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文档简介
2.3.2平面向量的正交分解和坐标表示【学习目标】1 .了解平面向量的基本定理,理解平面向量的坐标概念2 .理解平面中的任何向量都可以由两个不同线性向量表示,初步把握运用向量解决实际问题的重要思想方法3 .可以在具体问题中适当选择基底,用基底表现其他矢量。【新知自学】知识审查:1.平面向量的基本定理:如果该平面中的两个向量是同一平面中的任何一个向量,则仅将给定的一对实数1,2的基底和分解格式唯一的.1,2确定为、和2 .向量的角度:知道两个非零的向量,如果作成的话,被称为AOB=,向量的角度=、同方向=、反方向(同方向、反方向的通称平行)记为=与垂直。新知卡:由以前的知识可知,平面内的任何向量都可以表示为给定的基础集合,也可以表示为相互正交的两个向量,为向量的研究带来很多便利。1 .平面向量的正交分解:将向量分解为两个向量。想一想:在平面的正交坐标系中,各点可以用一对规则的实数表示,平面内的各向量可以如何表示?2 .平面向量的坐标表示如图所示,在正交坐标系内,分别取与轴、轴方向相同的2个单位向量,将其作为基底。 因为任何一个向量都是从平面向量的基本定理得知的,并且具有一对实数,=x y将称为向量的(直角)坐标设为=(x,y)其中称为轴上的坐标,称为轴上的坐标,表达式称为向量的坐标表示。 等于的向量的坐标具体而言,是=(1,0 )=(0,1 )、=(0,0 ) .yxo.oa.a3 .在平面正交坐标系中,一个平面向量及其坐标一对一地对应。如图所示,若在直角坐标平面内以原点为起点,则点位置被唯一地决定.设=x y,则向量的坐标为原点的坐标,相反,原点的坐标为向量的坐标乙组联赛a.ao.op点练习:1 .如图所示,向量是相互垂直的2个单位向量,与向量的角度为30且|=4,向量、基底、向量=_2 .在平面正交坐标系中,起点位于坐标原点,终点a位于直线上,模型长度为1的向量的坐标为_【合作探索】c (6,2 )B (4,-1)a (2,3 )yxo.o典型精析:例1 :请写下图中的矢量、的坐标变量1 :在平面正交坐标系中创建向量,=(1,-3)、=(-3,-1)如图233到360中所描绘,可在基础上分别表示向量、及,且确定这些坐标。变形式2 :已知o是坐标原点,点a是第一象限,求向量的坐标【班级总结】向量的坐标表现是向量和坐标的对应关系,使向量具有代数意义。如果将向量的起点向坐标原点直线移动,则直线移动后的向量的终点坐标为向量的坐标。【本堂的达成】1 .如果已知的力在水平方向和垂直方向上的分力分别是4和3,则力的实际大小为_,如果水平方向是x轴的正方向,垂直方向是y轴的正方向,则力的坐标为_ _ _ _ _ _ _ _。在2、(、或单位向量)的情况下,坐标(x,y )为_的坐标,即=(x,y )的情况下,点a的坐标为_。yc.c乙组联赛a.ax03、如右图:|OA|=4,b (1,2 )那样,求出向量的坐标。【会话作业】1 .在平面正交坐标系内分别设为与x轴、y轴方向相同的2个单位向量,设OAB的面积为()a、15 B、10 C、7.5 D和5b (-3,4 )a (2,3 )yxo.o2 .在平面正交坐标系中,对于a (2,3 )、b (-3,4 ),如图所示,如果x轴、y轴上两个单位向量分别为和,则如下正确2、3; 3 4;-5; 5。o.oa.a乙组联赛c.c3、在图像直角坐标系中,四边形OABC为等腰梯形、BCOA、OC=6、.o.oyx4 .在正交坐标系xoy中,向量的方向如图所示,导出各自的坐标。o.oxy5 .如图所示,o是坐标原点,点a是
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