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文档简介

2017-2018学年度第一次调研测试九年级历史试卷(开卷)一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分。注:每小题只有一个正确答案,请将其字母代号填涂到答卷纸的相应位置内。)1“(炎帝)始作耒耜,教民耕种。”下列能反映这一传说具有一定可信度的是 A B C D2秦简记载:“五人共同盗窃,赃物在一钱以上,断去左足”,这说明秦朝忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。杜甫忆昔A. 徭役繁重 B. 赋税沉重 C. 刑法残酷 D. 秦二世残暴3右图诗句反映了开元盛世时期A. 政治清明B. 人口增加C. 仓库充实D. 商业繁荣4北宋大文豪苏轼在江城子密州出猎中写道:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”“天狼”借指当时与北宋并立的哪一少数民族政权?A. 辽 B. 西夏 C. 金 D. 蒙古5我国自古就是一个统一的多民族国家。下列事件按照时间先后顺序排列,正确的是册封达赖喇嘛 设立西域都护 设置宣政院 设置驻藏大臣A. B. C. D. 6“它改变了中国历史发展的进程,中国不再享有完整独立的主权。”这句话概述了哪一事件的影响?A. 鸦片战争 B. 英法联军火烧圆明园C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争71898年6月11日,光绪皇帝颁布“明定国是”诏书,下列不属于这一“国是”的是A改革政府机构 B创办京师大学堂C提出“自强”口号 D训练新式军队8. 下列哪一事件“严重地威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉”?A重庆谈判 B刘邓大军挺进大别山C三大战役 D南京解放9毛泽东说:“占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。”这是指中国实现了A全境解放 B社会主义C国家富强 D民族独立10促使下图中我国工业主要产品产量变化的因素有1952年与1957年我国工业主要产品产量“一五计划”的顺利实施 工业生产“以钢为纲”公司制改革的推进 苏联对工业项目的援建A B C D11. 被外国人称为“一夜崛起之城”的城市位于下图中12. 1954 年,周恩来访问印度、缅甸,三国总理共同倡导了A. 和平统一的八项主张 B独立自主的和平外交C和平共处五项原则 D“求同存异”的方针13. “铁人” 王进喜、“党的干部” 焦裕禄等先进人物,为社会主义建设事业作出了卓越贡献,成为全国人民的楷模。他们身上共同体现出的时代精神有艰苦奋斗 国际主义、人道主义全心全意为人民服务 同仇敌忾、抗击侵略A B C D14“他领导下形成的民主政治制度(其意义)远远超出古希腊文明的范围而遍及其他地区。”他是指A. 伯利克里 B. 屋大维 C. 穆罕默德 D. 亚历山大15“有的则围绕着城堡或其他堡垒发展起来。直到现在,还可以见到爱丁堡、汉堡、匹兹堡这样的名称。”材料反映了A西欧封建等级制度 B罗马教廷的统治C西欧城市的重新兴起 D巴黎圣母院的修建16. 下列文献中,能体现近代欧洲从“专制走向民主”的有权利法案 独立宣言 人权宣言 土地法令A. B. C. D. 17“大西洋贩奴船上水手把生病的奴隶抛入海中,以防他们感染更多的人,或者浪费有限的食物供给。”这种现象出现在“三角贸易”的A出程 B中程 C归程 D全程18. 下列关于美国南北战争和俄国1861年改革共同点的叙述,正确的是A都通过和平方式解决了国内矛盾 B都避免沦为半殖民地的命运 C都维护了国家统一 D都为资本主义发展提供了自由劳动力19. 以全新的生物进化思想推翻了“神创论”和“物种不变”理论的人物是“它顺利完成了工业化任务,并对战胜希特勒德国起到保证作用。”大国悲剧A伏尔泰 B牛顿C达尔文 D爱因斯坦20. 右图材料描述的是A. 斯大林模式 B. 罗斯福新政C. 国际反法西斯联盟建立 D. 