2015届高三历史二轮专题复习练习2.doc

2015届高三历史二轮专题复习练习2：班级：_姓名：_来源:Z 第一部分农耕文明时代的中国 第2讲中华文明的初步发展秦汉、魏晋题号123456789101112答案一、选择题：1秦汉是中国大一统国家格局的形成时期，社会各领域都发生了许多重要的变化。下列叙述属于这一时期变化的是A通过考试选拔行政官员的制度形成 B贵族血缘政治基本上被官僚政治所取代C专制主义中央集权制度达到顶峰 D“工商食官”的经济制度冲击农耕经济2该体制自秦朝创立，纵贯中国古代。“从中央到地方形成单线垂直的独立管理体系，与政府行政机构分离，从而确保了体制下各级机构权力的独立运作，上下一体，机构官员高效行权。”该体制是A宗法分封体制 B“丞相”体制 C监察体制来 源:D科举选官体制3柳宗元在封建论中指出：“汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣。”这一措施A加强了汉初的中央集权 B确立了汉初思想大一统C加剧了中央与地方对立 D体现了汉承秦制的原则4加官是汉武帝发明的官制。侍中、左右曹诸吏、散骑中常侍、皆加官。多至数十人。虽无职掌，谓之宿卫(近在皇帝身边)，讲议朝政，奉诏治事。武帝决事禁中，希见卿相。下列对于该机构权力的理解准确的是A以中御外，加强皇权 B参与机要，取代相权C位高权重，掌控决策 D废除丞相，皇权独揽5. 有学者认为，从西周到春秋的社会是一个“世袭社会”，而从秦汉至晚清两千多年的社会发展趋势看，最终是走向了一个“选举社会”，但在“选举社会”形成过程中又夹持一个“世袭社会”的回潮。这一“回潮”的历史时期是A秦汉 B隋唐 C魏晋南北朝 D明清6下图是出土于甘肃嘉峪关的魏晋墓葬壁画。据此可知当时A嘉峪关地区出现农耕经济来源:Zxxk.ComB牛耕技术在全国推广C曲辕犁在北方大规模推广 D已被迫废弃均田制度7史记货殖列传排列从春秋到汉武帝时代众多的豪民巨富，战国和汉代炼铁行业出富豪最多。这表明A铁制工具应用广泛 B政府鼓励私人铸铁C政治环境造就富豪 D国家实行重商政策8汉书食货志中记载“于长安及五都(即五个重要的城市)立五均官，更名长安东、西市令，洛阳、邯郸、临淄、宛、成都市长皆为五均司，司市称师”。这表明A城中划有专门的市 B专设官员强化管理C城市管理渐趋开放 D坊市界限不复存在9桑弘羊等人于公元前118年向汉武帝提出“敢私铸铁器、煮盐者，钛左趾，没入其器物”，其主要意图是A打击富商大贾的势力 B确保国家的税收 C抑制诸侯王国的势力来D维护农民的利益 10北朝推行均田制，规定年满15岁男子依照制度占有一定数量的耕地，按户缴纳赋税，并要求男子达到15岁、女子达到13岁，必须嫁娶，不得拖延。均田制的目的是A抵制土地兼并 B促进人口增长 C增加财税收入 D稳定个体小农11一些史学家常称唐朝为“李朝”、宋朝为“赵宋”，那么被称为“元魏”的是A战国时期的魏国 B北魏 C三国时期的魏国 D元朝12学界一般认为，我国在西汉早期就已经发明了书写用纸。下列史料最能证明这一结论的是 A西晋傅咸作纸赋肯定纸的意义 B天水放马滩西汉墓出土的纸质地图C蔡伦因造纸有功被汉和帝册封为侯来源: D明代天工开物中记载的造纸工序二、非选择题：13孔子研究是新中国成立后学术界关注的焦点问题之一，对孔子的评价直接关系到对儒家文化乃至中国传统文化的认识。阅读下列材料，回答问题。材料一在二千多年的历史里，孔学因与皇权结合而政治化，皇权因与孔学结合而理论化。皇权虽不断更迭，而孔子的权威却日益稳固，从未动摇过。