人教版《道德与法治》七年级上册(全册)复习提纲

人民教育出版社七年级道德与法治期末复习知识大纲第一单元成长节奏第一课中学时代注：关键知识用“”标记，关键词和句子用下划线标出。1.生活给了我们什么成长礼物？中学生活对我们来说意味着新的机会和可能性，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命给我们成长的礼物。中学生活为自我发展提供了许多机会。集体生活，自我约束我们的性格，丰富我们的个性；新课程引导我们探索新的知识领域。丰富多彩的社区活动为我们提供了发展兴趣的平台。各种各样的社会实践打开了我们理解社会的大门.进入高中，新的目标和要求激发我们的潜能，激励我们不断实现自我超越。每天都是新的，每天都是新的，每天都是新的.我们似乎每天都渴望成为“最好的我”。(4)在新的环境中，我们有机会改变父母、老师和同学眼中不完美的形象，重塑“我”。我们如何看待成长的礼物？千里之行始于足下.高中生活的序幕才刚刚开始。面对各种可能性和挑战，我们应该珍惜现在，抓住机遇，从一点一滴做起，为更美好的明天而不懈努力。理想的“我”是什么？越来越有活力，坚持不懈，富有弹性。越来越强，合作和宽容；越来越独立，敢于表达自己。4.为什么青少年会做梦？(1)编织人生梦想是青年生活的一个重要主题。(2)青少年的梦想是人类天真、美丽、可爱的愿望。(3)年轻人的梦想与他们的个人生活目标密切相关。(4)青少年的梦与时代脉搏和中国梦紧密相连。对梦有什么不同的态度？有些人放弃了青少年的梦想，把它们视为一种幻想。有些人坚持把进取变成一种信念。我们如何实现我们的梦想？年轻人有梦想。他们不应该停留在内心，而应该行动。坚持不懈地追逐和诠释梦想可以改变我们的生活和我们自己。努力工作是梦想和现实之间的桥梁。努力工作是对生活的一种态度。是一种不屈不挠的毅力和失败后重新开始的勇气，是对自我的坚定信念和对美的不懈追求。努力工作需要决心。雄心是生命的灯塔。年轻人应该从小就学习，从小就立志，树立远大的目标，树立长远的目标，把自己最重要的人生抱负与祖国和人民联系起来。(4)努力工作，需要坚持。如果我们不尽力以具体的行动过好每一天，我们的梦想就会变成乌托邦，我们只能画蛋糕来充饥。只要你继续努力，即使过程很困难，你仍然有机会接近你的梦想。有努力工作的方法。合理安排优先级、计划和管理时间。工作与休息相结合，学会科学地使用大脑，每天都有一点进步，一起学习和思考，珍惜团队合作。第二课学习新世界如何正确理解学习？(1)在中学阶段，学习是我们的重要任务。初中学习包括获取知识和培养各种能力。例如，学会用学到的知识去思考，处理生活中遇到的问题，学会如何比较不同的问题性的人相处融洽，等等。(2)学习不限于学校。我们看到的、听到的、品尝的、触摸的和做的都是学习。学习不仅表现为接受和掌握，还表现为探索、发现、体验和感知。我们可以从所有的经历中学习：学会思考，了解世界，关心他人，遵守规则.(3)学习需要有意识和积极的态度。如果我们没有积极的学习态度，即使我们在学校，我们也不会获得很多。有了学习的心态，生活的每一点都在学习。学习伴随着我们的成长。人有学习的天性。从唠叨到雄辩，从无知的孩子到理智的青少年，这是一个不断学习和发展的过程。(5)学习永无止境。我们一生都在学习。我们需要终生学习。即使我们离开学校，我们也应该继续学习，充实自己。只有当我们善于抓住和利用各种学习机会时，我们才能适应不断发展的社会。我们为什么要学习？(1)学习不仅能让我们生存，还能让我们过上更充实的生活。学习打开了生活的窗户，让我们面前的世界变得更加广阔和精彩。学习为我们体验不同的生活方式开辟了新的渠道。学习改变了思维和行为方式，提高了我们的能力和智慧。学习带给我们更多的选择，让我们更加独立和自由。等等。(2)学习是给生活添加营养。如果你不学习，你的生命将会枯萎。(3)学会点亮心中的长明灯，激发不断前进的动力。在我们的学习中，我们分享我们的生活经历并获得成长。同时，我们获得他人，服务社会，为幸福生活打下基础。3.如何体会学习的痛苦和快乐？(1)学习中有快乐。当我们对某些知识有强烈兴趣时，当我们解决某些问题时，当我们在学习中找到志趣相投的伙伴时，当我们发现自己的潜力时，我们都能体会到学习带来的快乐。(2)学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不总是从中感到快乐。(3)学习也有困难。尽管他们有兴趣和渴望探索，学习并不是一件容易的事情。