九级化学全册-第一章-开启化学之门《开启化学之门》基础测试-沪教版

九年级化学上海教版开启化学门试题及答案首先，多项选择题(每项只有一个符合问题含义的选项，每项得2分，共40分)1.以下关于化学的陈述是不正确的()A.人类利用化学合成许多自然界中存在和不存在的物质化学反应是不可预测和不可控制的。化学实验是化学研究的重要方法，也是化学学习的重要组成部分化学在材料、能源、环境和生命科学中起着重要的作用2.判断蜡烛燃烧是否是化学变化的依据是()A.发出明亮的光b .熔化产生“蜡烛泪”C.产生水和二氧化碳，释放大量热量3.中国是世界上文明最早的国家之一，为人类做出了巨大贡献。像制造青铜器一样，冶铁和炼钢都是我们劳动人民发明创造的化学艺术。他们最早的朝代是()A.商朝，宋朝，春秋战国C.春秋战国商朝宋商战国4.你认为下列选项不属于化学这个自然科学研究的范畴是()A.b .物质的变化和性质C.物质的运动状态d .物质的使用和准备5.生活中的下列常见现象，属于化学变化的是()A.铜产生铜绿。自行车轮胎爆炸。玻璃破裂。金属导电6.下列物质属于物理性质的性质是()A.镁带点燃后会在空气中燃烧加热碱式碳酸铜会产生氧化铜、水和二氧化碳酒精是无色液体，有特殊气味，可溶于水。面粉在燃烧的勺子中点燃时也会燃烧7.葡萄糖和面粉在燃烧的勺子中燃烧，得到一个黑色的碳残渣，如图()A.两者的成分相似。两者的物理性质完全相同。C.两者的化学性质完全相同。两者的用途是相同的8.化学变化伴随着能量的吸收或释放。在下列变化中，能量吸收伴随着()A.燃烧煤炭b .火药爆炸c .光合作用d .蜡烛燃烧9.被称为21世纪“物质之星”的是()A.石英砂b硅晶片c纳米材料d钛合金10.对于化学实验中剩余的药物，正确的治疗方法是()A.把它带回家。随意把它扔进水槽。C.倒入指定的容器中。倒回原来的试剂瓶11.要测量8.2毫升稀盐酸，量筒的最佳选择是()5毫升量筒10毫升量筒50毫升量筒100毫升量筒12.作如下陈述：化学变化中必须产生新的物质；(2)化学变化过程中必须释放热量；(3)化学变化必须伴随着物理变化；被点燃的反应必须是吸热的。不正确的是()A.只有 b. c. d. 13.以煤和石油为原料不能生产的是()建筑中使用的石灰和水泥；生活中广泛使用的塑料和纤维C.药物、染料和肥料d .动物食用的蛋白质14.你认为以下工作不应该属于“绿色化学”的研究重点是()A.设计或重新设计对人类健康和环境更安全的化合物B.探索新的、更安全、更环保的化学合成路线和生产工艺C.改善化学反应条件，减少废物产生和排放D.限制新物质的合成和使用，尝试开发和使用纯天然物质15.以下关于酒精灯的使用方法和注意事项不是从安全的角度来看的()绝对禁止用燃烧的酒精灯点燃另一盏酒精灯b .当酒精灯熄灭时，应使用灯帽熄灭，不得用嘴吹灭。加热物质时，被加热的物质应放在酒精灯的外部火焰中添加到酒精灯中的酒精量不能超过灯体积的2/3。16.下面的实验中，没有气体的是()A.向碱式碳酸铜中加入稀盐酸。b .在酒精灯火焰上加热铁丝c、将试管中的水加热至沸腾，将镁条浸泡在白醋中17.完成以下操作需要使用坩埚钳的是()A.从酒精灯上取下盖子。从铁架上取下新加热的蒸发皿C.从铁架上取下装有沸水的烧杯。从试剂瓶上取下块状固体18.化学探究是学好化学的重要手段。以下因素与化学勘探有关()(一)提出合理的假设或者推测；(2)设计和探索实验步骤；(3)详细记录实验现象和相关数据；(4)合作进行化学实验形成总结报告A.乙丙丁19.从农药滴滴涕和六六六的发明、推广和禁用到制药PPA的发明、推广和禁用，人类对化学合成药物的开发和应用有了新的认识。以下观点不正确()应开发、推广和使用低毒、无污染的化学农药b .在开发和应用新药时，只有全面、正确地掌握药物的性质，深入了解其对人体、动物、植物和环境可能产生的影响，才能推广使用。农药不仅能杀死植物病虫害，还会不同程度地影响人体健康。因此，应该禁止使用杀虫剂D.有害杀虫剂的大量滥用导致了谷物、水果、蔬菜和食品的污染。20.当学生使用托盘天平称重时，样品和重量的位置是相反的。天平完成后，样品称重至5.5 g，样品的实际质量为()5.5克B.5.0克C.6.0克D.4.5克二。填空并简短回答(题目总共有25分)21.(6)阅读以下内容，并在括号内填写相关物质的化学式：(1)碳酸氢铵()是白色固体，(2)碳酸氢铵被加热产生氨()，二氧化碳()和水()。(3)氨气无色，有刺激性气味；(4)加热碳酸氢铵产生的水蒸气在试管口凝结成水滴；(5)二氧化碳是一种无色无味的气味，(6)它能使清澈的石灰水变浑浊。上述内容中描述的物质的化学性质为(用序号表示，下同)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；物质的物理变化由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _描述。22.(2)在中国的“西气东输”项目中，输送的“天然气”是指天然气。天然气不仅是优质燃料，也是重要的化工原料。天然气在隔绝空气的条件下加热时会产生氢气和炭黑，天然气成分中所含的元素为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。23.