湖南省2017中考政治 考点梳理 领域三 法律教育 主题七 学法用法 课时2 特殊保护 自我保护课件1.ppt

第一部分，高考考试分支梳理区域3法律教育主题7教学法用法课2特别保护自我保护，1。法律对未成年人进行特殊保护的原因2014.30(2)(1)重要性：未成年人代表祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。(2)需要：未成年人的生理、心理都不成熟，辨别是非的能力弱，抵抗诱惑的能力强，法律意识弱，打击非法犯罪行为的意识还不够强，没有经济能力，自我保护能力也不足。考试点5特殊保护考试标记链接对未成年人的法律特殊保护，家庭、学校、社会、司法保护的基本内容(理解)，教材知识探索(3)现实：在现实生活中，存在不尊重未成年人，侵犯未成年人合法权益的现象时发生。2.国家制定的保护未成年人合法权益的特别法(2012.13C) 中华人民共和国未成年人保护法是为了保护18岁以下未成年人而特别制定的法律，是保护未成年人合法权益的基本法。它包括未成年人的权利：生命健康权、个人自由、声明权、商标权、名誉权、财产所有权、财产继承权、版权、专利权、批评、建议、申诉、控告权、控告权、国家赔偿权的取得、宗教信仰自由、民俗活动，3 .对未成年人的特别保护(2013.26)法规定，家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护是保护未成年人各种合法权益的四种基本方法。4.家庭保护的意义和意义(1)的意义：家庭保护由父母或其他监护人保护未成年人的合法权益。这种保护包括生活上的照顾和思想教育的培养。(2)意义：家庭是未成年人成长的摇篮，家庭保护未成年人的合法权益不受家庭影响，为未成年人提供必要的学习条件，为未成年人健康成长提供适宜的家庭环境；家庭保护是未成年人保护的基础，要健康的思想、品行、适当的方法教育未成年人。5 .家庭保护的内容(1)依法履行对未成年人的监护义务和抚养义务。同时，父母和其他监护人不得虐待或遗弃未成年人。不能歧视女性未成年人或有残疾的未成年人。禁止溺婴、弃婴。(二)尊重未成年人的教育权利，防止适龄未成年人按规定接受义务教育、在学校接受义务教育的未成年人中断学业。(三)以健康的思想、行为、适当的方法教育未成年人，指导未成年人有助于身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、网络成瘾、赌博、吸毒、卖淫。(4)父母或其他监护人不得允许或强迫未成年人结婚，也不得为未成年人订立结婚合同。(五)父母或者其他监护人不履行监护人责任或者侵犯被监护人未成年人的合法权益的，依法承担责任。6.学校保护(1)的意义：学校、幼儿园和其他教育机构依法保护未成年人。(2)内容：促进未成年人的全面发展。保护未成年人的受教育权。学校要尊重未成年学生的教育权，不能随意开除未成年学生。尊重未成年人的人格尊严。学校要照顾和爱护学生。品行有缺点、学习困难的学生应该耐心教育、帮助、歧视；保障个人安全和健康。学校作为教育机构，有责任使在校学生接受良好的教育，同时保护学校学生个人的安全和健康，防止意外事件；职业学校特别保护。公立学校要对学校学生进行思想教育、文化教育、劳动技术教育、职业教育。工科学校的教职员要照顾、爱护、尊重学生，不能歧视或厌烦。(3)意思：未成年人在学校度过了很长时间，学校教职员对未成年人的教育教育负有很大的责任。保护，包括未成年人的教育和开发、维护个人权利、保障生命安全等。7.社会保障(1)的含义：社会保障利用国家法律赋予的权利保护青少年的合法权益，同时社会各界和公民也有责任保护青少年的健康成长。(2)内容：在日常生活、疾病控制、劳动就业等方面保护未成年人的安全和健康。保护流浪乞讨或离家出走的未成年人。尊重未成年人的人格尊严。保护未成年人的私生活，任何组织和个人都不允许公开未成年人的个人私生活。不得隐瞒、销毁或非法拆解未成年人的信件。任何组织和个人不得招收未满16岁的未成年人。保护未成年人的智力成果和名誉权利；公共场所对中小学生优惠开放。禁止有害未成年人心理健康、侵蚀其思想的行为。未成年人不得进入不适合活动的场所。