在学习的过程中，当遇到困难和障碍时，我们需要集中注意力，消耗精力，调整不好的情绪。所有这些都要求我们以坚强的意志去努力。我们经历了艰苦的学习。当我们收获学习的果实时，发自内心的快乐让我们体验到学习的美丽，这是学习过程带给我们的美妙享受。如何学会学习？学会学习需要发现并保持对学习的兴趣。“知道的人不如知道的人好。好人不如快乐的人。”有了对学习的兴趣，学习可以成为一次艰难但非常愉快的探索之旅。学会学习需要掌握科学的学习方法。学习意味着善于从生活中汲取营养，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提高自己的学习能力。不同的学科有不同的学习方法，学习方法因人而异。适合自己的方法是最好的方法。学会学习也意味着善于使用不同的学习方法来实现目标，比如合作学习和探究学习。5.学习兴趣和个人学习目的之间有什么关系？学习兴趣与一个人的学习目标密切相关。一个有远大抱负和明确学习目标的人会有强烈而持久的学习兴趣。即使你暂时对某些科目的内容不感兴趣，你仍然可以找到合适的方法，逐步培养你对探究的兴趣。第三课发现自己高中入学考试大纲测试地点5。理解自我评价的重要性，能够客观地理解自己，积极地接受自己。1.我们为什么要了解自己？(1)正确认识自己可以促进自我发展。每个人都是独特的个体。认识到自己的天赋和独特性有助于我们增强自信，更好地发展自己的能力。(2)正确理解自己可以促进与他人的交流。对自己的正确理解将有助于我们认识到我们离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，并积极地与他人互动。2.我们如何认识自己？(1)我们可以从生理、社会、心理等方面了解自己：你可以通过身体特征和生理条件来了解自己，比如你的身材、外貌、体质、性别等。你可以从性格和心理特征，如性格、气质等来了解自己。你可以从群体中的关系中了解自己，比如你在家庭或班级中的角色。(2)我们可以通过自我评价和他人评价来了解自己：对自己有一个正确的自我评价可以帮助我们接受自己，对自己有一个正确的态度，不要骄傲也不要自卑。可以帮助我们调节和控制自己的行为。对他人的评价是我们了解自己的一面镜子。别人的评价有助于我们对自己形成更加客观、完整和清晰的认识。3。自我评估的方法有哪些？自我观察和分析。你可以观察你在学校和家里的表现，你的优点和缺点，你的兴趣和不喜欢，并分析你过去的生活经历，你的成功经验或失败的教训。例如，一个人可以有意识地记录自己的内心活动，描述自己的情绪和情感体验，并通过日记等方式评估自己的个性和行为。与他人相比。比较的内容可以是全面的，也可以是片面的。比较的对象可以是一个真实的人，也可以是历史或文学作品中的人。尤其是通过和你的同龄人比较，你可以加深对自己特点的理解。4。我们应该如何正确对待别人的评价？我们应该重视他人的态度和评价，但也应该做出客观冷静的分析。我们既不能盲目追随，也不能忽视它们。用理性的心态面对别人的评价是成熟的标志。用心倾听，虚心接受。注意别人的评价，但要早下结论。感谢他人帮助我们更好地了解自己。勇敢地面对它。在别人的评价中，我们不想听到其中的一些，但是当我们有足够的勇气去面对这些评价时，我们不仅能更好地看到自己，还能不断提高自己。(4)冷静地拒绝。有时我们会听到别人带有贬义的评论。这样的评论可能不会真正显示我们是谁。经过理性思考，我们可以冷静地拒绝让这样的评价伤害自己。我们为什么要接受自己？正如世界上没有两片完全相同的叶子一样，世界上也没有两个完全相同的人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。随着我们对自己认识的加深，我们的自我形象会变得更加清晰。我们如何接受自己？接受自己，需要接受自己的一切。接受你自己的优点和缺点。不仅接受自己的个性，还接受自己的身体、外貌；接受你的现在和过去。接受你满意的东西很容易。有时候很难接受你不满意的东西。它需要乐观、勇气和智慧。我们如何欣赏自己？欣赏你的独特性、你的优势、你的努力以及你对他人的奉献。欣赏自己既不傲慢也不自大。那些欣赏自己的人可以展示自己的风采，看到别人的美丽。我可以为自己和他人鼓掌。我们如何才能变得更好？为了做一个更好的自己，一个人必须扬长避短。我们应该善于利用自己的优势和长处，最大限度地展示自己的才能。要成为一个更好的人，你需要主动改正你的缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力。