(3)植物的光合作用是地球上最重要的化学变化之一，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _被转化为葡萄糖和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。24.(4分)在生活和生产中，不能留下各种材料。(1)使用塑料产品时，您会发现其优点是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。缺点是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)列出你熟悉的另外两份材料，并写出它们的名字：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。25.(4)化学变化往往伴随着一些现象，如放热、发光、变色、气体释放、沉淀等。然而，由上述现象引起的变化不一定是化学变化。请举出两个不同的例子来证明上述划线单词的观点。(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .26.(6)根据问题的意思写下下列表达：(1)氨与氯化氢反应生成氯化铵_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)氢气在氧气中燃烧生成水_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)加热碱式碳酸铜，生成氧化铜、水和二氧化碳_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.实验与探究(共35分)27.(3)根据镁条燃烧实验回答以下问题：(1)描述镁条燃烧时可以观察到的主要现象。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)写出镁棒燃烧反应的书面表达式。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _28.(3)指出右边显示的倾倒盐酸操作中的主要错误：(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .29.(5)简要解释以下错误操作的可能后果。(1)加热盛有液体的烧杯时，烧杯上没有石棉网：_ _ _ _ _ _ _ _ _(2)从细口瓶中倒出液体时，标签不面向手掌：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)试管加热时，不预热，而是直接在某个地方加热：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)用管刷刷试管时，用力上下刷：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)吸液后胶头滴管倒置：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _30.(6)有一杯无色液体，只知道它可能是水或盐水，请用不同的方法加以区分，简述实验方案、现象和结论，并填写下表：派对计划现象和结论方法一方法2方法331.(10分)蜡烛经常在日常生活中使用。为了探索蜡烛的本质，使用普通照明蜡烛进行以下实验：(1)观察蜡烛的颜色、状态和形状，然后用小刀切下一小块，放入水中观察其在水中的现象。相关观察结果为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)用燃烧的火柴靠近灯芯，观察蜡烛的变化，描述你观察到的现象。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)将干燥、冰冷的烧杯盖在蜡烛火焰上(如右图所示)，观察烧杯壁上的现象，取出烧杯，迅速向其中倒入澄清石灰水，振荡，观察澄清石灰水的变化。根据上述现象，推测蜡烛燃烧后产生的物质分别为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)当蜡烛燃烧时，化学能转化为_ _ _ _ _ _能和_ _ _ _ _ _能。(5)观察蜡烛吹灭的瞬间，会发生什么？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .(8)化学兴趣小组的学生对教材中的实验装置进行了改进，以进一步探索加热“铜绿”的反应。改进后的设备如下图所示。回答以下问题：(1)写下贴有标签的仪器的名称：a_，b_，c _ _ _ _ _ _ _ _。(2)澄清石灰水的功能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，澄清石灰水的变化属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _变化(填写“化学”或“物理”)(3)在实验过程中，观察到的主要现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)实验结束时，必须将导管从石灰水中取出，然后熄灭酒精灯，原因是_ _ _ _