中西诗歌比较春天的诗歌PPT课件

.,1,中西诗歌比较-春天的歌声,钱塘湖春行Thenbloomseachthing,thenmaidsdanceinaring,Colddoth（即does）notsting,theprettybirdsdosing.Cuckoo,jug-jug,puwe,towitta-woo!Thepalmandmay（山楂）makecountryhousesgay,Lambsfrisk（高兴跳跃）andplay,theshepherds（牧童）pipeallday,Andwehearaye（常常）birdstunethismerrylay（歌曲）,Cuckoo,jug-jug,puwe,towitta-woo!,.,4,Thefieldsbreathesweet,thedaisies（雏菊）kissourfeet,Youngloversmeet,oldwivesa-sunningset,Ineverystreetthesetuner（调弦者，弹奏者）ourearsdogreet,Cuckoo,jug-jug,puwe,towitta-woo!Spring,thesweetSpring!,.,5,春译文一（郭沫若译）,春，甘美之春！一年之中的尧舜，处处都有花树，都有女儿环舞，微寒但觉清和，佳禽争着唱歌，啁啁(zaozao)、啾啾（jioujiou）、哥哥、割麦，插一禾！榆柳呀山楂，打扮着田舍人家，羊羔嬉游，牧笛儿整日价吹奏，百鸟总在和鸣，一片悠扬声韵，啁啁、啾啾、哥哥、割麦，插一禾！郊原荡漾香风，雏菊吻人脚踵，情侣作对成双，老妪（音玉）坐晒阳光，走向任何通衢，都有歌声悦耳，啁啁(音昭)、啾啾（音纠）、哥哥、割麦，插一禾！,.,6,春译文二（李云启译）,春光好，一年之中春天最快乐。万物苏醒百花放，少女圆舞欢。春寒不刺骨，艳鸟枝头歌唱：咕咕，啾啾，喂喂，求婚！棕榈和山楂，田村舍欢声笑语，羊羔乐相随，牧笛整天吹，百鸟常和鸣，奏响欢乐歌声：咕咕，啾啾，喂喂，求婚！田野香气飘，老妇太阳晒。鸟鸣遍街道，人心乐陶陶。春光啊，你好！,.,7,诗人概况,白居易（772年846年），汉族，字乐天，晚年又号香山居士，河南新郑（今郑州新郑）人，我国唐代伟大的现实主义诗人，中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。,.,8,ThomasNashewasborninLowestoftin1561,andeducatedatStJohnsCollege,Cambridge.Aftergraduatingin1586,hebecameoneoftheUniversityWits,acircleofwriterswhocametoLondonandwroteforthestageandthepress.In1589hisprefacetoRobertGreenesMenaphonwaspublished.Itattackedcontemporarywriterswhoplagiarizedfromclassicalauthors,andpraisedSpenserandGreene.TheAnatomieofAbsurditie,alsopublishedin1589,wasasatireofcontemporaryliterature,especiallyofromances.,.,9,诗歌背景,白居易是在长庆二年（公元年）的七月被任命为杭州剌史的，而在宝历元年（公元年）三月又出任了苏州剌史，所以这首钱塘湖春行应当写于长庆三、四年间的春天。马斯纳什（15671601）的春选自纳什的剧作萨默斯的遗嘱，是一首春天的赞歌。,.,10,结构韵律内容风格意象,.,11,诗歌结构比较,中国古诗听觉与视觉长度一致，诗型整齐；西方诗歌相反，诗行长短错落不一。中国诗对偶普遍而且严整；西方诗少对偶而且往往不严整。,.,12,诗歌韵律比较,钱塘湖春行为七言律诗每首有四（即八句），每句七个字，联”。“颔联”和“颈联”对偶；第二、四、六、八句最后的一个字同韵。,Spring这首诗一共三节，每一节四行，另外有额外的一行与开篇。韵式很整齐，韵脚也很明显，第一节是AaaB,第二节是cccB,第三节是dddBA，这种也可以叫做三联句,第一行前后呼应。,.,13,内容风格比较,同：都是描写春天的美好景色，风格清新活泼，语言通俗流畅，富有节奏感异：中国古诗在描写中多涉及自然风光及建筑物，西方诗歌在描写中多涉及景物和人物的行动描写，很少涉及建筑物，如“孤山寺北”，“绝胜烟柳满皇都”，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，以及西方诗歌中“Youngloversmeet,oldwivesa-sunningset”。,.,14,抒情与叙事的比较,中国古诗多抒情成分，西方多叙事成分。钱塘湖春行表达出作者原理朝廷纷争，出任州刺史那种释怀之情，“spring”多对人物在春天的活动描述。,.,15,意象比较,中国古代诗歌的意象运用往往是削去旁枝杂叶，直指最能表达诗人情感的事物的突出特征，意象显得简洁凝炼，古诗的意象多来源与文学作品及各种神话；西方诗歌的意象则往往铺陈大量的细节，主要特征不甚明了，意象驳杂但有气势，其意象主要来源与希腊神话。