戈尔巴乔夫改革21第二次世界大战的转折点是A珍珠港事件 B斯大林格勒战役 C诺曼底登陆战 D雅尔塔会议22. 1980年,日本政府提出“对先进的技术不仅仅只是模仿和追随,而是要首创和领先”。为此采取的措施是A. 引进先进的科学技术 B. 进行社会改革C. 推行非军事化政策 D. 实行“科技立国”政策23. “二战”使英国遭受重创,战后已无力维持其庞大的海外殖民地,在亚洲的主要表现是A印度独立 B纳米比亚独立C巴拿马收回运河主权 D新中国成立24. “杜鲁门及其顾问认识到,比起维持与苏联战时合作的心愿,他们将重建西欧看得更重。”因此,美国采取的措施是A. 建立“欧盟” B. 提出“杜鲁门主义” C. 建立“经互会” D. 实施“马歇尔计划”25. 下列哪幅作品表明20世纪30年代法西斯势力猖獗? A B C D二、非选择题(本大题共3小题,第26题10分,27题12分,28题13分,共35分。)26.(10分)阅读下列材料,回答问题。材料一 孔子为中华民族保存了一大批宝贵的文化财富,奠定了中国文化主体结构的初步基础,中国早期文化第二次大发展是战国后期。各种文化既互相对立又互相渗透,出现了文化发展的综合趋势。 论中国文化的多元性、一元性与封建专制主义(1)孔子是春秋时期哪国的大思想家、大教育家?写出他根据该国历史材料编成的著作。依据材料一,指出孔子对中华民族的贡献。(3分)(2)结合所学知识,指出战国后期出现了哪一文化繁荣局面?依据材料一,概括这一时期文化发展的特点。(3分)材料二 (魏晋南北朝)时期的民族融合,从方式上看既有各族人民在友好交往中的相互影响,也有统治者的主动政策各族人民在与汉族融合的同时,也带来了他们的优秀思想文化,如尊重妇女的意识、夷汉之别观念的淡化等。 中国古代史(上册)朱绍侯等主编(3)依据材料二,指出魏晋南北朝时期民族融合的两种方式,概括那一时期民族融合的积极影响。(3分)(4)归纳上述材料所描述历史现象的共同作用。(1分)27.(12分)阅读下列示意图,回答问题。(2) 的新时期(1)新民主主义革命时期面对姓“资”姓“社”等问题的困扰,邓小平发表,进一步解放了人们的思想,对建设 的社会主义产生了深远影响。中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折,完成了党的、政治路线和组织路线的拨乱反正,是的开端。西安事变发生后,中国共产党从的利益出发,派周恩来等去西安调停,促使初步形成。在红军长征的危急关头,毛泽东建议红方面军改向敌人力量薄弱的贵州前进,并召开了具有转折意义的会议。毛泽东在秋收起义后,分析了敌强我弱的形势,改向湘赣边的进军,建立了第一个农村革命根据地。中共一大首先在召开1921年1927年1935年1936年1978年1992年 (3)综合上述材料,归纳中国共产党自诞生以来不断成长与壮大的原因。(1分)28.(13分)阅读下列材料,回答问题。材料一 18701903年间,德国工业生产增长4.6倍,同期英国仅1.3倍,德国工业的起飞使得瓜分市场和殖民地的矛盾越来越尖锐。建立幅员辽阔的殖民帝国,从19世纪末起成为德国对外政策的重心。最终促成了20世纪世界两大对立军事集团的形成。 世界通史(第二编)材料二 危机造成了世界市场容量的缩小,给所有资本主义现代化国家经济生活都带来影响。无法以“经济兼并”的方式去获取赖以生存的原料产地和销售市场,也就构成了德国易于求助于战争的特点。纳粹党鼓吹战争成了垄断资本家在危机时刻理想的工具。 德国通史材料三 这些国际组织为冷战后的世界经济运行提供了组织保障,对维护和协调成员国的经济贸易利益做出了巨大贡献。但是国际组织在进行经济协调时,不可避免地受到经济霸权主义的干扰。例如世界贸易组织虽然包括了以上职能,但是美国“301条款”的存在,使它在现实中难以保证能完全按规则运行。 世界经济史(1)依据材料一,结合所学知识,写出18701903年德国工业发展超过英国的主要推动力和以德国为核心的军事集团,概括这一时期德国社会的发展趋势。(3分)(2)结合所学知识,指出材料二中的“危机”指的是什么?该“危机”首先是从哪一领域爆发的?依据材料二,概括该危机的一个特点。(3分)(3)对比

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