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文档简介
,窃读记,作者林海音,目录,作者简介,认字识词,课文赏析,扩展学习,作者简介,林海音(19182001),原名林含英,小名英子,原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪,不久即返台,因父亲不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,林海音即在北京长大,1948年回到故乡台湾。,作者简介,曾任记者、编辑、后从事文艺创作。她的创作丰富,代表作有散文集两地芸窗夜读;短篇小说集城南旧事烛心;长篇小说春风晓云;广播剧集薇薇的周记等。,作者简介,认字识词,炒,cho,锅,gu,踮,din,哟,y,饿,窃,qi,惧,j,充,chng,檐,yn,皱,zhu,认字识词,碗,wn,酸,sun,撑,chng,柜,gu,腋,y,婪,ln,辘,l,认字识词,窃读炒菜锅勺踮脚饥饿惧怕贪婪充足屋檐,认字识词,皱眉头支撑鼓励书柜招牌环境依依不舍饥肠辘辘,认字识词,课文赏析,“窃读记”中的“记”是什么意思?,本文以“记叙”为主,属于叙事散文,课文赏析,“窃读记”中的“窃”是什么意思?,1、偷2、偷偷地3、谦指自己,课文赏析,我跨进店门,暗喜没人注意。我踮着脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。,尝试用这几个动词组词造句。,课文赏析,在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。,作者的心情经历了怎样的变化?,课文赏析,读了课文,你知道童年的林海英是怎样读书的吗?,答:,课文赏析,为何要“偷偷地”读书?,小组讨论回答:,课文赏析,我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味。,作者快乐的是什么?惧怕的是什么?,课文赏析,扩展学习,文章中有很多精彩语句,请圈画出来,并说说看你喜欢它们的理由。,扩展学习,名言名句知多少,书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)书是全世界的营养品。(莎士比亚)生活中没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。(莎士比亚)书籍,是了望世界的窗口
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