严禁向未成年人销售、租赁或散布毒害未成年人的图书、报纸、视听产品。8 .司法保护(P83)(1)的含义：公安机关、人民检察院、人民法院、监狱、青少年罪犯管理教员等劳动改革执行机关，依法行使权力，履行职责，对未成年人进行特别保护。(2)内容：对违法的未成年人，要遵循教育、监护、救济的方针，坚持教育为主、惩罚的原则；处理未成年人犯罪案件，实行与审理成人犯罪案件不同的特殊制度。尊重犯法犯罪未成年人的人格尊严，根据不同年龄未成年人的犯罪情况采取不同的教育改革方式；为了帮助犯法犯罪未成年人的教育改革事业，依靠社会各方面的力量。广泛利用社会势力，做好非法犯罪未成年人、社会支持及适当安置。人民法院在处理继承案件、离婚案件时，要依法保护未成年人的继承权、抚养权。考试点6自我保护考试标记链接了解日常生活中自我保护的方法和技术，了解未成年人获得法律帮助的方法和方法(使用)1。青少年应该学会怎样保护自己？(1)脱离危险，拒绝侵权。(2)学习帮助和自助。(3)妥善使用法律武器保护合法权益。2.青少年应该怎样脱离危险，拒绝侵犯？(1)建立安全意识和自我保护意识，提高警惕，远离危险环境，是保护自己合法权益，保障自己健康和安全的重要措施。2)面对侵犯，也不要害怕，保持镇静，勇敢地对入侵者说“不”。(！勇敢机智地拒绝侵权，反抗侵权。一味默默忍受，只能吐出他们的气焰，本人无辜受到侵犯。3.帮助和自助(2012.14B)(1)当我们面临或面对更严重的危险时，帮助和自助是我们必须知道的生存手段。学习使用一些有效的手段和方法是必要的。同时，我们要敏锐地洞察全局，冷静地判断事态，仔细分析疑点，保持镇静，树立摆脱困境的必胜信心。此外，还必须客观估计情况，采取灵活机智的自卫战略，树立强烈的自我保护意识，并注意使用法律武器保护自己。(2)如果没有人依靠，我们就要运用自己的智慧和能力，尽可能自救，但必须注意自救的方式。(。(3)社会复杂，生活也复杂。我们的社会和生活中有好人，有坏人，有好事，也有坏事。我们都要相信人，但对坏人要警惕，对恶人要有枪；对于危险的情况，手里有盾牌。4 .未成年人获得法律援助的机构、方法和方法(1)机构：提供法律服务的主要机构、法律服务机构、法律公司、公证处、法律援助中心等。(2)方法和方法：法律服务、法律援助、非诉讼方法和诉讼方法。非诉讼途径主要指投诉、仲裁、判决、仲裁、投诉等。我们可以通过政府部门、司法部门、人民团体或关系团体(如居民委员会、妇女联盟、消费者协会或其他主管机关和民间纠纷仲裁委员会)请求法律帮助，保护我们的合法权益。诉讼途径主要是指诉讼。诉讼去法院，诉讼就是诉讼。诉讼分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼三种。不同的程序适用于不同类型的案例。诉讼是我们最权威、最有效、最正规、最最终的权益保护方法。5.诉讼类型诉讼是最权威、最有效、最正规、最后的权益保护方法。(一)刑事诉讼是指当事人和其他诉讼参与人的参与，依法查明犯罪事实、处罚罪犯、保护保证无罪的人不受刑事追究的国家司法机关的活动。(二)民事诉讼是指当事人及其他诉讼参与人的参与，依法审理民事案件，解决民事纠纷的活动。(三)一般称为“民政官”的行政诉讼是指人民法院在双方参与下，按照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。例(2015郴州17)国家四新处深入推进“网”行动，2014年全年关闭淫秽色情等各种非法违规网站2200多个，关闭非法违规论坛、博客、微博客、威信、QQ等各种账户2000多个。这是对未成年人的a .学校保护b .社会保护c .家庭保护d .司法保护，调查点：社会保护。解决问题的想法：国家丢脸所净化网络环境，反映对未成年人的社会保障。国家丢脸所是行政部门，不是学校、家庭、司法部，因此排除ACD。【答】b，命题要点1特别保护(5年6考试)1。(2016)近年来，部分地方的博物馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所相继向中小学生开放优惠待遇。这种做法是对未成年人的()a .家庭保护b .社会保护c .司法保护d .学校保护分析调查点：社会保护