏同志兼任办公室主任。12 / 12附件:年义务教育学校招生学校及招生范围招生学校学段招生范围(四至)其中包含以下居所等(未列举完的见四至范围)东至南至西至北至万年一中初中珠溪河以西建明路以北姚西路以东建安大街以南上坊辖区朱家村上海映象神农家园东方翰府时代广场清华城现代城宝润雅苑御景国际金域蓝湾万兴小区桥头刘家应家坎丰坡墩乐家文华苑锦城名园观棠府公园壹号院万年二中初中万年青水泥厂以西邹坂村委会以北珠溪河以东建安大街以南马塘铁马居委会马家村委会邹坂自然村邹家自然村上屋自然村下屋自然村万富新村老街社区建明大街四季花苑江泥生活区新龙花苑皇家国际珍珠城黄金水岸锦绣华庭万达天成万年四中初中南岗村委会以西建安大街以北黄营村委会以东社里村委会以南除一中、二中学区外的陈营镇辖区及符合条件的进城务工人员子女六总校(新六小学)小学珠溪河以西万盛大道与万泉路交汇以北姚西路以东建业大街以南朱家村乐家村上海映象神农家园东方翰府神农时代广场清华城西苑现代城宝润雅苑御景国际金域蓝湾文华苑万兴小区桥头村施家小区丰收广场佳庆花园碧桂园珠溪府开元府佳城广场六城中(原六小学)小学铁路以西永春巷、和平巷以北珠溪河以东建德大街以南荣锦花园为民社区新龙花苑黄金水岸景泰华庭万基花园珍珠城郊区村委会应家坎四季花苑洋湾村东景花苑东景珍珠贡米景秀华庭锦宏花园万昌小区长林名苑东坡府第二小学小学铁路以西锦黄路以北(四方岗段)锦黄路以东(竹园丘段)永春巷、和平巷以南皇家国际学苑名庭学府嘉苑长林花园富城花园书香名府翰林豪庭万民村委会永春巷和平巷以南下陈村泉水湾黄金御府滨溪小区东城馨苑建明大街第三小学小学铁路以东就近安排符合条件的进城务工人员子女(除马塘小学学区外)第四小学小学万年青水泥厂以西建德大街以北珠溪河以东珠溪河以南万达苑小区万和家园石李村委会阳光花园长林园景苑长林欣苑东城国际长青家园德隆名城万年青商城忠发楼六城北(陈营镇中心小学)小学石鼓村委会以西建业大街以北工业园区以东虎头岗社区以南里程村外程村玉山村就近安排符合条件的进城务工人员子女一中附小(上坊乡中心小学)小学原上坊小学学区山上刘家枧坑村港下刘家上坊刘家彭家村黄献宗村万兴小区东方翰府上海映象神农家园清华城双创园就近安排符合条件的进城务工人员子女农村中小学按照现有的乡镇、行政村区划对口的初中、小学就近免试直升录取。说明:.若有未列举的居所,以学区划分的四至为准;.六总校、六城中校区学区范围的学生可自由在二校区之间选择;.校区划分有重复的,可根据各自实际情况在报名时自行选择。附件: 万年县义务教育学校入学申请表学生姓名学生身份证号毕业园校申请学校一中、二中、四中、六零总部、六零城中、六零城北、二小、三小、四小、一中附小申请类型户口类、房产类(有证)、房产类(无证)、经商类、务工类户主(房主、营业主、务工者)姓名:户主(房主、营业主、务工者)身份证号:户主(房主、营业主、务工者)与学生关系:学生挂靠户口(取得房产、许可证)时间:房产证(许可证)编号:户籍(房产、店面、务工)详细地址:填表说明、以上信息一定要如实、正确填写,填写错误可在月26日前及时更正。如果弄虚作假后果自负。、所填信息必须与上传图片上的信息完全一致。、上传的图片要清晰可辨,四方端正,否则会影响审核部门的正常审核。拍照上传证件照片说明申请类型拍照上传对象上传照片内容备注户口类户口本原件户口本上户主页(有户籍地址的那页)、学生本人页房产类、户口本原件户口本父母(监护人)页、学生本人页监护人其

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论