江苏省淮安市涟水县高沟中学九年级政治全册 第2课时 关心社会发展学案（无答案） 苏教版

第二节课关心社会发展类别：名称：学号：学习目标知识和能力1、把握人与社会的关系，关心社会，培养参与社会的实践能力。可以应用举例说明个人与社会脱节，社会与个人密不可分。可以看出对纠正感兴趣的道理，也可以学会对纠正感兴趣。情感态度价值正确认识人与社会的关系，提高对社会的关心和感情。教学要点个人和社会的关系。教学困难个人和社会的关系。自主学习1.个人不能与社会分离，人们总是生活在一定的关系中。（）A.社会b .自然环境c .朋友d .家庭2.人类社会是基础，是各种关系相结合的人类生活共同体。（）A.政治活动b .精神生产活动c .物质生产活动d .文化娱乐活动3.人的本质属性是A.自然属性b .社会属性c .人类自然d .阶级属性4.我们的人为了生存和发展总是要受到和的制约。（）自然法物质财富精神财富社会法A. B. C. D. 合作探索1.人和社会的关系？平时理解时事政治的主要方法是什么？作为中学生，你理解时事政治的意义吗？中学生参加社会实践活动是什么意思？)，以获取详细信息理解社会性的方法是人的本质属性吗？5.有些同学认为关心社会是大人的事，与我们无关。有些同学认为应该关心社会，但会影响自己的学习。对这种观点谈自己的看法？遵守标准，巩固1.人是社会的人，社会是人类社会。人和社会紧密相连。以下陈述不能反映这一观点()A.人生自古谁没死，留了体念吗？对b .天父皱眉头，乐意为百姓低头C.西山上的路很勤劳，学习没有尽头。先有天下之忧，后有天下之乐风雨声读书声，声音人耳；家务是天下的事，凡事要关心！“古人告诉我们青少年学生。A.我们只管理天下大事。b .我们努力学习。只关心与学习相关的事情C.我们中学生都要全才通才。d .要努力学习，关心社会发展以下陈述是正确的()A.人类社会是基于物质数据的综合生活共同体B.人类社会的生存完全取决于人类自身的努力，与环境无关C.个人也可以像鲁滨逊一样离开人类社会生存D.人的一切发展离不开社会的一切进步4.千古名句“天下忧虑、忧虑、后天下快乐、快乐”给我们的启示是()为了国家和集体的利益，我们必须放弃所有个人利益我们要正确处理个人和国家、团体关系，个人要对国家做出更多贡献集体利益不排除个人利益人生要有高尚的追求A.b .c .d .5.俗话说，“个人是大海的一滴水”，以下理解是正确的()人离开海洋就不能生存个人和社会的关系就像水滴和海洋的关系人是社会人，社会是人类社会个人不能作为个人存在A.b .c .d .6.我们的青少年关心社会，了解社会，可以从关注时事政治开始，这样有帮助()了解世界，开阔视野。知识增长加强对社会的关心和热爱祖国的感情提高观察问题、分析问题和解决问题的能力提高自己的体力A.b .c .d .“沧海横流，方县英雄色彩！对陌生人来说，他从内心开始对这一刻的动向，他完全没有选择的必要，在危险的波涛中做了三至三次。从人群中跳出来，悄悄地回到人群中，他是个大男人。”.这是河南青年魏清刚入选“2020年中国十大感动”的颁奖典礼。回答12-13问题。7.(魏清刚的事迹表明，我们在选择自己的人生道路上。)要有乐观、有帮助的素质。要有独立和勤俭节约的精神。要有献身的价值观。要正确处理个人和社会，个人和别人的关系A.b .c .d .8.地方政府，新闻媒体承认魏清刚的英雄行为，并呼吁人们向他学习。说明()如果个人的活动影响社会发展，要实现人生价值，就必须对社会做出贡献生活的意义在于获得社会认可和补偿促进社会诚信是普遍的声音A.b .c .d .练习和探索问题9.小明在上学的路上。看到一位老人被一辆自行车撞倒在地，自行车主人趁机溜走了。小明赶紧扶起老人，送他去了医院。但没想到，老人的孩子以为小明打倒了老人，小明很委屈.生活中，我们向别人伸出友爱的手，提供无私的帮助时，