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文档简介
高效管理,精益管理部2018.05,精益系列课程,PDCA管理周期,课程目标,培训目标:精益人才梯队储备培训持续时间:1.0小时培训目标:通过此培训,学生可以1。理解PDCA管理原则流程;2.了解PDCA的特点和4个阶段和8个步骤;3.PDCA管理用于日常工作中。什么是管理?管理的含义,管理的对象,管理的误解,控制,管理的原则和过程,彼得杜鲁克:“做正确的事情比做正确的事情更重要”,总之,管理是一个过程,管理是每个人的事,管理是团队合作。管理涉及所有对象。第二部分:PDCA管理概述。PDCA的来源是由美国统计学家爱德华丁博士提出的,它反映了质量管理活动的规律。什么是PDCA循环,PDCA循环的特点,特点1:PDCA循环的特点,PDCA循环是一个爬楼梯循环,质量每转一步都在提高,特点2:PDCA循环的特点,PDCA的应用床温的提高,总结,第3部分:PDCA循环的八个步骤的详细说明,PDCA循环的八个步骤的详细说明,计划阶段, 计划:计划步骤1:分析现状,1.1,确认问题,现实地定义问题,工具,工具问题陈述5W1H流程图,计划阶段,1.2,收集和组织数据,目的:收集数据以更好地理解问题,计划:计划-步骤1:分析现状,工具,武器库,工具介绍,数据收集和分析工具,军事库,直方图,数据收集和分析工具,军事库,工具介绍,计划:-步骤1:分析目的:明确定义和确认目标过程:根据数据分析确认问题陈述和相关目标(时间/成本/质量)和测量方法,与管理层、计划阶段、计划-步骤2:分析问题的原因或因素,2。找出可能的影响因素,验证并找出可能的原因,确认根本原因过程:1。通过头脑风暴法找出所有原因2。组织数据(因果图)3。根据因果图(通过小组讨论)选择主要原因4;主要原因的进一步分析(5W1H)5。通过实验和测量,确认所选择的原因是问题的真正原因(根本原因)。在计划阶段,灵感触发的因果图,帕累托图,散点图,仓库,工具,计划,计划,步骤3:找出影响质量的主要因素,3。找出影响质量的主要因素,比较所有可能的原因,然后找出对质量问题有直接影响的主要因素。过程:1。收集所有影响因素2。收集并整理所有的最终因素3。评估这些最终因素是否可控4。逐一确认最终因素。5.找出真正影响问题的主要原因。在规划阶段,安排散点图相关图/亲和图矩阵图、工具、武器库、亲和图(KJ法)的实验设计方法。对于某个问题,充分收集各种经验、知识、想法和意见等语言和文本数据,通过图表进行汇总,并根据它们的相互关联性对数据进行汇总,使问题清晰。一般来说,至少会生成20个项目来将所有项目和每个项目类别分类在一起,并且不会命名任何项目类别。工具介绍,关联图,一种根据原因-结果,目的-手段,整理问题和整理数据,将复杂关系与因素逻辑联系起来的图形化方法。4-6人用图形圈出所有问题元素,并根据因果关系对图形进行整体分析,确认元素之间的因果关系,确定关键元素。工具介绍,矩阵图,从问题的各种关系中找出成对的元素,以数学矩阵的形式按照行列将问题和与之对应的因素排列成图,标出两者之间的关系,并从红色中确定关键点。步骤明确分析问题,确定与问题相关的因素,形成一个小组,选择合适的矩阵图来确定各因素之间的关系,工具介绍,实验设计,组织实验和发现显著因素的方法,步骤一组织实验和发现显著因素的方法,明确实验目标,确定影响目标的因素,各因素开展实验的水平, 收集数据并分析数据以验证分析结果、工具介绍、计划:计划-步骤4:制定措施、提出行动计划、4.1找到可能的解决方案、确认所有可能的解决方案,并简单快速地验证这些方法的可能性、工具头脑风暴投票方法、计划阶段、投票方法以及选择解决方案的技术。 一票每个团队成员将获得3票,从提议的方案中选择票数最高的一个。每个队员可投3票,3票分别记1分、2分或3分。每个团队成员得分最高的方案将被保留。工具介绍,4.2测试和选择,流程:1。决定并实施验证计划2。确认验证结果3。进行最终选择4。如有必要,与管理层确认选择的方法。选择要实施的最终解决方案,计划:计划-步骤4:制定措施,提出行动计划,计划阶段,工具数据收集散点图决策矩阵,决策矩阵,工具介绍,4.3提出行动计划和相应的资源,建立有效和可操作的行动计划,流程:您为每个解决方案定义了什么?谁来做这件事?什么时候完成?需要什么资源?预期的结果是什么?计划:计划-步骤4:制定措施,提出行动计划,计划阶段,工具,行动计划,甘特图,行动计划,定义/内容/地点/人员/所需资源/时间/预期结果,工具介绍,甘特图实施计划,流程图用于表示实施计划中涉及的步骤的逻辑关系,甘特图指示要实施的步骤,每个活动开始和结束的时间,以及关键项目之间的联系。(为什么)目标:管理延迟率从90%降至0%(什么)什么是:工作延迟?:办公室(谁)谁:员工,上下班时间(何时)多少:员工,提示不要急于下结论现阶段,行动:实施-步骤5:实施行动计划,5、根据既定计划实施措施(协调和跟进),目标:将措施付诸实施:1。实施信息计划2。在实验3的基础上实施。评估实施结果4。检查所有措施的完成情况、实施阶段、行动计划甘特图、工具、现场推动和跟进的提示,以可视化措施和结果、工具库、检查:检查-步骤6:评估结果。目标:将措施付诸实施,并确认措施是否产生预期效果。检查项目目标是否达到。所有图表(见1.2)5该工具的优点。检查阶段和过程:1。收集数据2。分析信息-3。确认结果真的反映了改进吗?结果与目标相比如何?分析差距?(5W1H),4。如果可能,完成措施5。如果结果令人满意或可接受,确认每项措施的有效性。如果结果不令人满意。决定下一步,检查阶段,行动:处理-步骤7:标准化和进一步推广。目标:保持改进,传播和分享类似领域的知识和方法。过程:1。定义目标2。设置相关关键控制点3。更新操作说明、关键点和程序4。确保新操作活动的沟通或培训。列出还可以应用已实现方法的其他地方6。向管理层展示团队流程/措施和标准化情况、处置阶段、行动:处置-步骤8:循环中未解决的问题,总结该循环中未解决的问题,将其转移到下一个PDCA循环,并总结未解决的问题。不要期望在一个PDCA循环中解决所有问题;过程改进应该在科学和哲学之间取得平衡。在下一个P
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