专题叶教学PPT...ppt_第1页
专题叶教学PPT...ppt_第2页
专题叶教学PPT...ppt_第3页
专题叶教学PPT...ppt_第4页
专题叶教学PPT...ppt_第5页
免费预览已结束,剩余62页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

在你的记忆库里,有关叶的成语或诗句吗?,?,成语:粗枝大叶根深叶茂红叶题诗一叶知秋落叶归根落叶知秋秋风扫落叶一叶障目,不见泰山,诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。杨万里晓出净慈寺不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。贺知章咏柳停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。杜牧山行无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。杜甫登高,专题,叶,赏叶篇,赏叶,学习目标,了解叶的有关知识,自学提纲,1、你知道叶由哪几部分组成吗?2、你知道树叶的种类吗?3、树叶都有什么形状和颜色?4、了解叶的非凡本领。,1、叶的组成,叶片叶柄托叶,知叶,2、树叶的种类,单叶复叶,知叶,3、叶的形状,椭圆形,掌形,扇形,心形,知叶,叶子的形状,知叶,4、叶子的颜色,不同种类的树叶的颜色不尽相同,就是同一片树叶在不同的季节、不同的生长阶段也呈现不同的颜色,为自然界增添了无穷的色彩。总的来说,初萌的叶芽是鹅黄的;新生的叶子是嫩绿的;秋天的叶子是红色的,飘落的叶子是枯黄的。,叶子的颜色,知叶,5、叶的非凡本领,(叶的物质价值),我们已经了解叶的一些知识,你能说说叶在我们生活中有什么作用?,菁芳草,一年生草本,是一種蔭濕性指標植物,也就是有一大片菁芳草群生的地方,必定是有遮蔭的潮濕地,其莖葉搗碎可當藥用。,龍葵烏仔菜。單葉、互生、花白色。嫩莖、葉炒食或煮湯。,山萵苣又稱山鵝菜,全體含白色乳汁,有苦味,莖也葉可食,適量搗爛可治腫毒。,可以养蚕,勘察矿藏:三色堇与锌,喇叭花与铀,检验大气污染:虞美人的花叶对空气中的硫化氢非常敏感,一旦空气中有硫化氢,它便会花容失色;米兰会吸收空气中的二氧化硫和氯气。,预报气象、预报地震:含羞草叶自动闭合预示暴风雨即将来临,建筑学上的仿生利用:叶脉惊人的支撑力世界博览会博览馆大厅,悉尼歌剧院,1、为人类提供食物和能源2、调节气候,净化环境3、可做饮料,可做饲料,可加工成药材4、检验大气污染5、建筑学上的仿生利用6、勘察矿藏,预报气象,预报地震7、作为书写纸张,作为工艺材料8、其他,抢答竞赛,下面的说法正确还是错误?,1、叶可以为人类提供食物但不能提供能源。,A正确B错误,练习,答案:B,下面的说法正确还是错误?,2、高速公路两旁种植绿色植物目的是调节气温、净化环境。,A正确B错误,答案:A,下面的说法正确还是错误?,3、含羞草叶自动闭合预示暴风雨即将来临。,A正确B错误,答案:A,下面的说法正确还是错误?,4、叶既可做饮料也可用来酿酒。,A正确B错误,答案:A,下面的说法正确还是错误?,5、虞美人的花叶对空气中的硫化氢非常敏感,一旦空气中有硫化氢,它便会花容失色。,A正确B错误,答案:A,下面的说法正确还是错误?,6、许多叶片可以作为药材,比如枇杷叶治咽喉肿痛。,A正确B错误,答案:A,下面的说法正确还是错误?,7、你知道仙人掌有叶子吗?A有B没有,答案:A,学习目标,1、欣赏四首关于叶的诗歌,品味一下作家在描写叶中注入了什么样的情感?又赋予它什么样的特别意义?2、背诵四首诗,叶与文学,自学提纲,1、同儿辈赋未开海棠一诗中作者对儿女的期望是什么?2、“殷勤谢红叶,好去到人间”一句在祝福红叶中寄托了宫女怎样的心愿?3、“况属高风晚,山山黄叶飞”描写了一副怎样的画面?反映了作者怎样的心理?4、城东早春一诗中哪些地方体现了春天的早?借早春的景色表达诗人什么情感?,同儿辈赋未开海棠枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。,吟咏,双关,既指海棠的花心,又指儿辈的心,【翻译】:海棠枝间新长出的绿叶层层叠叠,小花蕾隐藏在叶间微微泛出红色。一定要爱惜自己那芳香的心,不要轻易地盛开,姑且让桃花李花在春风中尽情绽放吧!,姑且让,还是叫。教:同“叫”,使,让,开放,借海棠藏蕾未轻开放而教育子女举止端庄稳重,不要哗众取宠,浮躁轻狂。,同儿辈赋未开海棠一诗中作者对儿女的期望是什么?,题红叶流水何太急,深宫尽日闲。殷勤谢红叶,好去到人间。,【翻译】:流动的河水为何急急流去。我在深深的皇宫里整日清闲空虚。感谢勤劳的红叶,好让它带着我的空虚流到宫外人们居住的地方。,写,为什么,整天,情意恳切,深厚,1、题红叶涉及的典故中的人物是:_。后人用“叶题诗”比喻_。2、题红叶一诗中带有“叶”的诗句是:_3、题红叶一诗的主题是什么?,卢渥和宣宗宫女,男女奇缘,答:本诗表现了失去自由、失去幸福的人对自由幸福的向往。,殷勤谢红叶,好去到人间。