陈旭麓近代中国社会的新陈代谢材料二1916年秋，康有为请政府于宪法中定孔教为国教。陈独秀连加痛驳，谓孔教与帝制有不可分的因缘，孔子提倡的道德礼教为封建时代的道德礼教，他的伦理学说与共和立宪政体相违。此后，李大钊、吴虞等人也对礼教进行了大力批判，胡适还提出了“打孔家店”的口号。据郭延以近代中国史纲等材料三19661976年，造反派组织了声势浩大的讨孔、批孔运动，反孔还是尊孔成为革命与反革命大是大非的政治问题。1976年开始，全面客观地评价孔子成了学术界的热衷话题。1989年以来，学术界先后召开了“儒学及其现代意义国际学术研讨会”及其他相关的学术会议，成立了“国际儒学联合会”等组织。据颜炳罡五十年来孔子研究的回顾与展望(1)阅读材料一并结合所学知识，指出汉武帝时期孔学“政治化”和皇权“理论化”的具体表现。孔学“政治化”：“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的提出。皇权“理论化”：“天人合一”“天人感应”学说的提出。(2)阅读材料二并结合所学知识，指出维新变法时期康有为对待孔学的态度，概述陈独秀等人批判“孔教”的历史背景。态度：革新、改造和利用。背景：辛亥革命与中华民国的建立，传播了民主、自由、平等、博爱等思想；一战期间中国民族资本主义进一步发展；日益壮大的资产阶级强烈要求实行民主政治、发展资本主义；袁世凯废除临时约法，实行独裁统治，掀起尊孔复古逆流。(3)根据材料三，指出1976年以来学术界“孔子研究”的特点，简要分析其原因。特点：全面客观地评价孔子；研究国际化。原因：实行改革开放，为重新评价孔子创造了社会环境；解放思想、实事求是思想路线的确立，“双百方针”恢复，为重新评价孔子提供了思想基础；教育改革步伐的加快，为重新评价孔子提供了人才与学术基础；对外学术交流的增加，为重新评价孔子提供了学术支持。(4)当今世界出现了缓和与紧张、和平与动荡并存的局面，谈谈孔子思想对构建和谐世界的积极意义。 评分说明：按以下三个层次给分。第一层次：能作出简单、表面的认识。第二层次：能结合孔子思想的具体内容和当今世界的具体问题进行分析。第三层次：能作出恰当的、概括性的评述。14历代王朝不断调控中枢权力以维护其统治。阅读下列材料，回答问题。材料一郡举贤良，对策百余人，武帝善助对，由是独擢助为中大夫。后得朱买臣、吾丘寿王、司马相如并在左右。屡举贤良文学之士。公孙弘起徒步(平民)，数年至丞相。开东阁，延贤人与谋议，朝觐奏事，因言国家便宜。上令助等与大臣辩论大臣数诎。 汉书严助传材料二垂拱三年，或诬告(宰相)祎之(武)则天特令肃州刺史王本立推鞫(审问)其事。本立宣敕示祎之，祎之曰：“不经凤阁(中书省)鸾台(门下省)，何名为敕？”则天大怒，以为拒捍制使，乃赐死于家。 旧唐书刘祎之传材料三(明初内阁大学士)掌献替可否(意即对君劝善规过，议论兴革)凡上之达下，曰诏，曰诰皆起草进画，以下之诸司。下之达上，曰题，曰奏皆审署申覆(意即审查签收，上报或发回)而修画焉，平允乃行之。大典礼、大政事，九卿、科道官会议已定，则按典制，相机宜，裁量其可否，斟酌入告。 明史职官一问题：(1)、据材料一，归纳汉武帝为削弱相权所采取的举措。举措：任用贤良文学之士为身边近臣；让他们参与议政、奏事；令其诘难大臣。(2)、据材料二，结合所学知识，说明刘祎之为何不认可王本立宣读的“敕书”。说明：诏敕须由中书省起草，门下省审议，而由皇帝直接发出的诏令被认为是违制的。(3)、据材料三，归纳明初内阁大学士的主要职责；结合所学知识，说明明