纠正缺点的过程就是自我完善和自我发展的过程。为了成为一个更好的人，一个人需要不断激发自己的潜能。(4)更好的自我在与他人生活的过程中成长，在为他人和社会带来利益的过程中实现。9.如何认识人类的潜力？每个人都有不同的潜力。就智力而言，我们都有不同程度的各种智力。每个人都有自己的优势领域，需要我们去探索、尝试、发现和激活。10如何发掘你的潜力？通过珍惜自己的兴趣和爱好，一个人可以专注于自己喜欢的领域；通过广泛参与各种活动，发现他人和社会对自己的需求；通过积极的合作，我们可以和别人一起完成任务.我们可以更好地激发我们的潜力。11.纠正缺点的方法有哪些？详细描述你的缺点。从小缺点和你最容易改正的缺点开始。只要你做到了，即使只是其中的一部分，你也会给自己肯定或奖励。请一个值得信任的人来帮助你。(5)公开承诺改正缺点。利用你以前的成功经验来纠正缺点。第二单元友谊的天空第四课友谊和成长高中入学考试大纲测试地点20。了解青春期闭锁的心理现象和危害，积极与同学、朋友和成人沟通，认识到沟通和友谊对生命成长的意义。1.当我们进入初中时，我们的朋友圈发生了什么变化？随着年龄的增长，一个人可能会发现自己的接触范围扩大了，朋友圈扩大了，和朋友一起的活动也变得更加丰富了。有些人可能会发现他们的朋友圈比以前小了，但他们有了更深入的接触和更亲密的朋友。朋友对我们有什么影响？朋友对一个人有很大的影响，我们的举止、兴趣甚至性格都或多或少地受到朋友的影响。我们会注意我们的朋友在做什么。朋友认为有趣的事情，我们会尝试。有了乐观开朗的朋友，我们会变得乐观。有了乐于助人的朋友，我们会变得充满爱。(2)朋友，见证了我们共同经历的成长过程，我们需要真诚友好的朋友。因为我们的朋友，我们更少孤独，更温暖，更舒适。因为我们的朋友，我们感受到了自己的价值，也更加欣赏自己。因为我们的朋友，我们学会了更好地与他人相处，享受交流的乐趣。与诚实、诚实和有知识的人交朋友是有益的。朋友丰富了我们的生活经历，友谊使我们对生活的美好有了更深刻的理解。如何正确认识友谊？友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊都有不同的理解和需求。我们都希望在友谊中得到理解和支持，忠诚和信任，肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们得到认可和精神上的满足。友谊是平等的，双向的。接受帮助，学会互相帮助。感受关爱，学会关爱彼此。我们互相分享，也互相分享，在相处中体验积极的情绪。友谊是一种精神上的相遇。友谊的美丽在于它超越物质条件、家庭背景、学术成就等的能力。志同道合的友谊经得起时间的考验和风雨的洗礼。友谊是不变的吗？友谊不是一成不变的。我变了，另一方变了，或者环境变了在这些变化中，一些友谊得以维持，而另一些友谊逐渐消失。我们应该学会接受友谊的消逝，并坦率地接受新的友谊。竞争会伤害友谊吗？竞争不一定会伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦率地接受并欣赏朋友的成就，我们就不会沉溺于失败的痛苦之中。在比赛中我们将通过自我检查和鼓励获得更多。6.朋友需要原则来相处吗？友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但是“忠诚”和“成为朋友”并不意味着不加区别地为朋友做任何事。事实上，当一个朋友误入歧途，拒绝劝说，甚至拒绝帮助，这会伤害朋友和友谊。第五课交朋友的智慧高中入学考试大纲测试地点21。学会以适当的方式与同伴交流，在学生之间建立真诚的友谊，正确理解异性学生之间的交流和友谊，并掌握原则和标准。如何建立友谊？为了建立友谊，你需要敞开心扉。在建立友谊的过程中，会有惊喜、意外和小小的冒险。无论如何，敞开你的心扉，表达你自己，朋友们不会错过彼此。友谊的建立需要持续的行动。在采取行动之前要有适当的期望。即使对方拒绝，也不意味着他不好。如果尝试失败，不要气馁。只要我们真诚地对待他人，我们就有机会找到朋友。2。建立友谊的方法有哪些？脸上带着微笑。微笑，可以缩短人与人之间的距离；微笑是一种自我介绍，它展示了你的热情、幸福和亲和力。每个人都想看到一张灿烂的笑脸。记住彼此的名字。准确地说对方的名字会让对方觉得你在关注和尊重他。真诚的赞美。如果你想和某人成为朋友，他有一些吸引人的地方。真诚的赞美是对他的肯定和接受，他自然会愿意接受你，因为爱情和人际交往中的疏远是相