中心学校校长述职

2017-2018年工作抱着组织的信任和期待，一年前，我来到了中心学校，开辟了职业发展的新阶段，这一年，我带领集团深入结合城镇的实际情况，深入依赖全教职员，贯彻教育方针，努力教育改革，抓住安全、教育、活动、特色四条主线，进一步提高工作目标和实效性，提高各方面的工作效率目前发挥了以下作用：一、个人品德勤奋一年来，始终保持高度的政治敏锐性和历史责任感，同中央和各级政策一致，开拓创新，与时俱进。 人是诚实的，坚持原则，人性化管理。 为学校的发展，积极思考办法，切合事实。 坚持学习国家教育政策方针，坚持学习教育新理念和学校对策，坚持学习一切新事物。 在生活上关心教师，工作可以得到各级的支持。 在工作中用理智使人接受，用人格魅力使人接受。 因私事没请过假，耽误学校工作，坚持校长任职，加强性能建设。二、20172018年度具体工作(一)确保安全工作； 安全工作是学校工作的首要任务，学校分工明确，安全责任由人执行，坚决统一管理。一是把安全教育和管理纳入学校工作计划、教育计划，切实开展“一月一题”安全教育，重点开展传染病预防管理、“防溺水”、减少防震灾害、防毒、防交通事故、防治雨雪恶劣天气等形式，分发标语、班会、板报、电子屏幕、小册子、信件等第二，加强交通安全管理，与有关部门进行定期接送学生的车辆调查。 教育学生不坐超负荷车、超速车和无执照车。三是加强课外、校外安全管理，严防人身事故发生。四是加强学校卫生监督管理，加强传染病防控，确保饮食安全，实行早检制度和传染病信息报告制度。五、加强学校门卫管理，实行校园关闭管理。 加强安全做危险的调查，不留下安全的漏洞。6 .加强安全疏散训练，保持一定，寻求实效。(二)进一步提高教育质量；学校始终以满足人民群众对高质量教育的需要为一切工作的起点和立足点。 实际做三件事：一是加强教学常规管理，充分落实“备、教、批、补、考”环节要求和教学策略。二是加强教育活动。 继续执行总部“星期一日研”、镇级“一月一研”，活动有目的，有计划，有评议，有提高。 开展教师优秀课程的展示和“一师一优课、一课一名师”活动，开展微课大会等。 在活动中促进教师的专业成长。第三，加强毕业班的工作。 把毕业级教育教学管理放在突出位置，细分工作措施，明确目标任务，保障升学质量。(三)进一步加强党建和师德师风整改工作。秋学期，教育总分部完成分部更迭，进一步实行“两学一行”常态化和制度化学习教育，严格遵循党章要求，进一步规范生活，加强党员学习教育，认真贯彻十九大精神。 每月开展集中学习，全教职工认真学习十九种精神、相关法律法规和违纪处理办法的总书记系列演讲，认真开展完善学习笔记和学习体会的主题学习讨论，积极发言，认真核对存在的问题，制定改进措施，行动中实践成果，改进工作做法，提高工作效率。 学校管理得到促进，党员素质提高。根据春学期教育局的配置，中心学校结合实际重点开展了少数教职工工作期间饮酒、党建工作不规范、公务招待不规范等巡回问题的整顿，从2018年3月29日开始，分三个阶段进行，开展了三个月的师风专业整顿。学校召开特别整顿活动动员配置会，巡视小组民主生活会，中心学校与各校签订了党风廉政和教师风建设目标责任书。 学校与教职员签订了“提高教师水平，规范教育行为”的承诺书。 组织教职员学习中小学教师职业道德规范、教育部教师十条禁令、公民道德建设实施纲要、教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见、教师法、义务教育法等有关教师和教师风格建设的规定。 所有教职工进行师德对照检查，寻找师德师风的问题，深入分析原因，制定整改措施。 中心学校开展师教风格的专项清洁工作，对师教风格存在问题的具体问题，按情节轻重，给予批评教育、合同谈判、警告、记录、调动等处理，并报告教育局。 充分征求教师意见，在党建、师德师风建设、教职人员队伍建设、教育管理、财务管理、安全管理等方面完善制度，建立长效机制。 通过整顿，师风水平进一步提高。