,.,16,钱塘湖春行中的意象：早莺，新燕，花，草，杨。,.,17,“spring”中的意象：“芳春”（thesweetspring）、“田野四处飘香”（thefieldsbreathesweet）；“少女围舞欢畅”（maidsdanceinaring）、“羊羔嬉戏”（Lambsfriskandplay）、“雏菊吻踵”（thedaisieskissourfeet）；“百鸟齐鸣交响”（theprettybirdsdosing）、“牧笛整日清脆”（theshepherdspipeallday）、“莺雀唱和，妙曲欢歌优美”（andwehearaybirdstunethismerrylay）、“条条街巷，皆闻此曲悠扬”（Ineverystreetthesetunesourearsdogreet）以及在这三节诗的结尾处重复的“咕咕，啾啾，扑喂，托威脱呜！”（Cuckoo,jugjug,puwe,towittawoo）；“,.,18,百花争艳”（bloomseachthing）、“少女围舞欢畅”（maidsdanceinaring）、“棕榈山楂，绿隐农舍生辉”（thepalmandmaymakecountryhousesgay）、“情人结伴，老妪沐浴阳光”（youngloversmeet,oldwivesasunningsit）；“一年中欢乐之王”（theyearspleasantking）、“棕榈山楂，绿隐农舍生辉”（thepalmandmaymakecountryhousesgay）；“乍暖还寒”（colddothnotsting）,.,19,钱塘湖春行的意象通过有突出特征的事物来表达。“spring”中则多铺陈大量细节，而且事物没有突出的特征，并从听觉，视觉，触觉等多角度来描述其意象。,.,20,从诗中分析中西方意象的不同意义,.,21,水的抽象意义,比喻忧深愁长：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（李煜虞美人）比喻情深谊厚：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白赠汪伦寄托离情别绪：离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。（欧阳修踏莎行）衬托苦情愁意：无奈归心，暗随流水到天涯。秦观望海潮）展现自然美景：水面初平云脚低（白居易暮江吟）抒发历史感慨：大江东去，浪淘尽、千古风流人物。（苏轼念奴娇赤壁怀古感叹年华易逝：行人莫听宫前水，流尽年光是此声。（韩琮暮春浐水送别）表达美好情思：水光山色与人亲，说不尽、无穷好。（李清照怨王孙）,.,22,“杨柳梧桐”在诗中的抽象意义,描写美好春景：嫩草方抽玉茵，媚柳轻窣黄金蕊。（无名氏鱼游春水）表达思乡愁情：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？（李白春夜洛城闻笛）寄托空闺怨情：忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。（王昌龄闺怨）暗含惜春之情：海燕未来人斗草，江梅已过柳生绵。（李清照浣溪沙）渲染悲凉气氛：金风细细，叶叶梧桐坠。（晏殊清平乐）烘托孤独苦闷：梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。（李清照声声慢）,.,23,“燕子黄鹂”在诗中的抽象意义,热爱自然，悠游闲适：细雨鱼儿出，微风燕子斜。（杜甫水槛遣心）游子不归，红颜将老：燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。（戴叔伦苏溪亭）盛衰无常，历史感慨：旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（刘禹锡乌衣巷）客居惆怅，伤春思乡：即遣花开深造次，便教莺语太丁宁。（杜甫绝句漫兴）展现春天活力：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易钱塘湖春行）,.,24,西方诗歌中的意象,一组象声词“Cuckoo,jug-jug,pu-we,to-witta-woo”。这分别代表了四种鸟的叫声：布谷鸟（杜鹃）、夜莺、田凫和猫头鹰。,.,25,雏菊（延命菊）（CommonDaisy）,花语：快活（Cheerful）愉快、幸福、纯洁、天真、和平、希望、美人在罗马神话里，雏菊是森林中的妖精贝尔帝丝的化身花。所谓森林的妖精，便是指活力充沛的淘气鬼，因此雏菊的花语就是快活。,.,26,夜莺：在希腊神话里有一个美丽的传说。潘特柔斯（Pandareus）之女埃冬（Aedon）是底比斯国王泽托斯（Zethus）的妻子。他们有一个女儿埃苔露丝（Itylus），埃冬有一次不幸失手杀死了女儿埃苔露丝，从此埃冬陷入了无尽了悲哀和自责中。神祗们出于怜悯就把她变成了夜莺，从此夜莺每个晚上都要悲鸣以表达对女儿的哀思。,.,27,猫头鹰：虽然