,4、“殷勤谢红叶,好去到人间”一句在祝福红叶中寄托了宫女怎样的心愿?,写宫女借对随波而去的红叶的祷祝,表现对深宫幽闭的愤懑,对自由幸福的向往。,山中长江悲已滞,万里念将归。况属高风晚,山山黄叶飞。,【翻译】:我因长期滞留在长江边而悲叹,身处万里之外思念家乡将欲归去。更何况秋高风寒,傍晚暮气沉沉,漫山遍野黄叶飘飞。,滞留,是,王勃山中:以深秋景色更着黄叶点染渲染悲怆色彩,抒发久客思归之情。,3、“况属高风晚,山山黄叶飞”描写了一副怎样的画面?反映了作者怎样的心理?,城东早春诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦,出门俱是看花人。,【翻译】:诗人所喜爱的清新景色,正在这早春之中,柳树刚刚吐出淡黄的嫩芽,颜色还有一半未曾匀净。如果等到京城中繁花似锦、满园春色,大家都出门看花,那不是太迟了吗?,清新的景色,诗人,均匀,上林苑,古代宫苑名。代指京城长安。,全,都,指长安,4、城东早春一诗中哪些地方体现了春天的早?借早春的景色表达诗人什么情感?,诗人借慧眼赏早春景色,暗含要有敏锐的感觉,发现新东西,写出新境界的寓意。,思考:四首古诗中叶的色彩各不相同:新生的叶子是嫩绿的,飞坠的叶子是枯黄的,题诗的叶子是通红的,初萌的叶子是鹅黄的。诗人为什么注重叶的色彩的描绘?请结合作品说说其中的道理。,答:诗人注重叶的色彩的描绘,是为了借助不同的色彩表达不同的情感。例:山中一诗中叶子是枯黄的,这一色彩用来烘托当时深秋的萧瑟氛围和作者思乡的悲凉心情,比较合适。题红叶中红叶是通红的,叶片上寄托了宫女对自由幸福的向往,色彩和内容和谐一致。,思考:“红花虽好还要绿叶扶持”,这一说法的美学原理是什么?,原理:红绿两色在一起,会使红的更红,绿的更绿,双方的色彩都会得到加强,造成一种明丽鲜艳的效果。生活中所说的“红花虽好还要绿叶扶持”的含义是:一个人本领再大,成绩再多,也离不开周围的人对他的帮助。,文人墨客往往借助不同的叶片,融入情感,赋予它特别的意义。请结合有关诗文内容,谈谈你的发现。,探究,文人赋予叶的寓意,借叶点缀自然借叶赋予一定的教育、警示之意借叶引发幽怨之情借叶启发思念之情借叶激发赞美颂扬之情借叶呼唤热烈之情,我的见解,叶除了物质方面的作用,还有哪些精神方面的作用?,他点缀自然、培补童年、启发思念、引发幽情、激发赞颂、呼唤热情,它是生命的象征,是青春活力的展现,它有着落叶归根的无私奉献,优质扶持红花、敢当配角的精神等等。1、叶子生机勃发,是生命的象征。2、叶子有落叶归根的无私奉献的精神。3、叶子有扶持红花、甘当配角的精神,从同学们所展示的诗文中,我们知道了叶在精神上对我们还有着非常丰富的启发借鉴作用。,有人从一颗嫩芽中看到了生机、力量,也有人从一片枯叶中看到了人生的价值、意义。人们经常赋予叶的精神有:生命的象征、青春的活力、落叶归根的无私奉献、扶持红花的衬托精神、甘当配角的精神等等。在文人的眼中,叶,是一个永恒的题材,叶成了描写讴歌的对象,注入了作家的情感,赋予了它特别的意义。,这种写法就是一种寄情于物,托物言志的写法。,“托物言志”是指通过描写客观事物,寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。,第一、“托物言志”是通过咏物来抒情,常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性,委婉曲折地将作者的感情表达出来。第二、“托物言志”中的“志”,含义很广,可以指感情、志向、情趣、爱好、愿望、要求等。第三、“托物言志”就是把作者的某种感情、志向通过与之相关的实物传达出来,即达到写作目的,可以叙述和议论。,专题,叶,学习目标,1、欣赏三首关于叶的诗歌,品味一下作家在描写叶中注入了什么样的情感?2、欣赏一片树叶思考作者由一片树叶得出了怎样的启示?,自学提纲,1、绿叶中体现绿叶生长过程的词语是什么?哪一句点明了全诗的主旨?2、二裂银杏叶中的“这棵树木的叶子,会有一种神秘的意义”一句里的“神秘的意义”指什么?3、找出绿叶的声音一诗的中心句,并细心体会。4、作者由一片树叶得出了怎样的启示?,1、绿叶中体现绿叶生长过程的词语是什么?哪一句点明了全诗的主旨?,“一个个虚点”“第一篇嫩叶”“森林交响曲”。点明主旨的诗句是“生命,哪怕是细小到一片叶子/也在顽强地展示着自己的力”。,2、二裂银杏叶中的“这棵树木的叶子,会有一种神秘的意义”一句里的“神秘的意义”指什么?,神秘意义是指他(识者)可以从“我”的诗里“感到我是一,又成双”,仿佛是银杏叶的“二裂”。,3、找出绿叶的声音一诗的中心句,并细心体会。,“青春是她的音符,欢乐是她的旋律”点明了主旨。,诗人巧妙地运用了“通感”这种修辞手法,让读者由听觉所闻,而联想到视觉所见,获得阅读的愉悦。,4、作者由一片树叶得出了怎样的启示?,“只要你珍爱自己的生命,同时也珍爱他人的生命,那么,当你生命渐尽,行将回归大地的时候,你应该感到庆幸。”,巩固新知,学会运用,1、思考讨论三、四2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论