(四)做好各类教师的培训工作；1 .抓好“教师专业标准实践培训”主题学习模块的学习。 抓好学校集中学习、问题反馈、问题探讨与成果收集、业务指导、问题探讨与审查。2 .做好国培计划-送教农村工作按要求开展实习教师自我诊断-实习课-成果展示-总结各环节的工作，进行实习指导、问题探讨、问题解决。3 .切实做好教育信息化的应用。加强“三方双向平台”信息化基础设施建设，开设和应用在线教室和录像教室。4 .做好“一师一优课、一课一名师”的活动，学校全员参加，加强网上晒黑课，加大信息化的应用能力，全面实现优质教育资源的共同建设。5 .加强微课探索，提高微课水平。 结合省微课大会，进一步探索微课选题、微课制作等技术，提高微课质量。(五)进一步加强学校薄改一年来，中心学校建设录像教室正常使用，各学校在线教室运营正常。 中心学校的教师宿舍楼、治安事务所、教师事务所等更换窗户，改造成白色涂料，改修学生宿舍的围墙，建设文化墙。 积极获得规划中心幼儿园搬迁重建项目、中心学校玄关改造、中心学校硅PU篮球场改造项目，经教育局同意。 改造中心小学的教师宿舍，改变窗户，改造学校的墙壁，建设橱窗和文化墙壁。 对胡家河小学实施文化墙改造。 及时添加教师办公电脑等设备。 教育环境进一步改善。(六)进一步规范学习行为第一，严格执行课程标准，必要时充实课程。其次，贯彻霍山县党政干部20条禁令，开展中小学阳光体育，合理安排长休息体育活动，确保学生每天练习1小时。三是严格执行规范教育辅助资料管理，坚持“一科一辅”和自主购买原则。四、严格学籍管理，规范转籍停职手续，实现“籍与人同行，籍一致”。五是规范幼儿园开园行为，消除小学化倾向，提高科学教育水平。六、规范教师的从教行为，不违反教师的行为，如补习不当、收取不正当费用、有偿家庭教师、打工报酬等。七是规范学校财务管理，严格按照规定标准收费，严格控制超额开支。 认真落实民主资产管理和重大支出集体研究制度，加强资产管理，规范采购流程，完善财务公开。(七)更加准确地执行扶贫一是中心学校班继续协助24户建卡贫困者。 每月深入贫困家庭，了解家庭产业的发展，指导他们赢得贫困发展项目，增加农户收入，2017年贫困8家，贫困人口37人。 计划在2018年摆脱贫困。其次，通过大家的访问，进一步检查创业卡户学生的教育基本情况，检查学生的援助基本情况和教育援助资金的支付情况，复盖教育援助资金的全权，使一个人不泄漏。 一年来，总计发放了学前补助金，发放了资金来源。 义务段贫困寄宿生补助金为总人数、资金来源。 高中和大学人数众多，资金来源。三是进一步争取社会援助。 一年来，深圳鹏博互助协会继续资助3人，每年500元/人的90届中学爱好毕业生继续资助4人，每人500元，共计2000元的原教师，现安徽律师事务所主任律师继续资助1人共计750元的深圳六安商会资助8人，每人每人江苏南通夏团长将把你的游戏队捐赠现金2000元和学习用品。 水滴慈善基金资助每人五百元。 有效解决特殊学生群体的实际困难。(八)切实开展各项活动一年来，学校举办了城镇中小学生写字比赛，参加县级比赛，中心小学郑扬名代表县参加市级比赛，获得铅笔市二等奖。 实施组织参加了“不忘初心，记住使命”的经典读唱镇级比赛，参加了东南电影比赛，中学组代表东南电影参加了县级比赛，取得了良好的名次。 成功举办了町第九届中小学生田径比赛。 举行了“宣传十九大”元旦文艺公演，舞蹈严禁有偿补课、兼职取酬、五乱代表町参加了县级“宣传十九大”公演获得了二等奖。 进行雷锋活动、清明扫墓活动、九年级放松活动，举行“随时听党讲话，永远与党行走”主题招文、演讲故事比赛、网络知识竞赛等四项活动，选择参加县级比赛。 参加县文艺展。 参加县中小学生乒乓球比赛，发挥山区体育水平。 分校开展六一文艺演出等活动。 丰富了学生的课外生活，使学生在活动中得到锻炼。(九)考试及格后取得成绩毕业班教师全体合作，踏实工作，取得了录取成绩：今年有12人录取，700分以上4人，600分